藥理藥劑學專業畢業生自我評價

第一篇：藥理藥劑學畢業生自我評價

好範文的小編爲大家整理了以下這一份非常不錯的藥理藥劑學畢業生的自我評價範文，僅供大家瀏覽。

本人自入校以來思想上進，努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，並試着在學習中檢驗和實踐，學習十七大精神和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

本人學的藥學專業，五年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。並通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如office等辦公軟件操作。

除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志願活動等。我曾在xx藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，瞭解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，並受到實習單位的一致好評。

當然，還存在很多不足之處，在以後的工作和學習中我將繼續努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

第二篇：藥理藥劑學專業求職的自我評價

本人自入校以來思想上進，努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，並試着在學習中檢驗和實踐，學習十七大精神和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

本人學的藥學專業，五年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。並通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如office等辦公軟件操作。

除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志願活動等。

我曾在xx藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，瞭解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，並受到實習單位的一致好評。

第三篇：藥理藥劑學專業學生自我評價

藥理藥劑學專業畢業生如何來寫好一篇自我評價呢？以下就是一篇非常優秀的藥理藥劑學專業畢業生的自我評價範文，供大家參考一下。

本人自入校以來思想上進，努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，並試着在學習中檢驗和實踐，學習十七大精神和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

本人學的藥學專業，五年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。並通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如office等辦公軟件操作。

除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志願活動等。我曾在xx藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，瞭解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，並受到實習單位的一致好評。

當然，還存在很多不足之處，在以後的工作和學習中我將繼續努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

第四篇：藥理藥劑學題目

1. 藥物的定義

藥物是指能夠影響生物機體的生理功能和生化過程，用於疾病的預防，診斷和治療的物質。

2. 何謂藥物首關消除

首關消除又稱首關效應，是指某些口服藥物首次通過腸壁或經門靜脈進入肝臟時被其中的酶所代謝，使進入體循環的藥量減少的一種現象。

3. 何謂藥物最小有效量和最小中毒量，治療量和極量

最小有效量是能引起藥物效應的最小劑量。

中毒量是至可引起中毒的劑量，最小中毒量是最低的中毒劑量。

治療量時常用的藥物劑量，比最小有效量高，而比最小中毒量低得多。

極量是治療量增加的最大限度，超過極量是不安全的。

4. 何謂藥物副作用

副作用是指藥物在治療劑量時與治療目的無關的藥理學作用所引起的反應，是藥物本身所 固有的作用。

5. 何謂停藥反應

停藥反應是指病人長期反覆用藥後突然停藥可發生的停藥症狀。

6. 何謂血腦屏障

腦組織的毛細血管內皮細胞緊密相連，內皮細胞之間無間隙，且毛細血管外表面幾乎均 爲星形膠質細胞包圍，這種特殊結構形成的血漿與腦脊液之間的屏障稱血腦屏障。

7. 爲什麼過敏性休克應首選腎上腺素

輸液或青黴素等引起的過敏性休克是由抗原抗體發生反應，釋放組織胺類物質，使血管擴張，毛細血管通透性增加，有效循環血流量減少，血壓下降，心率加快、心收縮力減弱；支氣管平滑肌痙攣，喉頭和支氣管粘膜水腫，引起呼吸困難。

腎上腺素具有直接興奮α和β腎上腺素受體作用。興奮心臟的β1受體，使心肌收縮力增強，心率加快，傳導加速，心輸出量增加；興奮血管的α受體，使血管收縮，外周阻力增高，血壓升高；收縮支氣管粘膜血管和毛細血管前括約肌，降低毛細血管的通透性、減輕喉頭和支氣管粘膜水腫；而興奮β2受體能使支氣管平滑肌鬆弛，並能抑制肥大細胞釋放過敏性物質，如組胺和慢反應物質等。腎上腺素的上述作用，恰好能解除過敏性休克的症狀，故是過敏性 休克的首選藥物。

8.爲什麼臨牀上常用杜冷丁，而少用嗎啡?

杜冷丁是人工合成的鎮痛藥，鎮痛作用雖比嗎啡弱，但對各種劇痛均有效，同時，由於疼痛的緩解可消除緊張焦慮情緒，使病人安靜。杜冷丁與嗎啡均屬於成癮性鎮痛藥，但杜冷丁成癮性較嗎啡小，戒斷症狀較嗎啡輕，且一般不發生嗎啡所引起的腹脹便祕和尿瀦留等不良反應。所以，本品已成爲臨牀上常用的較好的嗎啡代用品。

9.糖皮質激素的藥理作用有哪些？

（1）抗炎作用 糖皮質激素有強大的抗炎作用，能對抗各種致炎因素所引起的炎症反應。在炎症早期可減輕滲出、水腫、毛細血管擴張、白細胞浸潤及吞噬反應，從而改善紅、腫、熱、

痛等症狀。在後期可抑制毛細血管和纖維母細胞增生，延緩肉芽組織生成，防止粘連及瘢痕形成，減輕後遺症。（2）免疫抑制作用①阻礙巨噬細胞的吞噬作用，妨礙巨噬細胞的吞噬對抗原的吞噬和處理過程。②抑制免疫活性淋巴細胞的形成並使淋巴細胞溶解，因而影響免疫活性淋巴細胞參與免疫反應，小劑量主要抑制細胞免疫，大劑量則抑制b細胞轉化成漿細胞，使抗體產生減少，干擾體液免疫。③通過其抗炎作用，緩解機體免疫反應時的炎症現象。

（3）抗毒作用，提高機體對細菌內毒素的耐受力。糖皮質激素通過其對代謝的影響而提高人體對有害刺激的應激能力，從而減輕內毒素對機體細胞的損害。同時，可減少內熱源的釋放，並作用於丘腦體溫調節中樞，降低其對致熱源的敏感性，因而可減輕病人的中毒症狀，並有良好的退熱作用。（4）抗休克作用 超大劑量的糖皮質激素藥物已廣泛用於各種嚴重休克，特別是中毒性休克的治療，作用原理：擴張痙攣收縮的血管和加強心臟收縮；降低血管對某些縮血管活性物質的敏感性，解除血管痙攣，使微循環血流動力學恢復正常；穩定溶酶體膜，減少心肌抑制因子的形成，從而防止蛋白水解酶的釋放及mdf引起的心肌收縮減弱，防止心輸出量降低和內臟血管收縮等循環障礙。（5）其他作用 在血液系統，糖皮質激素能刺激骨髓造血機能，使紅細胞和血紅蛋白含量增多；血小板增多，纖維蛋白原濃度提高，縮短凝血時間；使中性白細胞數量增多，但抑制其遊走、吞噬、消化和糖酵解功能；降低血中嗜酸性白細胞；對淋巴細胞有抑制作用，對淋巴性白血病的淋巴細胞有明顯的破壞作用。在中樞神經系統，糖皮質激素能提高中樞神經系統的興奮性，使病人出現欣快、激動、失眠，偶可誘發精神失常，大劑量對兒童能致驚厥，在消化系統，糖皮質激素促使胃酸和胃蛋白酶分泌增多，提高食慾，促進消化，大劑量可誘發和加重潰瘍病。

10.氨茶鹼爲什麼既能治療支氣管哮喘，又能治療心臟性哮喘？

（1）抑制磷酸二酯酶（pde）抑制camp、cgmp的分解，使其含量升高並激活蛋白激酶a與蛋白激酶g，從而舒張支氣管平滑肌。（2）阻斷腺苷受體發揮抑制呼吸道收縮的作用。（3）影響鈣離子轉運：茶鹼影響受體操縱性ca2+通道，干擾細胞外ca2+內流和細胞內質網貯存鈣離子釋放，也可影響磷酸肌醇酯代謝，導致呼吸道平滑肌鬆弛。（4）增加內源性兒茶酚胺的釋放：但不足以引起明顯的支氣管舒張作用。近年研究表明茶鹼還能抑制白介素-5釋放，減少嗜酸性粒細胞聚集，降低抗原和絲裂原刺激的t細胞增殖，減少炎症細胞浸潤，具有免疫調節和抗炎作用。此外，茶鹼還能增加膈肌收縮力，減輕膈肌疲勞。

11.抑菌藥和殺菌藥有何區別？

抑菌藥僅能抑制細菌的生長繁殖而無殺滅作用的藥物，如磺胺類、四環素類等。殺菌藥是指既能抑制細菌的生長繁殖，又能殺滅細菌的藥物。如青黴素類、頭孢菌素類、萬古黴素等。

12.青黴素有哪些主要的不良反應？

（1）過敏反應：可出現藥疹、血清病、溶血性貧血及粒細胞減少；最嚴重的是過敏性休克，表現爲喉頭水腫、支氣管痙攣性哮喘、血壓下降、循環衰竭、驚厥、昏迷、搶救不力可至死亡。（2）赫氏反應：青黴素治療梅毒或鉤端螺旋體病時，可出現症狀加劇現象，一般發生於治療開始後6-8小時，表現爲全身不適、寒戰、發熱、咽痛、頭痛及心動過速等症狀，嚴重者可危及生命，可能與螺旋體抗原與相應抗體形成免疫複合物或螺旋體被殺滅裂解後釋放內毒素有關。（3）其他：肌肉注射青黴素鉀鹽可產生局部疼痛硬結或周圍神經炎;大劑量青黴素鉀鹽或鈉鹽靜脈給藥易至高血鉀高血鈉症；鞘內注射可引起腦膜或神經刺激症狀，產生肌肉痙攣性抽搐、昏迷等症狀。

13抗結核藥的應用原則。

(1)早期用藥 早期病竈內結核桿菌生長代謝旺盛，對藥物敏感，同時病竈部位血液循環無明顯障礙，藥物易於滲入病竈內發揮抗菌作用；早期機體防禦技能較強，組織修復機能好，儘早用藥常能獲得良好療效。相反，對纖維乾酪性病竈及厚壁空洞，藥物作用則大爲減弱。（2）聯合用藥 聯合用藥的主要目的是提高療效、延緩耐藥性產生及降低毒性，並可交叉殺滅其他藥物的耐藥株。聯合用藥一般以異煙肼爲基礎，根據疾病的嚴重程度加上一種或一種以上的其他藥物聯合應用。（3）堅持全療程規律用藥 結核病患者應堅持全程化療，過早停藥常導致復發。應嚴格遵照化療方案中規定的給藥次數和間隔時間，降低複發率和耐藥率，以期徹底治癒。短程療法是目前治療結核病廣泛採用的有效治療方案，推薦一線藥物中的異煙肼、利福平、比嗪酰胺組合進行強化聯合化療，療程爲6個月。最初2個月採用上述三藥聯合治療，若病變廣泛、病情嚴重則採用四聯，旨在儘快殺滅生長繁殖期的細菌，使痰菌轉陰、病竈吸收、迅速控制病情；然後繼續使用異煙肼和利福平4個月進行鞏固治療，消除生長代謝緩慢及間歇生長的半休眠菌，以達到減少復發和徹底治癒。由於結核桿菌生長繁殖較緩慢，在高濃度抗結核藥使用後較長時間處於抑制狀態，(請您支持：)故可在繼續治療階段採用較大劑量間歇給藥方案，使細菌處於持續抑制並最終消滅。

14藥品有效期是如何表示的？

藥品有效期的規定是從藥品生產日期（以生產批號爲準）算起，其表示方法爲：有效期至某年某月，如有效期至2014年6月，說明該藥品到2014年7月1日即失效。

15.一個完整的處方應包括哪些內容？

處方格式由三部分組成：①前記：包括醫療、預防、保健機構名稱，處方編號，費別、患者姓名、性別、年齡、門診或住院病歷號，科別或病室和牀位號、臨牀診斷、開具日期等，並可添列專科要求的項目。②正文：以rp或r標示，分列藥品名稱、規格、數量、用法用量。③後記：醫師簽名或加蓋專用簽章，藥品金額以及審覈、調配、覈對、發藥的藥學專業技術人員簽名。

16.處方書寫應符合哪些規則？

①處方記載的患者一般項目應清晰、完整，並與病歷記載相一致。②每張處方只限於一名患者的用藥。處方字跡應當清楚，不得塗改。如有修改，必須在修改處簽名及註明修改日期。處方一律用規範的中文或英文名稱書寫。醫療、預防、保健機構或醫師、藥師不得自行編制藥品縮寫名或用代號。書寫藥品名稱、劑量、規格、用法、用量要準確規範，不得使用遵醫囑，自用等含糊不清字句。年齡必須寫實足年齡，嬰幼兒寫日、月齡。必要時，嬰幼兒要註明體重。西藥、中成藥、中藥飲片要分別開具處方。西藥、中成藥處方，每一種藥品須另起一行。每張處方不得超過五種藥品。中藥飲片處方的書寫，可按照君、臣、佐、使的順序排列；藥物調劑、煎煮的特殊要求註明在藥品之後上方，並加括號，如布包、先煎、後下等；對藥物的產地、炮製有特殊要求，應在藥物之前寫出。用量，一般應按照藥品說明書中的常用劑量使用，特殊情況需超劑量使用時，應註明原因並再次簽名。醫生開具處方時，除特殊情況外必須註明臨牀診斷。開具處方後的空白處應劃一斜線，以示處方完畢。處方醫師的簽名式樣和專用簽章必須與在藥學部門留樣備查的式樣相一致，不得任意改動，否則應重新登記留樣備查。

17什麼是特殊藥品？

特殊藥品是指國家實行特殊管理辦法的藥品。包括麻醉藥品、精神藥品、醫療用毒性藥品、放射性藥品等四類。

18.何謂麻醉藥品？

麻醉藥品係指長期連續用藥後易產生身體依賴性、能成癮癖的藥品。若中斷給藥可出現一系列的病理狀態即戒斷症狀。

19.何謂時間依耐性抗菌素和濃度依耐性抗菌素？

時間依耐性抗菌素是指當抗菌藥物濃度低於mic時細菌很快生長，達到mic時可有效地殺滅細菌，當濃度超過mic90時，增大藥物濃度並不能有效地增強抗菌效果，但延長和維持有效抗菌濃度時間則能達到效果。濃度依耐性抗菌素是指藥物發揮療效的關鍵因素是提高藥物濃度。

20.藥物半衰期。

藥物半衰期：指血漿藥物濃度下降所需的時間，用t1/2表示。意義：確定給藥的間隔時間。通常用藥的間隔時間等於一個血漿半衰期；預測連續給藥達到穩定血藥濃度的時間，一般需經4至5個半衰期才能達到坪值。

第五篇：藥理藥劑+專科生自我評價兩篇

專科大學生三年學習的自我評價

光陰如梭，三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作爲系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。

在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年的校生活只是我人生路上的一小段，通過系統化、理論化的學習；我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

轉自:自我介紹

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藥理藥劑學專業求職的自我評價

本人自入校以來思想上進，努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，並試着在學習中檢驗和實踐，學習十七大精神和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

本人學的藥學專業，五年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫

學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。並通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如office等辦公軟件操作。

除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志願活動等。

我曾在xx藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，瞭解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，並受到實習單位的一致好評。

轉自:自我評價

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