缺乏組織紀律性的檢討書

第一篇：缺乏組織紀律性的檢討書範文

老師：

本人未經院系老師同意擅自搬離了學生寢室5#樓，住到了離學校正門不遠的民房裏，缺乏組織紀律性的檢討書範文。作爲黨員這種自作主張的行爲是缺乏組織紀律的表現，經過*老師教導本人已有清醒的認識，現將有關事項澄清並檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔乾淨並且關係十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關心我在工作上支持我在學習上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學會了發泄情緒學會了思考分析問題學會了與人相處之道——愛人者人恆愛之！這將讓我更加堅定我做人的原則：善良、快樂、健康。當然我文學修養不高，這三個精闢的形容詞是我在高中時代餘秋雨訪問慈溪並做文學漫談時他提寫在我的《山居筆記》上的爲人之道，這一直以來激勵着我讓我朝着自己的目標與理想而不斷生活着努力着享受着，檢討書《缺乏組織紀律性的檢討書範文》。

而我現階段的目標好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學習我還能幹些什麼。很多身邊的朋友說我的生活太單調了，其實我也知道單調也想讓自己的大學生活無比精彩，留下美好回憶。於是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學習了或是我的愛情方面的情商指數確實太低了我一下子就把這種建議給拋在腦後了，並且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學們相處的十分融洽可還是有着很大的差異。至少在有些人眼裏我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時間和他們相接觸，也許我意志不堅，我會被他們深深影響着。曾經我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經常性的自發的組織足球電子競技聯賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠並且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑着我看偶像劇，他們十分可愛，爲了讓我看，他們會下下來在傳到我的電腦裏，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號稱的宗旨就是讓我放鬆一下。於是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情願吃了，個人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家裏我媽更是頭痛所以她有時就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺得本不應該做的事之後人們就會開始責怪自己可這種責怪爲何會一直重複着？——因爲我們是人而不是神！我們難免會犯錯誤。

雖然這段時間我住在外面但我並沒有與他們失去聯繫我經常性地回去“教導”他們，否則他們也不會稱我爲“說教僻”了。

是我太想一個人在清淨的地方學習導致了我的這種缺乏理智的衝動性的行爲，在這裏我也深表自責，同時我也認識到作爲一名黨員就必須遵守組織紀律未經組織同意不能擅自下決定。在今後的生活中我會更加嚴格要求自己不失光榮的黨員身份。

最後願老師諒解，允許我繼續住在外面。不甚感激！

以下內容與本文缺乏組織紀律性的檢討書範文相關，可查閱參考：·充分認識錯誤的檢討書範文·學生幹部檢討書範文·學生幹部工作沒做好的檢討書範文·上自習課說話的檢討書範文·國旗儀式中的缺席的檢討書範文·上課玩手機的檢討書範文·上課吃零食的檢討書範文·使用熱得快違章檢討書範文

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檢討書

第二篇：缺乏組織紀律性的檢討書

尊敬的學校領導：

您好，由於擅自外出買水違反紀律行爲，反映了我紀律意識薄弱，因此遞交這份缺乏組織紀律性的檢討書。針對我組織紀律性如此的缺乏，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應該，因此我須對錯誤行爲做出深刻的反省。

事情經過：當日學校組織學工活動，學校臨行前就跟我們說明了詳細規定，要求只能內部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因爲沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出，去了周圍的小賣部買水了。

事情經過雖然如此簡單，但是事情過後帶隊老師找我的嚴肅談話，讓我清醒地認識到自己行爲的錯誤性，我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行爲造成的種種不良後果，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，讓老師擔心，也給周圍同學做了不好的表範，我爲自己所作所爲感到深深的懊悔與愧疚。

特此，向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意，並鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

第三篇：缺乏組織紀律性的檢討書範文

老師：

本人未經院系老師同意擅自搬離了學生寢室5#樓，住到了離學校正門不遠的民房裏。作爲黨員這種自作主張的行爲是缺乏組織紀律的表現，經過*老師教導本人已有清醒的認識，現將有關事項澄清並檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔乾淨並且關係十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關心我在工作上支持我在學習上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學會了發泄情緒學會了思考分析問題學會了與人相處之道——愛人者人恆愛之！這將讓我更加堅定我做人的原則：善良、快樂、健康。當然我文學修養不高，這三個精闢的形容詞是我在高中時代餘秋雨訪問慈溪並做文學漫談時他提寫在我的《山居筆記》上的爲人之道，這一直以來激勵着我讓我朝着自己的目標與理想而不斷生活着努力着享受着。

而我現階段的目標好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學習我還能幹些什麼。很多身邊的朋友說我的生活太單調了，其實我也知道單調也想讓自己的大學生活無比精彩，留下美好回憶。於是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學習了或是我的愛情方面的情商指數確實太低了我一下子就把這種建議給拋在腦後了，並且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學們相處的十分融洽可還是有着很大的差異。至少在有些人眼裏我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時間和他們相接觸，也許我意志不堅，我會被他們深深影響着。曾經我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經常性的自發的組織足球電子競技聯賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠並且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑着我看偶像劇，他們十分可愛，爲了讓我看，他們會下下來在傳到我的電腦裏，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號稱的宗旨就是讓我放鬆一下。於是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情願吃了，個人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家裏我媽更是頭痛所以她有時就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺得本不應該做的事之後人們就會開始責怪自己可這種責怪爲何會一直重複着？——因爲我們是人而不是神！我們難免會犯錯誤。

雖然這段時間我住在外面但我並沒有與他們失去聯繫我經常性地回去“教導”他們，否則他們也不會稱我爲“說教僻”了。

(敬請期待本站推出更好文章：)是我太想一個人在清淨的地方學習導致了我的這種缺乏理智的衝動性的行爲，在這裏我也深表自責，同時我也認識到作爲一名黨員就必須遵守組織紀律未經組織同意不能擅自下決定。在今後的生活中我會更加嚴格要求自己不失光榮的黨員身份。

最後願老師諒解，允許我繼續住在外面。不甚感激！

第四篇：缺乏組織紀律性的檢討書範文

老師：

本人未經院系老師同意擅自搬離了學生寢室5#樓，住到了離學校正門不遠的民房裏。作爲黨員這種自作主張的行爲是缺乏組織紀律的表現，經過*老師教導本人已有清醒的認識，現將有關事項澄清並檢討如下：

我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔乾淨並且關係十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關心我在工作上支持我在學習上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學會了發泄情緒學會了思考分析問題學會了與人相處之道——愛人者人恆愛之！這將讓我更加堅定我做人的原則：善良、快樂、健康。當然我文學修養不高，這三個精闢的形容詞是我在高中時代餘秋雨訪問慈溪並做文學漫談時他提寫在我的《山居筆記》上的爲人之道，這一直以來激勵着我讓我朝着自己的目標與理想而不斷生活着努力着享受着。

而我現階段的目標好象就只剩下考取xx年的研究生了，我不知道除了看書學習我還能幹些什麼。很多身邊的朋友說我的生活太單調了，其實我也知道單調也想讓自己的大學生活無比精彩，留下美好回憶。於是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的學習了或是我的愛情方面的情商指數確實太低了我一下子就把這種建議給拋在腦後了，並且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！

雖然我和我的同學們相處的十分融洽可還是有着很大的差異。至少在有些人眼裏我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時間和他們相接觸，也許我意志不堅，我會被他們深深影響着。曾經我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經常性的自發的組織足球電子競技聯賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠並且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑着我看偶像劇，他們十分可愛，爲了讓我看，他們會下下來在傳到我的電腦裏，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號稱的宗旨就是讓我放鬆一下。於是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情願吃了，個人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家裏我媽更是頭痛所以她有時就把有線電視拔了。

也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺得本不應該做的事之後人們就會開始責怪自己可這種責怪爲何會一直重複着？——因爲我們是人而不是神！我們難免會犯錯誤。

雖然這段時間我住在外面但我並沒有與他們失去聯繫我經常性地回去“教導”他們，否則他們也不會稱我爲“說教僻”了。

是我太想一個人在清淨的地方學習導致了我的這種缺乏理智的衝動性的行爲，在這裏我也深表自責，同時我也認識到作爲一名黨員就必須遵守組織紀律未經組織同意不能擅自下決定。在今後的生活中我會更加嚴格要求自己不失光榮的黨員身份。

最後願老師諒解，允許我繼續住在外面。不甚感激！

以下內容與本文缺乏組織紀律性的檢討書範文相關，可查閱參考：·充分認識錯誤的檢討書範文·學生幹部檢討書範文·學生幹部工作沒做好的檢討書範文·上自習課說話的檢討書範文·國旗儀式中的缺席的檢討書範文·上課玩手機的檢討書範文·上課吃零食的檢討書範文·使用熱得快違章檢討書範文

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第五篇：不遵守組織紀律性的檢討書範文

尊敬的輔導員老師：

首先我要懷着無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書，不遵守組織紀律性的檢討書範文。並鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的翻下欄杆行爲，可以認爲是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地剋制自己激動的心情。

老師！我尊敬的輔導員老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因，學生在運動會上不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行爲不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託，檢討書《不遵守組織紀律性的檢討書範文》。

我此次錯誤的犯錯經過如下：因爲事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。於是在被輔導員老師抓到我翻下欄杆準備出逃，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，之後我不知悔改還固執的逃跑，以至於後來感到無比悔恨。

我知道我的行爲是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現在早已經可以用《xx公司的規章制度》把我開除了。但學校還是念在我是一根不太懂事的大一學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。

此致：

敬禮！

檢討人：