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暑期大學生4S專營店銷售社會實踐報告書(精選多篇)

第一篇:暑期大學生4S專營店銷售社會實踐報告

暑期大學生4S專營店銷售社會實踐報告書(精選多篇)

一、實習目的:

爲了能讓自己在學校所學到的知識得到系統有效的鞏固,並讓自己在進入社會這個大環境之前積累一定的實踐經驗和社會經驗,爲自己今後的學習和工作打好基礎,我特到東風悅達.起亞淮安新興4S專營店進行了爲期一個半月的暑期實習。

二、實習時間:xx、07、13 ~ xx、08、27

三、實習地點:*****

四、實習單位和部門:******

五、實習內容:

爲了讓自己在學校學到的理論知識和實踐結合起來,以便加深對理論知識的理解以及更好地把理論知識運用到實踐操作中去,並積累一定的實踐經驗,我在大二第一學期的暑假進入東風.悅達起亞淮安新興4S專營店進行了暑期社會實踐實習。

上班的第一天給我留下了深刻的印象,甚至可以說是刻骨銘心的,讓我現在想來還覺得生活有時候是很殘酷的。我進入這個單位是由我的好朋友的同事介紹的,因爲自己開始也不認識這個同事,導致自己在開始上班的前幾天吃了很多閉門羹,甚至都有點想放棄了,或者說自己感覺吃不了那樣的苦了。

我到單位去上班的時候,我準時的參加了公司的晨會,接受單位領導的點評後開始工作,可是當我把自己融入其中看作是他們一員的時候,事實讓我覺得很驚訝。

我們都知道,在汽車修理這個行業,上班應該都是由單位裏統一配備工作服和手套等,但是,我第一天向領導申請的時候,卻是無獲,就連工作時需要戴的手套也沒能夠得到,當時的我覺得這好像就不是在工作,簡直就是在剝削,不把自己當員工看待。我也不知道爲什麼會這樣,更搞不清楚是不是因爲自己開始時的定位太低了的緣故?在即將放暑假的時候,開始找工作時就和單位談好我只是實習生,不取薪水,只是要求公司中午幫助解決午飯,一天工作8小時。但是我真的不知道是不是因爲這些,使他們對我這個還未出校園的學生感到不信任,或者說不知道我能否勝任這個工給他們帶來利潤。但是,我並沒有因爲自己沒有領到這些工作防護裝而感到懊惱和沮喪!換句話說,這樣反而使得我更加想去證明自己能夠幹好這份工作,能夠爲公司帶來他們想要的利益的。

就是在這樣的條件下,我開始了自己的工作,認真的把自己的工作做細、做好,我希望能夠讓同事們看到我的能力。開始我是在領導的安排下跟着一個師傅學習,負責輔修!換句話說就是小工。但是由於自己較爲勤快,我的表現逐漸被領導注意到了!給我留下最深刻印象的是,一天下午師傅恰巧不在公司,售後服務接待大廳的同事把這個任務交給了我,讓我好好的做,我欣然接受了,我爲自己能夠擁有獨立完成任務的機會而感到高興。但是,當我把待修的車子停放在維修工位上時,我心裏感覺到有點緊張,害怕自己真的沒有能力能夠去完成這次維修任務,反而把問題搞的更加槽糕。但是,緊張過後我還是不想放棄這樣的機會,猶豫了一會我決定儘自己最大的努力認認真真的放手去完成這次任務,公司的領導那天下午也在車間檢查,我想表現一下自己,證實自己是能夠完成工作任務的。

決定後,我根據我在學校所學習的知識,首先詢問客戶,比如車子在之前有什麼異常現象、在來修理長之前是否做過修理等,然後自己開始試車,根據汽車本身的運行狀況進行判斷,最後我確定了在修車輛的故障。確定了故障之後,我按照維修手冊的要求對車輛進行相應的維修,最後我把車輛維修好後,交接至客戶試車。客戶試完車子後,給出了很滿意的回答。客戶看着我穿的衣服不像其他員工一樣,就和我閒聊幾句,覺得我很不錯,說出了幾句讚譽的話語,此時領導走過來詢問客戶,是不是因爲車子修理後感覺不滿意。我的客戶笑着和領導講到,小夥子修理的很好,讓我很滿意,並且很懂禮貌。客戶走後,檢查的領導也和我閒聊了一會,瞭解些情況後離開了。

可能就是因爲這個客戶的這幾句話,此後我的工作條件好了很多,幾乎要和單位的同事一樣了。第二天我接到售後服務部主管的通知,讓我待會過去領一下工作服以及手套,並告知工作中需要這些時的領取地點。我覺得很高興,因爲通過實踐證明我自己行,並得到了領導的欣賞,增強了自信心。

在後來的工作中,我虛心的向各位師傅求問,來彌補自己的不足,讓自己更加充實。就是這樣,在帶有小小坎坷的路途中,我結束了自己將近兩個月的暑期實習生活,現在回想起來時,依然覺得充實、精彩。

關於這件事情我在實習結束的時候也曾寫到,不要在生活中抱怨你得到了多少,而是要讓領導看到你能夠值多少。同時,自己也勵志在以後生活中遇到坎坷的時候,要選擇堅強的面對,而不是膽怯的退縮。當你在選擇與陽光站在一起的時候,就不要害怕在暴風雨中狂風怒吼的聲音。因此,我們在學好文化知識的同時,要磨練自己堅定的意志,培養不向困難低頭的勇氣。

第二篇:大學生暑期社會實踐報告書範文

以下是小編爲大家收集的社會實踐報告,僅供參考!

同一個夏天——記六校暑期實踐“關愛”打工子弟國小夏令營

接手這個活動的時候,我在忙碌着期末考試和一些學生會的任務,又加上是各種巧合活動才確定由我負責,起初有些不上心,偏偏自己又喜歡這樣的活動,便也情不自禁地拿出了一份激情。一直在基礎部門,辦活動的機會總是少之又少。其實最想的是做一個普通的志願者參與到其中,可是不小心被放在了調控中心,不過還是蹭了兩天活動,做了兩天沒有具體工作的志願者。

活動經費減了又減,活動時間縮了又縮,參與人員變了又變。前期的準備糾纏的不行,當我在雨後爛乎乎的向日葵地裏收到志願者來不了的消息的時候,又氣又愁;活動日程的不確定,大家不停地詢問,感動於大家的熱心的同時自己也很焦急但又無奈。這不得不讓我對北林的同學表示敬意,你們所頂住的壓力應該不止這些,很感謝你們所做的一切,活動最後才能進行得這麼順利。當然也要感謝北大、首師、農大的同學的通力合作。

21日的安全教育,我沒有去。雷茹菲和侯天雲兩個班主任,坐了一個半小時的車又找了半個小時後才找到那個偏僻的國小。學校位置很偏遠,條件簡陋,孩子們很活潑。當然對我而言這只是聽說,那天很是期待孩子們與孩子們面對面的接觸。

22日休息。

23日,參觀動物園。因爲不是工作人員,我就在活動開始的時候才又悠閒又期待地到達活動地點。終於見到了我們北師的六個可愛的孩子。只是沒過多久就發現可愛這個詞並不貼切,該說是活潑,或者是活躍,像一隻只小鳥隨時騰空欲飛。小孩到處亂跑,就是在休息的時間,也是出現在不同尋常的地方,讓人擔心得不行。所有的志願者像一個流動的圈,得隨時保證孩子在這個安全的圈裏出現。也許孩子們是上午太興奮,玩累了,下午明顯乖多了。科敏,在玩兩棲館的時候就走不動了,雷茹菲陪着兩個孩子繼續玩,我和餘浩源就陪着小孩說說話。其實這些孩子並沒有讓人明顯感受到是打工子弟,大概因爲還是處在天真可愛並不知世的年齡,同時獨生子女也多是家長手裏捧着的寶貝,小心的呵護也就溫暖地成長着了。只是問到小孩什麼時候來北京的時候,孩子說是收小麥的時候——一片金黃色的麥田,悠悠的麥浪,空氣裏飄蕩着家鄉麥香的味道。

晚上雷茹菲給孩子的家長髮短信叮囑第二天的活動,收到家長回覆的短信。聽得我又驚訝又心碎,大概意思是很感激,不過語言表述實在有些誇張。也許孩子現在還不懂的一些事情,家長懂吧。這個世界的冷酷與溫暖總是同時存在着的,有時正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量,我們試着做一個小小的暖爐,去溫暖。

24日,上午是參觀奧林匹克森林公園和中國科技館,下午是趣味課堂。這一天的行程對我而言顯得不太順利。首先,去集合的線路出現了問題,不得不實行了第二套和第三套臨時方案。我依舊不是工作人員,同前一天一樣晃了過去。可是到達奧林匹克公園的時候,我的手機開始鬧脾氣,很快手機徹底沒有辦法使用了,一下子感覺自己成了孤家寡人,和大家聯繫不上。瞬間,有些慌亂又有些擔心活動的進展。後來一個人進了科技館,幸運的是,遇見了我們北師和農大提前到達科技館的志願者。統一的志願者服裝還是很顯眼的。科技館需要動手的比較多,一進去孩子們就徹底撒開腿跑開來玩了。我們找不到孩子,孩子卻總能很準確地找到我們。

下午的趣味課堂,是我們主要負責的。兩位老師都精心準備了。和孩子們初次見面又是第一次登上講臺,難度也確實比較大。孩子們很活潑,一部分孩子互動得很不錯,有一部分大些的孩子,表現出微微的不屑,孩子年齡差距比較大,衆口難調嘛。不過孩子的學業水平比我們想像的要好些。孩子們的奇思妙想,開心地讓人們不忍心告訴他們答案,就讓他們這樣一直胡思亂想下去也挺好。課堂,孩子們是主角。

課間的時候一個小孩問我:你能來做我們的老師嗎?可以來當班主任嗎?

心又酥酥軟軟的了。

然後是簡單的閉幕式。國小校長帶着濃重口音的發言;孩子說“昨天天空晴朗,萬里無雲,我們參觀了動物園,很開心……”不禁想起小時候自己的作文,發言可愛而簡單卻純真得讓人感動;志願者代表——周魯明的發言,語言沒有那麼華麗,但也真正地說出了每一個志願者內心的話,其實我們也在幼稚着迷惑着,可是我們真的希望可以爲你們,爲這個世界做一些什麼,儘管力量微薄。

告別的時候,一開始看到孩子着迷地看着贈送的書,我們內心有點小小失落,以爲孩子還不懂離別。可是當汽車啓動,孩子們揮着手,不停地揮着兩隻有些瘦弱的小手,車轉彎了,孩子扭過身子繼續。突然覺得自己,一本正經地用一隻手的告別,無法迴應孩子們的那份感情,便也用上了兩隻手。汽車轉彎了,看不見孩子的臉了。不知誰說了句,鏡頭該轉向這邊纔是,這時候才意識到我們一羣成年人,像孩子一樣不停地揮着兩手告別,有些傻乎乎的。隨口問了句,孩子們走了,難受嗎?餘浩源說如果說真的是五天的活動的話,估計就難分開了,一個月就要全哭了。雷茹菲說,中午想着要分開,就難受地差點要哭。十八年,我們多少有些習慣離別了,可是看着這些剛在一起幾天的可愛的孩子們,心裏還是抑制不住的難受,不知道他們未來的路會怎麼走。

這樣的一個夏天,也許真的很普通,我們和孩子們擁有同一片天空,享受了這短短几天有些特別的夏日。希望多年之後,我們回憶起來,能對着這個夏天微微一笑……

最後向這次活動的所有組織者和志願者致敬,短短的行程,在這個夏日每個人都爲這次活動付出了很多的汗水,有的同學活動結束後才能回家,改變了自己暑期的計劃。謝謝,大家的付出。我也從大家的身上學到了很多東西。再說一句題外話,如果你們真的關心這些孩子,請繼續關注他們的成長吧。

第三篇:2014大學生暑期社會實踐報告書

一年一度的暑假又要開始了,而在這個暑假,我要開始我的第一次社會實踐。

因爲我家這邊大型公司比較少,試了幾家又比較難進,所以我就選擇了在我家附近的一家中型藥店。

我和老闆商量了一下,表明了我是爲了積累社會經驗纔來找工作的,不在乎工資的問題的目的。所以老闆很快就答應了。第二天,我就開始了我的社會實踐。

藥店只有一層,面積也不是很大。有顧客來的時候我們只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那麼多,而我們又不能胡亂的推薦藥,所以想要賣藥就要先了解並且記牢每種要的功用和禁忌,而且絕對不能有絲毫的差錯,萬一出錯的話那將是人命關天的大事,所以一開始,老闆只讓我在一邊學習,讓我瞭解學習一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。學習的工作很辛苦,還要來回藥店和家裏,所以每天都過的很累,雖然很累,但是過的卻很充實。後來慢慢的熟悉了各種藥品,就幫着顧客介紹。當然也有時候,顧客會對你的介紹不屑一顧,有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心裏十二分的不耐煩,臉上還要露着笑容,嘴上還要向他們介紹着,解釋着,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望着你,呆呆的站在那裏。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。

打工期間,我還從那裏瞭解到一些這個藥店的有關知識。這裏的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。而且這個藥店除了一般藥品以外,還賣一些保健品。由於一些保健品的治療對象有所交叉,所以很多時候,二個保健品的銷售人員爲了業績,難免有些衝突,會發生強客的事。所以在很大程度上,藥店的規章制度還是有所缺陷。另外,我還遇到了很多家庭比較困難的顧客。他們大多是農民,衣比較破舊,掏出來的錢都是些很零碎的錢。看的出來他們是爲了買藥存了很久。相比較另外一些來買所謂的減肥藥,化妝品的顧客,一出手就是幾百。深深感覺到社會的不公。也影響我在以後的生活中節約用錢,不要買一些浪費的奢侈品。

休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,他爲我指出了工作中的很多錯誤和缺點,領班還對我說,我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大樑,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?一些員工也很熱情,紛紛和我交流,是我瞭解到他們學習生活中的事情,是我從中借鑑,取長補短,給了我很大的幫助。

確實,很多時候在學校裏我們接觸的人很少,思想上也只是很單純的只要學習。在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明瞭很好的一個努力方向。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認爲是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它讓我我提前進入了社會,瞭解了社會,對這個社會提前有了認識這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

第四篇:大學生暑期社會實踐報告書

xx年暑期就這樣隨着的時間走了,而我也就該回學校了,那麼,我下一步進行就是寫社會實踐了,沒辦法,得完成老師交給我的任務,學生的任務。以下就我這個星期的實踐報告:

一、暑期留校社會實踐的經歷

在xx年6月24日考完英語的的那天開始我們就踏上了尋找暑期兼職的征程,誰知計劃怎麼趕得上變化那麼快,我們先報名了中國移動暑期話務員實習,也得到了通知去培訓,就在培訓一天後,他們說我們做的時間不夠,我們由不得不在回校找兼職,我和我的好兄弟就在公車上從這一站走到那一站,問了一家又一家的商家要不要招收兼職學生,可是都沒人要我們,逼得走投無路了,我們只能去找兼職中介培訓機構,交了80的會員費後,他們爲我們提供一份家電下鄉的兼職活動,我們又拿着地圖坐着公車去面試,第一輪面試我們都通過了,到第二輪面試我的好兄弟通過了,我被刷下來了,我的兄弟還可以參加第三次面試,這一天我們分開了找兼職,他去第三次面試,我在學校自己找,我想來想去,既然這些社會上的不要我,我只能自己找一找家教,於是我自己用電腦寫了一份宣傳單,去打印了30多份,自己一個人跑到學校的菜市場貼傳單和發自己的傳單,這也是第一次這麼大膽的推銷子自己,但別人來看傳單的時候我就問您們是不是要找家教,要找的話我可以的,可是沒人理我,快要下雨了,我就把大部分的傳單貼在菜市旁邊,抱着1%的希望回來繼續找其他的兼職,下雨了,看來今天找兼職是不可能了,只能是下午去培訓機構看看,有沒有合適的面試機會。下午,我的好兄弟在第三次面試中被刷下來了,我們又走到一起找兼職,這樣一邊休息一邊找兼職,我又先後去夢之島找了餐廳服務……都失敗了。在7月24日剛剛起牀,就是暴雨陣陣,根本出門不了,所以我只能在宿舍玩電腦,而也就是在樣一個早上,我的電話響了,家住在廣西大學附中旁邊的麗園小區的鐘叔叔給我打電話了,並且約定下午去見個面,於是我找到了我人生中的第一份家教,連續開始了一個月的家教活動,而且現在週末我也可以去他家幫助他解決一些學習生活上的問題。在這暑假的家教活動中,我們有時候一起吃飯、一起運動、一起玩電腦遊戲、一起上網,就因爲我們這樣的出來玩,他的自行車還被小偷給偷走了,我帶着他一直走出了這一段陰影。在家教期間我在七夕前一個星期對南寧的花卉花木做了一個初步的社會調查,七夕賣花是否能成爲現實?而且,用我自己賺的錢成功的組織了兩次和同學朋友聚聚的小party,有時間還去實驗室幫幫忙,這些也是值得紀念的。這個暑期值得紀念的經歷還有很多,以上的就足夠讓我來總結這次暑期社會實踐了,在這裏就不多說了!

二、暑期留校社會實踐的心得和總結

在社會方面:從學校走到社會,來發現原來對以早已習慣,過的早已麻木的學校生活原來是那麼的值得珍惜和那麼的舒服。學校裏的你寧靜社會上的噪雜浮躁相比起來確實是天堂和地獄,特別是從社會上拖着一個疲憊和滿身灰塵汗水的身體回到學校的那一刻體現的最爲深刻。其實在學校的平靜的集體裏看不到外面的亂,最多就是小偷搗亂罷了!在一個暑假裏,看似平靜的大街上十字路口看到的交通事故,“殘疾人”在大街上乞討,被大人利用追着你滿街跑的小孩,還有明目張膽的拿着色情光碟在大街上販賣的人,公車上的小偷,還有白天是理髮店、美容店等,晚上怎麼又變成了小姐在那裏招客。若不是親眼看到,我還不相信社會搞這個東西的原來還真的不少,這麼長的假期,多少都真真實實的看到了,過去的聽說變成了現實,這難免讓我們思考現實社會是怎樣的。這些都是大家都在有意識迴避的問題,但是說一下也應該沒有違法。畢竟這是社會現象,大學生要成長起來,這也是認識社會的一些材料吧。當然了,我們的社會這樣的現象是存在,但是他畢竟是少數,而社會就是因爲這些少數的情況影響了大家的心情,也正是符合:“一顆老鼠屎,壞了一鍋湯”這句經典的話。還有一個層面,那就是我們的國民的認識水平還不夠高,看問題總是不能透過現象看本質,以點帶面,看到了着身邊的一些壞事,總是認爲世界都是壞的,而只有少數看到了這畢竟是少數,社會這個整體是好的,我們要讓社會變得完美起來,在現在的條件下是不可能實現的。我很晚很晚纔回學校的時候,還有很多人在路邊的垃圾桶裏撿垃圾,身邊還拉着一個小孩,在路邊的一個小角落裏,還有收廢品的(請你支持)阿姨,叔叔還在那路燈的照下整理這一天收到的廢品。這和同一個城市裏那些稍微有份工作的家庭裏來說,他們真的很幸苦了,跟不用和那些都是白領相比了。還有那些擺地攤過日子的低收入人羣來說,在路上提心吊膽的爲了吃口飯而在路邊經歷風吹雨打,日曬雨淋……因爲我不習慣早起,但是還是有時候早起的時候,走在寂靜的校園了都讓我震撼,很多的人已經從凌晨忙到天亮了……這些城市裏的低收入人羣他們就這樣在社會上生活着,一年有一年。他們和那些同樣是低收入人羣,而卻偷雞摸狗、吃喝嫖賭、賣身賣色、好吃懶做的人來說,他們是多麼的偉大和光榮。並且他們之間根本沒有可比性。是啊!在一個多元的社會裏,一些不符合大多數人的利益的事情和現象的出現,是最正常不過的。這些隻言片語也只是表達了我部分的認識,但說這些我覺的夠了。

在理財方面:其實我早就預料到了暑假我在學校生活花的錢比我回家的要多出至少一倍多,可是暑假結束了,伴着手指一算,這才發現果不出所料,自己的來回車票和吃住只是這個假期的一個零頭而已,再加上自己的賺錢速度怎麼也趕上花錢的速度。在城市裏生活,像我們這些“無產階級”就是這樣的,在這樣一個放一個屁都要收取排污費的地方,在正常不過了。作爲一個大學生最重要的不是學會賺錢,而是學會省錢。然而,這世界上的很多東西並不是都要用錢來衡量,這個道理除了對那些自己認爲有點錢的人外,恐怕那些連飯都吃不飽的人來說都知道的道理我還是知道的。雖然花了這麼多錢,但是我隱隱約約的感覺到了賺錢的內在規律,還加深了對“一個不會花錢的人是賺不到大錢的人”的理解。

在其他發麪,例如在禮貌方面,我從來都沒有在乎過別人對自己又沒有禮貌,但是我更體會到我對別人不能沒有禮貌,人並不是都像我一樣一切隨便就好,人是有社會性的,必須融入社會自己才能叫人,否則……再如在異性方面,以前也不知道是爲什麼,總覺的女孩子在我心中都是比男孩子高一等,美女總是那麼有種神聖的敬畏感,後來想明白了,美女也是人,都要吃飯睡覺,新陳代謝……怕什麼!

暑期社會實踐的心得和總結還有很多,我知道就可以了,在此就不多說了。

三、暑期留校社會實踐評估、評價和不足

這次暑期社會實踐是完全沒有計劃的,都是像小平同志當年說過的一樣:“摸着石頭過河的”。這也是我的第一次暑期實踐,在大腦中還沒有形成一個完整的社會實踐的概念,只是完全結合自己的所經歷的事情做些說明罷了。這次的實踐是籠統的,沒目標,沒計劃(或者說有不切實際的計劃立即就被實踐所淘汰的計劃)的實踐。也是沒有一個集體團隊一起完成的實踐,在以後社會實踐中我們要跟着團隊一起做更大的社會實踐,在一個集體中才能辦大事,辦好大事。纔有更明確的計劃和目標,只有這樣才能創造出社會實踐的經濟效益和社會效益,個人的單打獨鬥是效率最低的做事風格。

四、暑期留校社會實踐對我將來的影響

世界上沒有什麼東西可以永恆,只有變化纔是永恆的。這次暑期留校社會實踐的經歷雖然我不可以預測未來,但是至少我從心理對社會的認識和理解是加深了,他是我開眼看未來的一個窗口,至於怎樣發展還等這我打開窗戶進一步去探索和努力。現在我要說的也只有這些……

就這樣,想說的話還沒說完,可是我該睡覺了,明天還有課……

第五篇:大學生暑期社會實踐報告書

大學生暑期社會實踐報告書

xx年暑期就這樣隨着的時間走了,而我也就該回學校了,那麼,我下一步進行就是寫社會實踐了,沒辦法,得完成老師交給我的任務,學生的任務。以下就我這個星期的實踐報告:

一、暑期留校社會實踐的經歷

在xx年6月24日考完英語的的那天開始我們就踏上了尋找暑期兼職的征程,誰知計劃怎麼趕得上變化那麼快,我們先報名了中國移動暑期話務員實習,也得到了通知去培訓,就在培訓一天後,他們說我們做的時間不夠,我們由不得不在回校找兼職,我和我的好兄弟就在公車上從這一站走到那一站,問了一家又一家的商家要不要招收兼職學生,可是都沒人要我們,逼得走投無路了,我們只能去找兼職中介培訓機構,交了80的會員費後,他們爲我們提供一份家電下鄉的兼職活動,我們又拿着地圖坐着公車去面試,第一輪面試我們都通過了,到第二輪面試我的好兄弟通過了,我被刷下來了,我的兄弟還可以參加第三次面試,這一天我們分開了找兼職,他去第三次面試,我在學校自己找,我想來想去,既然這些社會上的不要我,我只能自己找一找家教,於是我自己用電腦寫了一份宣傳單,去打印了30多份,自己一個人跑到學校的菜市場貼傳單和發自己的傳單,這也是第一次這麼大膽的推銷子自己,但別人來看傳單的時候我就問您們是不是要找家教,要找的話我可以的,可是沒人理我,快要下雨了,我就把大部分的傳單貼在菜市旁邊,抱着1%的希望回來繼續找其他的兼職,下雨了,看來今天找兼職是不可能了,只能是下午去培訓機構看看,有沒有合適的面試機會。下午,我的好兄弟在第三次面試中被刷下來了,我們又走到一起找兼職,這樣一邊休息一邊找兼職,我又先後去夢之島找了餐廳服務??都失敗了。在7月24日剛剛起牀,就是暴雨陣陣,根本出門不了,所以我只能在宿舍玩電腦,而也就是在樣一個早上,我的電話響了,家住在廣西大學附中旁邊的麗園小區的鐘叔叔給我打電話了,並且約定下午去見個面,於是我找到了我人生中的第一份家教,連續開始了一個月的家教活動,而且現在週末我也可以去他家幫助他解決一些學習生活上的問題。在這暑假的家教活動中,我們有時候一起吃飯、一起運動、一起玩電腦遊戲、一起上網,就因爲我

們這樣的出來玩,他的自行車還被小偷給偷走了,我帶着他一直走出了這一段陰影。在家教期間我在七夕前一個星期對南寧的花卉花木做了一個初步的社會調查,七夕賣花是否能成爲現實?而且,用我自己賺的錢成功的組織了兩次和同學朋友聚聚的小party,有時間還去實驗室幫幫忙,這些也是值得紀念的。這個暑期值得紀念的經歷還有很多,以上的就足夠讓我來總結這次暑期社會實踐了,在這裏就不多說了!

二、暑期留校社會實踐的心得和總結

在社會方面:從學校走到社會,來發現原來對以早已習慣,過的早已麻木的學校生活原來是那麼的值得珍惜和那麼的舒服。學校裏的你寧靜社會上的噪雜浮躁相比起來確實是天堂和地獄,特別是從社會上拖着一個疲憊和滿身灰塵汗水的身體回到學校的那一刻體現的最爲深刻。其實在學校的平靜的集體裏看不到外面的亂,最多就是小偷搗亂罷了!在一個暑假裏,看似平靜的大街上十字路口看到的交通事故,“殘疾人”在大街上乞討,被大人利用追着你滿街跑的小孩,還有明目張膽的拿着色情光碟在大街上販賣的人,公車上的小偷,還有白天是理髮店、美容店等,晚上怎麼又變成了小姐在那裏招客。若不是親眼看到,我還不相信社會搞這個東西的原來還真的不少,這麼長的假期,多少都真真實實的看到了,過去的聽說變成了現實,這難免讓我們思考現實社會是怎樣的。這些都是大家都在有意識迴避的問題,但是說一下也應該沒有違法。畢竟這是社會現象,大學生要成長起來,這也是認識社會的一些材料吧。當然了,我們的社會這樣的現象是存在,但是他畢竟是少數,而社會就是因爲這些少數的情況影響了大家的心情,也正是符合:“一顆老鼠屎,壞了一鍋湯”這句經典的話。還有一個層面,那就是我們的國民的認識水平還不夠高,看問題總是不能透過現象看本質,以點帶面,看到了着身邊的一些壞事,總是認爲世界都是壞的,而只有少數看到了這畢竟是少數,社會這個整體是好的,我們要讓社會變得完美起來,在現在的條件下是不可能實現的。我很晚很晚纔回學校的時候,還有很多人在路邊的垃圾桶裏撿垃圾,身邊還拉着一個小孩,在路邊的一個小角落裏,還有收廢品的阿姨,叔叔還在那路燈的照下整理這一天收到的廢品。這和同一個城市裏那些稍微有份工作的家庭裏來說,他們真的很幸苦了,跟不用和那些都是白領相比了。還有那些擺地攤過日子的低收入人羣來說,在

路上提心吊膽的爲了吃口飯而在路邊經歷風吹雨打,日曬雨淋??因爲我不習慣早起,但是還是有時候早起的時候,走在寂靜的校園了都讓我震撼,很多的人已經從凌晨忙到天亮了??這些城市裏的低收入人羣他們就這樣在社會上生活着,一年有一年。他們和那些同樣是低收入人羣,而卻偷雞摸狗、吃喝嫖賭、賣身賣色、好吃懶做的人來說,他們是多麼的偉大和光榮。並且他們之間根本沒有可比性。是啊!在一個多元的社會裏,一些不符合大多數人的利益的事情和現象的出現,是最正常不過的。這些隻言片語也只是表達了我部分的認識,但說這些我覺的夠了。

在心理方面:以前總是怕怕怕還是怕,可是一個暑假的經歷,讓我至少習慣了一些陌生的面孔和陌生的事情,暑假面對的都是以前根本沒有機會接觸的人、物、地點。其實到最後發現都是心理問題所致的,以前我從來沒有想過接受的問題現在想想那時候確實很天真和很無知,做事情少了很多猶豫和很多的不理性。記得我去做家電下鄉介紹冰箱的時候,老是想着面試的這個傢伙怎麼怎麼樣,其實我們換一個角度來考慮,既然他要爲她賣冰箱,肯定你要能夠從冰箱的各個方面來介紹了,這個要的就是實力,你不好好的表現自己,卻想着面試官幹嘛呢。我以前總是想着別人給你一份兼職做就算不了,工資方面可以少點沒事,不和他計較那麼多,可是撞過來一想,我爲他這麼拼命的幹,他竟然??其實,互利互惠這纔是最好的,至少心理是平衡的。還有看到別人有車有房,能吃好的穿好的,心理有些不平衡吧,但是隻要我們也轉過來的想一會就會明白,別人有財富聚累的時間和能力,我纔剛出茅廬就像這樣,他聚累財富的時候比你現在的環境、條件更加的艱苦,他今天成功了,並不是他一個人的成功,而是在此之前就有很多的人爲他打好基礎,而你想想自己,你經歷了嗎?沒有,革命尚未成功,還需繼續努力,而不是在那裏唉聲嘆氣和滿口的埋怨。我始終相信——家家都有一本難唸的經,只是你們之間互補罷了。誰也沒有比誰更??還有最重要的一個,在別人看來是傷害自己的人,並不會給我帶來壓力和痛苦,他反而讓我更有力量。

在學習方面:在學校裏,天天上課下課,吃飯睡覺的學習,老師天天說的理論知識,天天強調的重點知識,早已在自己的大腦裏被沖淡,就是因爲他們在我們現在生活中根本用不到,可是到了社會上有一些真的用上了,這是才發

現要是當時我多認真一點,我現在就能把握住這個機會的感概。是啊,重點就是重點的知識,不能因爲他天天說,我們就對他失去本來就應該有的那種敏感。真的應該好好學習,不要到時候有種“書到用時方恨少”的感嘆。

然而也發現,日常學的理論知識到社會上他的用處怎麼就顯得那麼的薄弱呢,我們來思考我們的學習,才發現教學同實踐的脫節,我們學習同現實脫軌,我們都是普通人,能用知識來解決最爲現實最爲具體的最利益的問題纔是學習的目標,而我們這麼多年來學習的目標似乎就只有一個考試。除了考試之外,我們還有更多的東西去學習,也許這次暑期實踐也讓我找到了學習的方向。(然而暑期的這點經歷不足以來是自己的目標就定格在這些很淺顯上,我還考慮了長遠的發展)

社會上的人總是忙忙鹿鹿的,很少有機會能夠靜下心來學習,而我們學生擁有這麼一個好的環境和條件來學習,有什麼理由不好好學習呢?以後又去哪裏找這麼好的學習機會呢?就此我還制訂了我的5 2的學習計劃,正在學習,我的目標是5 2大於7。

在生活方面:社會是多元的,自己的生活也是多元的,也許你會說生活簡單就好,可是這個大學一年和暑假留校我就深有體會,會生活的人和不會生活的人確實是有差距的,因爲個人生活方式不同,我也不多說,總之,生活自己覺得怎樣舒服,就怎樣生活。不要隨波逐流??我的生活我做主。

在理財方面:其實我早就預料到了暑假我在學校生活花的錢比我回家的要多出至少一倍多,可是暑假結束了,伴着手指一算,這才發現果不出所料,自己的來回車票和吃住只是這個假期的一個零頭而已,再加上自己的賺錢速度怎麼也趕上花錢的速度。在城市裏生活,像我們這些“無產階級”就是這樣的,在這樣一個放一個屁都要收取排污費的地方,在正常不過了。作爲一個大學生最重要的不是學會賺錢,而是學會省錢。然而,這世界上的很多東西並不是都要用錢來衡量,這個道理除了對那些自己認爲有點錢的人外,恐怕那些連飯都吃不飽的人來說都知道的道理我還是知道的。雖然花了這麼多錢,但是我隱隱

約約的感覺到了賺錢的內在規律,還加深了對“一個不會花錢的人是賺不到大錢的人”的理解。

在其他發麪,例如在禮貌方面,我從來都沒有在乎過別人對自己又沒有禮貌,但是我更體會到我對別人不能沒有禮貌,人並不是都像我一樣一切隨便就好,人是有社會性的,必須融入社會自己才能叫人,否則??再如在異性方面,以前也不知道是爲什麼,總覺的女孩子在我心中都是比男孩子高一等,美女總是那麼有種神聖的敬畏感,後來想明白了,美女也是人,都要吃飯睡覺,新陳代謝??怕什麼!

暑期社會實踐的心得和總結還有很多,我知道就可以了,在此就不多說了。

三、暑期留校社會實踐評估、評價和不足

這次暑期社會實踐是完全沒有計劃的,都是像小平同志當年說過的一樣:“摸着石頭過河的”。這也是我的第一次暑期實踐,在大腦中還沒有形成一個完整的社會實踐的概念,只是完全結合自己的所經歷的事情做些說明罷了。這次的實踐是籠統的,沒目標,沒計劃(或者說有不切實際的計劃立即就被實踐所淘汰的計劃)的實踐。也是沒有一個集體團隊一起完成的實踐,在以後社會實踐中我們要跟着團隊一起做更大的社會實踐,在一個集體中才能辦大事,辦好大事。纔有更明確的計劃和目標,只有這樣才能創造出社會實踐的經濟效益和社會效益,個人的單打獨鬥是效率最低的做事風格。

四、暑期留校社會實踐對我將來的影響

世界上沒有什麼東西可以永恆,只有變化纔是永恆的。這次暑期留校社會實踐的經歷雖然我不可以預測未來,但是至少我從心理對社會的認識和理解是加深了,他是我開眼看未來的一個窗口,至於怎樣發展還等這我打開窗戶進一步去探索和努力。現在我要說的也只有這些??

就這樣,想說的話還沒說完,可是我該睡覺了,明天還有課??