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寫景作文500字國中(實用44篇)

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寫景作文500字國中(實用44篇)

篇1:寫景作文500字國中

日月經天,江河行地,春風夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的自然,陶冶了人們愛美的心靈,鍛鍊了人們發現美的眼力,而我卻對秋天的色彩情有獨鍾。

信步走向公園,那一片楓樹林,一簇簇看山去是那麼可愛、活潑,猶如一個充滿生機的太陽,它散發着光和熱,是那麼柔和,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”啊!我發現秋天是紅色的。

看,在山裏,這時候大家都挎着籃子摘石榴了,漫山遍野的石榴,大的、小的、高的、低的,一個個都漲紅了臉,笑開了花。我發現秋天是火紅的顏色。

現在正是豐收的季節,眺眼望去,一片金黃色的汪洋大海,在風的吹拂下,掀起了一陣陣浪花,水稻已經成熟,大家都忙着收割沉甸甸黃澄澄的稻子。哦,秋天是金黃色的。

漫步在路邊,樹上枯黃的葉子猶如一隻只黃蝴蝶無憂無慮地散落在地上。一堆堆,一片片。哦,落紅不是無情物,化作春泥更護花。秋天是黃色的。

下雨了,綿綿細雨像一位秋姑娘在向大地訴說,我並未躲避,讓秋雨盡情地潤溼我的臉頰,我擡頭一望,碧空如洗,哦,秋天是藍色的。

在寂靜的小路走着,你會看見一朵朵不起眼的野菊花,它正在寂寞地哭泣,突然又笑了起來。爲什麼呢?哦,原來是詩人元稹正在這兒讚美她呢!“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,哦,秋還是黃色的呢。

篇2:寫景作文500字國中

濱江公園美的真讓人陶醉!

濱江公園東面是一片草坪,草坪邊上是一棵棵美麗的柳樹。整整齊齊地站着,顯得分外迷人。它的柳枝就像少女的頭髮,微風來了,柳枝輕輕地飄蕩着,像微風正在給柳樹梳頭。

公園的西面是一面湖。湖水清澈見地。在陽光的映襯下,水面一閃一閃的,彷彿是一條銀光閃閃的湖。

從東面在往前走,是一片梨花林和桃花林。春天到了,梨花林裏潔白如雪,彷彿又回到了冬季。桃花林裏一片粉紅,景色美不勝收,到了這裏的人們都留戀忘返,引來無數的小蜜蜂在那忙着採蜜呢!

人們走倦了,還可以往東走,有許多石椅等着人們休息。

啊!我愛這美麗的濱江公園!

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篇3:國中寫景作文500字

鄉村的早晨是美麗。早晨我打開窗戶往外看,我看見了近處樓下的大樹,再遠的話就是灰濛濛的一片了,啊!原來是大霧,遠處的村莊,田野被大霧籠罩着只能看見它們的影子,媽媽說大霧像白紗,但我覺得更像棉花糖,這時的太陽像個大蛋黃。

鄉村的早晨是忙碌的。鄉村的大公雞像鬧鐘一樣,每天準時是的喚醒沉睡的人們,首先起牀的是做早飯的人們,她們一起牀就手忙腳亂的生火,擇菜,煮飯,起牀早的還有上班的年輕人,他們一起牀就手腳麻利的梳頭,刷牙,洗臉,吃飯,送孩子,像上了發條的機器人,與時間爭分奪秒,生怕上班遲到。真是個忙碌的早晨呀。

鄉村的早晨是熱鬧的。外公在上沒事幹,喜歡看看新聞,聽聽廣播,我早上總是被外公吵醒,起牀後聽着院子裏的鳥叫聲,雞鳴聲,外公的電視聲,外婆的炒菜聲匯成的一曲早晨交響曲,讓我不由的感嘆真是太熱鬧了。

這就是鄉村的早晨。

篇4:國中寫景作文500字

國中寫景作文500字3篇

作文一:美麗的山

今天我要和媽媽去美麗的山遊玩,一起去的還有我們班的好幾位同學,我們早上六點就跟隨旅遊團出發了。大約三個半小時的路程,我們終於到達了美麗的山,這裏的空氣非常的清新,景色也非常的迷人。

我和同學們一起歡呼着來到了大海邊,我們看到海岸上有好多小洞,一個個小螃蟹露出頭,舉着兩個“小鉗子”在向我們招手,可是我們一走過去,它們立刻就鑽進了自己的小窩。在沙灘上的小螃蟹則像風一般的速度跑走,看來它們非常的害怕我們。但是我們還是毫不留情的對它們下手了,朋友們都使勁的挖着沙子,一隻只小螃蟹就出現在我們的面前,我們毫不費勁的就把它們捉到了,裝進自己的小瓶子裏。看着自己的收穫,心裏都很開心。

吃過午飯,我們就要到大海里游泳了,我們換好泳裝,一個個就像快樂的小海豚撲通撲通的跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好鹹啊。我把手伸到水中,一羣羣的小蝦立刻在我的手心中跳躍,還沒等我捉住它們,它們又立刻跳到大海中了。

同學們在大海中嬉戲,笑聲、海浪聲、海鷗的叫聲傳遍了大海。我想對大海說:“大海,我愛你!你給我們帶來了歡樂!”

作文二:春天

春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的'季節。

春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目。田裏農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳着柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!

春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節裏做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在於春,一天之計在於晨。”它正告訴我們:一年的願望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天裏,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,爲田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的乾脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地裏的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。

在春天裏,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

作文三:小城美景

今天,我和爸爸去爬象山,站在象山上向下望,縣城變得那麼小,像一幅美麗的圖畫。

遠遠望去一座座樓房像火柴盒一般;各種車輛彷彿是一隻只小甲蟲來回穿梭;而人們都彷彿是一隻只螞蟻,爬來爬去.四周蒼翠蔥鬱的山峯層層疊疊把縣城擁抱,顯現出一片美麗的景色。

看,嘉陵江猶如一條明亮如鏡的帶子,江面上波光粼粼,彷彿千萬顆寶石落進了江中:它又像一條飄浮着的發光的緞帶,那星星點點的石塊,彷彿是繡在緞帶上的小花,把嘉陵江點綴得更加秀美無比。

橫跨江面的大橋,雖比不上南京長江大橋那樣雄偉,但那氣勢也不一般,大橋有5個橋墩,橋面兩側有兩排高1米左右的水泥欄杆,每20米就有一盞路燈,猶如衛士在守衛大橋,使大橋的夜景美麗壯觀。

最引人注目的還是民樂商場,商場坐落在縣城十字路口的西北方。共有十九層,外面全用瓷磚鋪砌。藍色的玻璃在陽光的照耀下閃耀着藍寶石一樣的光芒,顯得雄偉高大,就是站在象山上也能看得到。小城美景實在太多,太美了。

略陽--我的故鄉,生我養我的地方,勤勞的略陽人民把您建設的這樣美麗。作爲略陽縣的一員,我感到自豪。現在,我要努力學習,掌握更多的知識,將來用我的智慧和勞動,把略陽縣建設得更加美好。

篇5:國中寫景作文500字

國中寫景作文500字

國中寫景作文500字

在浮躁的社會生活中,我們可曾或因高傲或因快速而忽略了一些東西,一些不顯眼但又能滋潤我們心靈的東西?快速將它簡化,高傲得將它摒去,但是隻要我們低下頭,認真尋找,就會發現,它離我們並不遙遠。

可曾注意過地縫間擠出來的小花?

是自然爲它選定了命運,讓風攜帶着它來到貧瘠的水泥地上。日曬雨淋風吹,將種子嬌嫩的外表摧毀。但是,這摧毀不了它成長的心,阻止不了它的成長。它勉強將根伸入彎曲崎嶇的地縫中,將那不知挫傷它多少次的岩石,捆-綁、洞穿、吸收所能吸收的一切養分,使自己不斷成長、吐芽、開花。不經意間的一瞥,使我注意到了這植物。它的顏色很淡,香氣很淡,沒有濃郁,沒有鮮豔,但它仍向所有的過客微笑。那是苦難過後甘甜的笑,是真實的。與那些養尊處優,插在花瓶中的唯我獨尊的花相比,雖然常常被忽略與輕視,但是它的平凡的笑容更有一種特別的美。它笑,因爲它懂得生活的挫折,他知道感恩一切,感恩雨露,陽光與空氣,感恩自然給予它的一切。

可曾留意過孩子們的笑?

孩子們最容易得到滿足,一顆糖果,一個氣球或許就是使他們眉開眼笑。這種笑,是真實的,是自然的,是純淨的,不含絲毫虛假。而所謂的成年人們,卻要去追求那些做作的,忸怩的東西,而認爲孩子們的是幼稚的,無知的.。而他們何時又真正地端詳過孩子們的笑臉?那笑臉透着真實的美。

可曾留意過兢兢業業的螞蟻?

它們自從一出生便宜要爲這個巨大的家族服務。所有的時候,它們都在工作的路上行色匆匆。一隻螞蟻,能揹負起比它自身重量大幾倍的重物。它的背上不僅僅揹負的是食物,還揹負着的是整個家族的命運。它們從不停下,永遠前進,每分每秒都盡職盡責。它們永遠低着頭,它們甘願奉獻,他們永遠保持着謙卑的姿態。因爲在一個集體中,沒有自傲的理由與資本,一切都獻給了集體。在螞蟻的身上,透着一種努力的美,一種謙卑的美,一種令人爲這動容的美。

可曾留意過自己的泥足,即使沾滿泥濘,在上面也鐫刻着執著之美。

……

人是一種易於健忘的生物。人總是在進步時拋棄了許多。生活中極普通的事物,也會因不平凡的特質而美麗。人也正是因爲缺失了這些而乾枯、醜陋。

高昂着頭顱的人,快步走過的人,請低下頭,放慢腳步,審視自己曾經走過來的路,從目光所及的地方發現那些可貴的美麗,找回自己的那顆在人生之路上早已迷失了的心。

篇6:國中寫景作文500字作文

國中寫景作文500字作文

作文一:美麗的大山

今天我要和媽媽去美麗的大山遊玩,一起去的還有我們班的好幾位同學,我們早上六點就跟隨旅遊團出發了。大約三個半小時的路程,我們終於到達了美麗的大山,這裏的空氣非常的清新,景色也非常的迷人。

我和同學們一起歡呼着來到了大海邊,我們看到海岸上有好多小洞,一個個小螃蟹露出頭,舉着兩個“小鉗子”在向我們招手,可是我們一走過去,它們立刻就鑽進了自己的小窩。在沙灘上的小螃蟹則像風一般的速度跑走,看來它們非常的害怕我們。但是我們還是毫不留情的對它們下手了,朋友們都使勁的挖着沙子,一隻只小螃蟹就出現在我們的面前,我們毫不費勁的就把它們捉到了,裝進自己的小瓶子裏。看着自己的收穫,心裏都很開心。

吃過午飯,我們就要到大海里游泳了,我們換好泳裝,一個個就像快樂的小海豚撲通撲通的跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好鹹啊。我把手伸到水中,一羣羣的小蝦立刻在我的手心中跳躍,還沒等我捉住它們,它們又立刻跳到大海中了。

同學們在大海中嬉戲,笑聲、海浪聲、海鷗的叫聲傳遍了大海。我想對大海說:“大海,我愛你!你給我們帶來了歡樂!”

作文二:春天

春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。

春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目。田裏農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳着柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!

春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節裏做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在於春,一天之計在於晨。”它正告訴我們:一年的願望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天裏,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,爲田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的乾脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地裏的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。

在春天裏,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

作文三:小城美景

今天,我和爸爸去爬象山,站在象山上向下望,縣城變得那麼小,像一幅美麗的圖畫。

遠遠望去一座座樓房像火柴盒一般;各種車輛彷彿是一隻只小甲蟲來回穿梭;而人們都彷彿是一隻只螞蟻,爬來爬去.四周蒼翠蔥鬱的山峯層層疊疊把縣城擁抱,顯現出一片美麗的景色。

看,嘉陵江猶如一條明亮如鏡的帶子,江面上波光粼粼,彷彿千萬顆寶石落進了江中:它又像一條飄浮着的發光的緞帶,那星星點點的石塊,彷彿是繡在緞帶上的小花,把嘉陵江點綴得更加秀美無比。

橫跨江面的大橋,雖比不上南京長江大橋那樣雄偉,但那氣勢也不一般,大橋有5個橋墩,橋面兩側有兩排高1米左右的水泥欄杆,每20米就有一盞路燈,猶如衛士在守衛大橋,使大橋的夜景美麗壯觀。

最引人注目的還是民樂商場,商場坐落在縣城十字路口的西北方。共有十九層,外面全用瓷磚鋪砌。藍色的玻璃在陽光的照耀下閃耀着藍寶石一樣的光芒,顯得雄偉高大,就是站在象山上也能看得到。小城美景實在太多,太美了。

略陽--我的故鄉,生我養我的地方,勤勞的略陽人民把您建設的這樣美麗。作爲略陽縣的一員,我感到自豪。現在,我要努力學習,掌握更多的知識,將來用我的智慧和勞動,把略陽縣建設得更加美好。

作文四:鳥島

我寫得這個鳥島位於美麗的青海湖西南角處,在剛察縣的境內。

這裏是鳥的天堂,因爲國家一級保護動物:大鴇、中華秋沙鴨、白尾海雕和黑鸛。國家二級保護動物:大天鵝、白額雁、鴛鴦、灰鶴、蒼鷺等許多種類,不知名的更多了。我和姐姐站在觀望臺上,工作員介紹,這裏是鸕鶿王國,有成千上萬的鳥類:斑頭雁、銀歐、棕頭鳥、赤麻鴨、黑頸鶴等鳥類在這裏和平相處。我從制高點不停的轉變角度而觀察它們的生活。首先去看它們的住宿,像一個大鍋爐一樣的山上密密麻麻的都是窩,每個窩兩尺見方,每個窩是鳥用自己的嘴用草、土做的。有的鳥飛前飛後,飛上飛下繼續建窩準備養育後代。

它們吃什麼呢?我換一個角度觀察,突然發現有的鳥從海中叼上幾條魚飛到窩裏開始大吃,有些鳥會吃遊人手裏的食物,還有的.會到山上草叢裏去捉蟲吃……我想鳥兒太聰明瞭。

它們嘰嘰喳喳的叫着,好像在唱現在最流行的歌曲。它們飛來飛去張開翅膀,一會兒向上飛,一會兒向下飛,好像在向遊人耍酷。我也隨着它們張開雙臂跑來跑去,好像我也是它們的一員。

啊!我想成爲它們的一員,和它們一起唱出一首又一首優美的歌曲。我想長大後去當鳥兒的護衛者。

作文五:月光如水水如天

月光灑滿整個窗臺的時候,我在窗前靜靜的坐着,彷彿這世界只有我和似冰的月光。思考,我得到了什麼,失去了什麼,追求着什麼。

如水的月光下,我靜聽星辰的私語,靜聽牆角間絮絮不止的心事,,靜聽落葉在時光流逝下緩緩飄落的滿足,而我呢?亦可以在這月光之下,醞釀着自己的感情。

樹葉如火熱的安塞腰鼓,蹦跳着,細數陽光的音符。風拂着修長的蛛絲,幾分悵然若失的心情便盪漾在這月光如水水如天的夜裏了。

飄雨的清晨,雨點蹦跳着向後劃去,挑逗起一個個如水晶般的圓柱,霎時又以弧線的形態盪漾在這天地之間。

落葉的秋夜,清涼的晚風迎面吹來,一片片黃葉如彩蝶,飄起而又跌落,跌出一份曼妙的嘆息。

月光悄然彌散,夜,在風的指尖上跳舞。往事值得回憶:在這月光如水水如天的夜裏,我在窗邊深深嘆息。去體驗那一份不可名狀的心情……快樂?無可名狀。悲傷?我把悲傷埋沒於心。但願那不可測的未來,亦有一段令我深味的心情故事……

每一句蒼老的詩,寫在滴雨後。

每一首綿長的歌,常在落葉的月夜。

願我在精神的小屋中,唱出一段屬於自己的心情故事。

小屋綿綿如紗,月光如水水如天。

篇7:關於寫景作文500字國中作文

國中關於寫景作文:四季如詩

大自然的四季各具特色,四季是五彩繽紛的,四季充滿詩意的。

初春,燕歸巢,柳吐芽。上坡上的桃花好像一夜間盛開,是一朵朵怒放的生命。遠遠望去,只見紅、粉·白三種顏色相互襯托着,別有一番風味。雖然已經沒有綠葉的相伴,但花兒卻不顯孤單,豔麗的花瓣緊擁在一起,將自己那美麗的外表綻放在枝頭上。一陣春風拂過,漫山遍野的桃花漫天飛舞。我知道了什麼是“桃之夭夭,灼灼其華”

夏天,乘船遊於江南水鄉,小舟駛進池塘,荷葉挨挨擠擠的長在湖裏,像是鋪開的地毯。一陣風吹來,荷葉搖來搖去,好像一把綠色的大傘。一朵朵盛開的荷花隱在綠色的海洋中。沾有些許露珠花瓣,在太陽的映襯下,顯得更加紅豔。我明白了什麼叫“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”

冬天,雪紛紛揚揚·飄飄悠悠的從那令人神往的天空中飄下來,那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,雲一樣白,悄然降臨大地。樹木、房屋都是銀裝素裹,地上,積滿了厚厚的白雪,把整個大地蓋得嚴嚴實實。我終於明白了什麼叫“晚來天欲雪”

小時候,讀到這些詩是覺得像兒歌一樣押韻,於是背來玩,那些詩像是看不懂的畫面,存在心裏,遇到四季的美景,就忽然明白,那句詞,那幅畫,是穿越千年的相通。記住了詩,記住了景,記住了情。

國中關於寫景作文:落葉在冬季

我喜歡秋冬交替的時候,看它們演繹的落英繽紛;喜歡一個人靜靜地聽着風聲,捕捉風的舞步;喜歡仰頭望着落葉在空中一圈圈地轉,喜歡俯身撿起一片落葉用手輕輕地折,“咔”,與此同時,又一片樹葉落了,時間,過了。

走在鋪滿落葉的小路上,聽着腳下“咔”“咔”的聲響,望着遠處的風托起輕盈的小舟,駛向遠方。一片落葉輕輕擦過我的肩膀,我伸出手。落葉穩穩地落在了我的手心。它只不過巴掌大,躺在手心,更顯嬌柔。枯黃的葉片上寫滿了時間的輪廓,有春天的柔嫩,夏天的張揚,秋日的嘆息,冬日的渴望。輕輕地一折,葉子碎了,隨風繼續飄揚。

坐在臺階上,把玩着落葉,想着落葉。那一片小小的葉子刻滿了時間的輪迴。葉片雖已枯黃,但脈絡依舊清晰,偶爾還出現幾個蟲眼。這些都是葉子的歷程。至少,它經過了三個季節,沒有在夏季就悄然落下。春季它的努力在夏季綻放光芒,夏季它的濃郁成爲秋季最好的回憶。倘若它能在冬日落下,那麼對它而言,就沒什麼可嘆息的了。就像人一樣,曾經的努力支撐着成功的閃亮,成功後的喜悅是一生中最美的回憶,如能加以長命百歲,那這一生可以稱的上完美了。望着樹梢上的葉子,我不禁想,這片葉子或許會堅守到冬日的降臨。

踩着葉子走,聽葉子發出脆脆的聲音,這或許就是時間的腳步,“咔”“咔”。最後一片葉子落了,冬天,真的來了。

國中關於寫景作文:冬景記

冬日復臨,迥異往昔。陰霾罩天,隱日月星辰;寒風而作,驚草木花葉。

旦起,窗霧朦朧,不知所向。常至湖畔,晴則時時大霧,素白一片,咫尺不見,漫於林中,恐怖益增,山雀驚鳴,若鬼幽泣,揪心斷腸,坐立不安,悚然懼行,絕類“鬼林”。

雖然無霧,日起亦遲,陰雲覆天,乾坤失色,空餘死水一潭,波平無漣,荒無人跡,孤獨無何。南國風光,終異北國!無冰霜之清雅,無素白之覆鬆。寒風起,觸而似刀劈劍刺,凌利無情,見隙而入,渾然顫抖。故人行甚微,皆縮首緩行。未聞枝間雀舞鶯鳴,惟天際孤鶴一痕,觀之,戚然淚落矣。

至若雨作,亂珠打葉,譁然一陣,零星枝頭益微,似冰雪之凍,甚涼,急行則濺泥,而無所顧,遂至具溼,則心有所失,茫然耳。

冬景甚惡!

噫!斯是無異,何謂之迥異歟?心亂耳!春風之時,風雨悅耳,雷鳴電華;失意之時,錦簇似譏,鶯歌嘈哳。夫範公登岳陽樓,春和景明,則心曠神怡;陰風怒號,而憂讒畏譏。公明之,雲:“不以物喜,不以已悲。”餘非範公之士,悲則惡景,宜乎常也。

身於低壑,志在凌霄。太史公辱而書史;嶽鄂王貧而報國。故云:歲寒,知松柏後凋;境逆,曉寒門奮學。心志不定,風雪載途途亦傾;精神不滅,千鈞壓志志俱揚。冬日風光亦有妙哉。殘山剩水,就絕世佳畫;心境闊然,成千古文章。

篇8:寫景的國中作文500字

昨天早上,我剛起牀,就聽到爸爸的歡呼聲:“下雪啦!下雪啦!”我朝窗外看去,灰濛濛的天空飄起了一片片潔白的雪花。漸漸地,雪越下越大。雪花像一個個調皮的小精靈,在空中旋轉着,飛舞着。沒過幾個小時,車棚上、雨篷上、汽車上就積了一層白白的雪,像披上了一塊白色的布。雪一直下到了晚上。

今天早上,雪停了,天亮多了,太陽也出來啦。我高興地跑到外面去玩雪。樹葉像一個個搖籃,搖籃上坐着漂亮的雪精靈。綠色的葉子託着一大朵一大朵潔白的花朵,美麗極了。小草蓋上了蓬鬆的被子,它們好像在做香甜的美夢。車棚的邊沿掛着晶瑩剔透的冰棱,一根根冰棱排成一排就像掛起了冰簾,把車棚裝飾得格外美麗。車棚、雨篷上的雪開始融化了,滴滴答答的,奏起了一曲優美的交響樂。

我抓了一把把雪,把它們揉成了一個團團,又把它放在雪地上滾來滾去。漸漸地,雪球越來越大,就做成了雪人的身體。我又用同樣的方法做了雪人的頭,它比身子圓一點,小一點。我用手慢慢修整着兩個球,使它們更光滑,更圓,我還仔細地把兩個球固定在了一起,不使它們分開。在雪人的臉上貼上半片樹葉當作嘴巴,嵌進兩粒小石子做成眼睛,圍上狗尾巴草當成項鍊,再插上冰棱做鼻子和手,一個可愛的雪人就做成了。雪人笑眯眯地站在雪地上,正在欣賞美麗的雪景。

迷人的雪組成了一個美麗的世界,並帶給我許多歡樂。

篇9:寫景的國中作文500字

去年秋天,爸爸媽媽帶我到爺爺家玩。這天,天是那麼高,那麼藍。藍色的天空中飄着一絲絲白雲,碧空如洗。不時有飛鳥成羣盤旋。不知不覺我們已經到了爺爺家。故鄉一派迷人的秋色展現眼前。

爺爺家門前是一片果園,葡萄茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄。紅裏透青,青中泛亮,像顆顆珍珠瑪瑙,亮晶晶的。一個個沉甸甸的紅蘋果,壓彎了枝頭,在微風的吹拂下,不住地向我點頭。那黃澄澄的橘子,五個一羣,三個一夥,頭挨着頭,臉對着臉,好像在竊竊私語,好像在說:“小主人,歡迎你回來,我還以爲你忘了我們啦!”我微微一笑,連連搖頭。果園裏,最讓人垂涎欲滴的是那黃澄澄的鴨梨,皮薄、汁多、味甜,吃起來酸甜可口。

果園旁邊是稻田,從一片黃燦燦的田裏飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗,亞得稻稈直不起腰來,好像是在感謝大地的養育之恩。

一條清澈見底的小河輕輕地流過爺爺的家門前。河邊那一棵棵樹,翠綠的葉子,也有泛黃,透着生命力,上面紅褐色。河對岸遙遠的蒼翠山巒把我的思緒帶到了很遠很遠的地方。

啊,我愛家鄉秋天的景色,因爲它象徵着成熟和絢麗。

篇10:寫景的國中作文500字

寒冷帶着一絲疲倦向我們擺手,南風簇擁着成羣結隊的小燕子悄悄的送來了春天。

春天的春光,春雨,春花,春樹,春水,讓每個人着迷。但給我印象最深的,是春天的天空和那哺育了萬物生靈的春雨。

臘盡春回,擡頭放眼望去,天穹湛湛,天空像一副絲絨。起風了,羽毛似的白雲隨風漂浮着,好象大海中浮動的白帆;過了一會,風越刮越淺。微風怎麼搬不動這看似如此輕的棉花糖?他們一動不動的懸在天空;天上偶爾飛過幾只燕子,顯得分外盎然。

春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨,有着來的粗獷,去的豪爽的美;也不象秋雨那樣有着時大時小,亂人情緋的美。春雨有着自己獨一無二的美麗。雨絲細如牛毛,大時密如罩着輕紗,小時尤如那晶瑩的一根根水晶線繩盪漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧,既輕又細,給人以視覺、觸覺的享受。這是春雨獨有的輕柔的美。

春天的陽光讓人舒服,使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風清”也許就是說春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風吧!

有了這些條件,植物可就毫不拘束的放任生長了!樹芽兒向上用力的向上鑽,探出一個個小腦袋享受這春天的陽光和微風。花兒,草兒,把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍,使得春天的美麗天衣無縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各種各樣的鮮花爭奇鬥豔,是春天的一大景觀。

小河剛剛融化,流水潺潺,帶着春天的生機與歡樂簇擁着各色魚兒流向遠方……

篇11:寫景的國中作文500字

春、春之美,春之野景。我透過了了冬與春之間的薄紗,來到了如詩如畫的春之中,春,百花競相開放,比誰婀娜多姿,比誰多爲春天增一分光彩。小溪的叮咚聲也正它奏樂!春天,世界煥然一新!大地滿是生機!在田野上奔跑吧!歡樂會伴隨着我們漫遊整個春天。累了,就在田野上睡一睡,田野是最柔軟的牀。餓了,就嘗一嘗春風的田野味道,清新自然,無比美麗。渴了,就聽一聽小溪的潺潺,清澈見底,還帶着自然的甜味。

夏、夏之火,夏之清爽。夏,是熱情的象徵,力量十足,火熱無比。白天,夏是熱的,而夜晚,可就涼爽至極!在夏夜的樹下,坐着,躺着,看着星星眨眼。真是美不勝收!我起身舞之蹈之,隨我起舞的有:夜空中閃爍的螢火蟲,隨風搖擺的花兒,與之翩翩起舞的蝴蝶,地上可愛的小螞蟻,那藍天中涼爽的黑雲。他們爲我伴舞,爲夏天夜晚偶爾的涼爽喝彩!

秋、秋之麗,秋之橙意。我走進了林間的楓葉小道,越走越深,越走越深。這一切都變了。聲音是橙色的、空氣是橙色的、光影,也是橙色的。楓葉飄落,飄落到我臉龐,我被這美麗的楓葉叫醒了,這是我也許最愛的起牀方式。在秋天飄滿落葉的地上,我打了一個哈欠:“恩?睏倦也是橙色的嗎?”夢語之中,我向你提出一個奇怪的問題。

冬、冬之潔,冬之白雪。雪花飄落,純潔雪白。看啊!可愛的孩子們在白雪中堆起一個個可愛的雪人。看啊!燕子飛到南方去了。看啊!屋頂上升起了一縷縷白煙。哦,是要過新年了!家家在準備年夜菜,啊!中華幾千年過春節的美德!在春節,好多小朋友在許願!我也許一個願望吧!恩、、、

對了!我就祝六(一)班所有同學萬事如意!以後早日團聚!因爲我們馬上就要分開了,六(一)!早日再會!

篇12:寫景的國中作文500字

去過很多次銀杏公園,說每次都有新的感受,那是扯謊,可也真游出了一點味道。那就是它的幽深,靜謐,喧鬧中一份少有的從容、淡定。

說起規模,說起景色,它可能都不如生態公園,更不比別的風景名勝。但我認爲,好景色憑的不是它有多麼五彩斑讕,有多麼光彩奪目,而是能給遊人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的,是深藍的,是淺黃的。

若不是淡綠的,又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢?從小石子顆顆壘起的路上延伸進去,沒有青草,沒有鮮花,惟有大樹與大樹縱橫交錯,遮擋了裸露在陽光下的小路,帶來了一絲清涼,爲人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路,是泥土地。雖說看起來不是那麼美觀,但有一種凝重的鄉土氣息,尤其是兩邊的綠葉,仍給我們帶來綠意,帶來快樂。

若不是深藍的,又怎會有一泓碧藍的湖水?身處此境,心中會泛起藍色的孤獨,激起與夕陽融爲一體的粼波。銀杏公園的湖水,可是袖珍的,僅那麼一潭,沒有遊艇在湖面呼嘯,唯有那波光在閃爍,但是一方淨土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上,眺望着遠方像在動,又像不動的波光。這時候,我有一種可以什麼都想,也可以什麼都不想的自在悠閒。

若不是淺黃的,又怎會有一片金黃的坡地?金黃,象徵着奮鬥與希望。由谷地的小路,到高處的小山,爬過一個極陡的山坡,上面皆是黃黃的小草,在風中舞動,似乎在爲每個人歡呼,小草給人一種勃勃的生命力和前進的動力。

銀杏公園奇特的美:她美在清新脫俗,美在寧靜自然,美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風景。

篇13:寫景的國中作文500字

生活因爲平凡而偉大,唯有一顆真摯樸素的心才能永恆。

一縷清香,讓人神氣爽,心曠神怡。一片雪花,只因純潔而唯美,真可謂“一片冰心在玉壺。” 梔子,一種嬌小而純白的花,雖然很平凡,卻擁有一顆寧靜而樸質的心。

我生平見過許多花,大富大貴的`牧丹,高潔堅貞的梅花,純潔無暇的連花。梔子雖然沒它們哪樣堅貞、富貴、高潔,但是它卻有一種超凡脫俗的清香和氣質。梔子花是世界上最潔白無瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣,在氣候溫和的春天爭寵,而是在烈日炎炎的夏天綻放。

在梔子花盛開的時節,可謂是十里餘香,一陣陣清香撲面而來,滿屋子都飄着香氣。它身上每時每刻彌散出來的優雅氣質深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋裏。

每當路過,人們總會不經意間將它從綠葉中折下來,或許,你會想那你那不是傷害它嗎?我把梔子花放進書裏,隨着時間的流逝,當你再次將梔子花拿出時,你會發現那書本里還保留餘香。既保護了花,又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得?

梔子花還是一寶貝呢!它的花用來薰茶和提取香料;它的果實可製成黃色的染料;它的根、葉、果實均可入藥,梔子木材堅實細密,可供雕刻。你說,它豈不是渾身都是寶?

我愛這炎陽下的梔子,它雖然很平凡,但是那縷縷花香讓人難以忘懷,就像看過一本書,只有用真誠去閱讀,才能領悟其中的奧祕。同樣,只有用一雙善於發現的眼睛,纔會看出那永恆的美。

“梔子花開呀開,梔子花開呀開……”在蟬鳴蝶飛,草木蓊鬱的夏季,梔子花香氣四溢,縷縷花香。

篇14:寫景的國中作文500字

金秋十月,北雁南歸,拉開了秋的帷幕。趁着這秋高氣爽,我校七年級年級全體師生,一同來到了位於香山腳下的北京植物園。

到植物園時,正好是上午八點,天氣晴朗,和風徐徐,正是遊園的好天氣。之所以我們拍攝的題目是《秋榮》,是因爲我們要拍出初秋萬物欣欣向榮的盛景來。

我們順着臥佛寺的石板路爬上山腰,放眼望去,有輕,有重,有濃,有淡,偶爾還夾雜着幾許或深或淺的黃,山間樹木的葉子依然繁茂,只是山野間原本純粹的綠,已經被金黃、甜紅所替代。不遠處的一座山丘,已經完全披上了紅色。正是“美景本天成,妙手偶得之”。

不知不覺,走到山頂,夥伴們都拿出照相機或攝像機,在附近拍攝起來。我也趁這時候,好好地欣賞景色。

仔細觀察,我才發現初秋的景色和深秋果然不一樣。深秋的景色,往往能給人一種悠遠、肅穆的感覺;楓林盡然,山朗秋瑟,活脫脫一幅大氣磅礴的中國水墨畫。可初秋的景色卻顯得活潑多了。

山間偶爾還能隱隱地找出幾叢綠影來。遠處的山看起來就像一個穿着紅毛衣黃毛裙的小姑娘,一副俏皮勁兒,充滿了生機。

夥伴們拍得差不多了,我們要啓程回到集合地。歸來路上,偶爾發現一股、兩股的清泉,滌盪在山間。遠處的飛鳥,也和着秋天的步伐拍子,放聲鳴叫,伴着漸漸西沉的夕陽,杳杳消融在天際。

篇15:寫景的國中作文500字

到了 22 世紀,我們的家鄉科技發達了,我們的家鄉變得更美麗了。

電子保姆傳來信息,叫我起牀,我睜開眼睛,電子保姆已經把早餐做好了。今天是週末,我決定去逛街,街上鮮花盛開,綠樹成陰,高樓大廈挺立在水泥路面上。一輛輛節能環保的小汽車從我 們身邊駛過。首先映入你眼簾的是一座高聳入雲的百貨公司,這個百貨公司共有 99 層, 95 層在地面上,還有四層建在地底下。我逛了上面的幾層,選了自己喜歡物品,接着來到地下的四層了,我來 到地下一層,那是一個小型遊樂場,孩子們在家人陪同下盡情的玩耍,仿真機器人會幫助孩子們玩各種各樣的遊戲。到了地下二層,那是一個美麗裝飾城,所有的裝飾在這裏應有盡有。人們在這裏如同 進入仙鏡一般,享受到無窮的樂趣。

來到母校,今天也有很大的不同,校園裏整齊的柳樹在風中舞動,操場上噴泉在吐水,最稀奇地還數那教學樓,它盡然只有一塊磚頭那麼重,可大風怎麼也吹不走,不管發生什麼災難同學們坐 在教室裏都不會有危險。遠遠聽到教室裏傳來朗朗的讀書聲。

機械保姆把我的野炊工具拿來,因爲我準備到公園野炊呢!我來到公園,這裏花草叢生,有許多小動物在自由地玩耍,蔚藍的天空中飄着幾朵白雲,小河裏的水清澈見底,到處是過往的游魚, 我選好地方,架好智能魚竿,裝上生物魚餌,不一會兒就釣上一條大魚,我把魚放在烤架上,這時香味撲鼻。

啊!這就是我們未來的家鄉。

篇16:寫景的國中作文500字

珍珠泉就在安山寺的東側,泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒着氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。

珍珠泉就在山腳下,周圍羣山環抱,樹木長青,雄偉的羣山就像一個綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護在中央,爲它遮風避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來,然後從泉池裏溢出,泉水在陽光下,閃閃發光,分外耀眼。泉水流經的石臺上,長滿了青苔。在不遠的下邊,彙集成一個碧綠的水潭,潭水清澈見底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這裏的泉水,紮根在泉水和水潭的周圍。春風早已吹綠了滿樹的枝葉,柔柔的垂了下來,幾乎伸進了水裏,難道就連這多情的柳枝也想品嚐一下這甘甜的泉水嗎?有幾位農婦在潭水的周圍洗衣服,她們說,從小就喝着這池泉水長大,就沒見珍珠泉水乾過,喝了這裏的泉水還能治病呢!我聽了後,伸出手來,捧了一捧泉水,喝了起來,清涼的泉水,自然的甘甜,喝進嘴裏沁人心脾。

泉水的上面還蓋了一個小亭子,上面刻着“月亭”兩個字,可能是爲了保護泉水建造的吧。

有許多文人墨客,聞名而來,在這裏留下了很多優美的詩句。清末有位叫王延讚的詩人,在《避暑安山寺》中寫到:萬山圍一寺,老樹綠參天,蝸篆香雲志,龍噴石竇泉。

美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌着許多美麗的詩句和優美>故事。

篇17:寫景的國中作文500字

春天,大地復甦。當溫暖的春風吹進家鄉時,冬眠中的生物們都迫不及待地舒張腰肢,呼吸帶有泥土芬芳的清新空氣。

我在父母的帶領下衝向春天的懷抱。我們在家鄉平坦的道路上一步步行走着,路旁林立的建築物也隨着我們的腳步越來越少了,這使我們的視野擴大不少。春風吹拂着道路兩旁纔剛展開帶黃色嫩葉的柳絲;小鳥“嘰嘰喳喳”地在枝頭一展自己甜美的歌喉,彷彿在用不同的音樂共同演奏一首春天的讚歌。

正當我們陶醉與家鄉迷人的春色時,太陽公公微笑着,將明媚的陽光送給家鄉每個角落,這些柔和奪目的光線把家鄉裝扮成一個金光閃閃的城市,爲人們帶來了無比的溫暖。各種各樣的樹木,花苞,葉芽都悄悄地從土地上鑽出來,沐浴在柔和的陽光之中。在我們的前方有一條清澈的小河,小河的氺緩緩地流着,一陣輕風拂過,平靜的河面泛起一圈圈淺淺的漣漪不遠處還有幾隻可愛的鴨子,它們時而悠閒自在地浮在水中,閉目養神;時而互相嬉戲,追逐;時而上岸,吹吹那柔和的春風……再加上河邊五顏六色的花朵那明朗的笑顏組成了一幅動靜皆有,詩情畫意的美畫。讓路經此地的遊人不由自主地想起了蘇軾“春江水暖鴨先知”的詩句。

家鄉的春天生氣勃勃,鳥語花香。讓人心曠神怡,陶醉其中。令人不得不喜愛,不得不欣賞。

篇18:寫景的國中作文500字

家鄉的山那麼秀,秀得可愛;家鄉的水那樣清,清得迷人。可家鄉後沙灘的美景更是讓人陶醉。

站在後沙灘上,可以看到我最愛的大海。它望無際,神祕莫測。有時波濤洶涌,像只猛獸;有時風平浪靜,如溫柔母親;有時微波粼粼,金光閃爍,似仙境般……

清晨,太陽從海平面上升起,射出萬道金光,散落在海面上,開出朵朵金花。幾隻白色的海鷗在海面嬉戲,它們的歡叫聲喚醒了沉睡中的漁民。

中午,太陽像吃了辣椒似的,滿臉通紅,蔚藍的天空和大海水天色,讓人分不清哪是天,哪是海。

傍晚,平靜地大海頓時變得沸騰起來。洶涌的海浪不斷拍打着礁石,彷彿奏響《黃河大合唱》。沙灘上片熱鬧景象,孩子們有的堆城堡,有的拾貝殼,大的、小的、顏色不,形狀千奇百怪。有的像扇子,有的像小朋友的手掌,還 有的像尖尖的寶塔……我索性脫掉鞋子,追逐那梨花般的浪花。它們像調皮的精靈,會兒撓撓我的腳丫,會兒親親我的小腿。我跳着、跑着,歡聲笑語撒滿了整個沙灘。

夜晚的後沙灘更加神祕、誘人。皎潔的月光籠罩着整個海面,繁星點點海空相映,我不禁陶醉在這迷人的夜空中……

大海啊,大海,就像母親樣,海風吹,海浪涌,伴我成長。無論我走到哪裏,都會想起家鄉的後沙灘,它像媽媽的叮嚀,讓我永遠珍藏。

篇19:國中寫景遊記作文500字

泰山的神奇、雄偉、壯觀早有耳聞,外婆、姨媽和媽媽帶着我們兄弟倆,決定前往泰山,一同去感悟泰山的文化和美景。

天亮時分我們就到達了泰安,泰安城就依偎在泰山腳下。

我們五人乘坐觀光旅遊車來到泰山的中段------中天門,因爲從中天門到南天門之間有最險的十八盤,所以我們決定親身體會這段路程。

下車後開始登泰山,炎熱的天氣真讓人受不了。

一路上見得最多的是那些令人感動的挑夫,那些大伯們腳上穿着褪色的解放鞋,光着膀子,肩上挑着沉重的擔子,一步一步地挪每一個臺階,艱難地往山頂爬,因爲我們徒手登泰山都已經累得氣喘吁吁。挑夫們不停地用左手揮舞着像抹布一樣的毛巾往身上拍打,卻仍堅強的攀登在望不到盡頭的山路上。我不解地問:“媽媽,他們走得這麼慢,爲什麼用毛巾打自己的身體呢?爲什麼要挑這麼多磚頭到山頂,是造房子?”。媽媽告訴我,我們是坐汽車到泰山的中段開始登泰山,他們是從泰山腳就開始挑磚頭登泰山了。用毛巾拍打身上的汗,可以起到涼快的擦汗作用而且腳步又不用停下來。即使每天負重一個來回足以令人望而生畏,何況他們成年累月奔波在泰山石路上,我從內心佩服他們吃苦耐勞、無私無畏、坦然面對生活的精神。“這個空瓶子可以給我嗎?”。一位下山的挑夫挑着一大袋空的塑料瓶正在問我要手上的空瓶,我看着他滿頭的大汗,連忙欣然地遞給了他一隻空瓶子和一瓶還沒有開封的礦泉水,他連忙感激不盡地對我說:“謝謝你,小朋友。”我喜滋滋地笑了,這是我有生以來做的最有意義的一件好事。

這次登泰山讓我學到了很多東西,那就是要關愛我們身邊的弱勢羣體,爲了我們的世界更和諧,更美好!

篇20:國中寫景遊記作文500字

國慶期間,北京、上海的樣子只能說是:人人人從從衆……

“哎”,看着那些去看天安門、東方明珠的同學們發來的照片我不禁在心裏暗暗竊喜,國慶假期嘛,總要去些人少的地方嘍。看,在前往安徽的高架上一路暢通呀。在車上飛快地顛簸了好幾個小時,在我睡得脖子疼,腰要斷了的時候,我們終於到了目的地牯牛降風景區的飛龍賓館。

額,哇!蟲。哇!好多!!!

在艱難的度過了一個晚上後,終於迎來了清晨的第一縷陽光。填飽肚子了,我們來到了牯牛降。啊,鄉間的空氣真好,沒有尾氣,沒有油煙味。

開始爬山了,一開始還真是累呀,山雖然不高但是十分的陡峭,身體似乎輕輕往後一傾就會摔下去。到腿快廢時,我擡頭一看,瞬間被這青山綠水給迷住了:藍藍的天空沒有一點雜質在裏面,湖水是那樣的美麗,不僅僅有天空的湛藍倒映在水中,還有大山的翠綠,給我了一種九寨溝一樣的美,好似童話般夢幻絢麗。這樣的美景可真是來自大自然的饋贈,人類無法創造出這樣的美。

當然來牯牛降還有一個不可錯過的美麗之景蓬萊仙洞。那仙洞裏還真是冷呀,走進洞時我不禁打了個寒顫,這氣溫相差的還真是大呀。慢慢地走過天洞,中洞,地洞,地下河,還真是奇妙呢。潔白無瑕的“羅紗帳”,晶瑩剔透的“天絲”,巨幅立體的“山水壁畫”,精美雄偉的“千佛山”讓人感覺宛如在仙境中一般,但因爲曾經在桂林看到的仙洞比這更美,所以有許多相似之處。

不管是山林還是仙洞都是大自然的鬼斧神工,讓人無法想象的美麗……

篇21:國中寫景遊記作文500字

俗話說的好,“一年之計在於春,一日之計在於晨。”早晨,給人們帶來了希望和光明;早晨,給大地帶來了一片生機勃勃、繁榮昌盛的景象。早晨的景色,尤其美麗。不信,請你看看湖濱公園吧。

晨霧籠罩着寂靜的湖濱公園,似輕紗一般,飄浮不定。我坐在湖邊,放眼望去,遠處的景色朦朦朧朧,湖心島時隱時現,似有似無。人們彷彿處身於一個人間仙境。

綠油油的小草上綴滿了露珠,露珠好像一個個淘氣的小寶寶,滾來滾去,晶瑩剔透,又好似珍珠一樣。如果你駐足在大樹下,不一會兒太陽升起來了,露珠便害羞似的,輕輕滑落下來,落進你的衣服裏,順着脖子,輕輕滑落,涼絲絲的,舒服極了。

不一會兒,湖濱公園裏漸漸熱鬧起來,舞劍的、打拳的,老爺爺、老奶奶,跑步的小青年漸漸多了起來,太陽彷彿也被吵醒了,不情願地伸着懶腰起牀。大概是太累了吧,太陽磨蹭了半天,卻只露出半個臉。漸漸地,太陽羞紅了臉,彷彿一個害羞的小姑娘,旁邊裹着一層紗,生怕人們看見。慢慢地,慢慢地,太陽終於升起了一大半,染紅了大半邊天。一會兒,太陽停止了行動,藏在雲裏,也許在鼓足勁兒,準備一飛沖天吧!果然,過了一會兒,太陽出來了,寂靜的城市也變得熱鬧起來,美好的一天又開始了!

一天裏,最寶貴的時候是早晨,一天裏,最可愛的時候也是早晨。我愛早晨!

篇22:國中寫景的作文500字

一縷輕柔的月光透過窗子,灑在了窗臺上,窗臺鍍了銀。猛然記起,快到中秋節了,現在該是滿月的時候了,這時的月亮一定很圓吧!

於是,我下樓來賞月,月卻不圓,不過遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,這讓我感到一絲慰藉。

沿着道路,我漫無目的'地走着,整個世界彷彿沉浸在銀色的光海中,烘托着充滿溫馨靜謐的夜。我也置身於這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖着我的心。我覺得太陽的溫暖過於熱烈奔放,星光又孤寂了些。只有這溫暖恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月光浸着整個大地,我的周圍被光照得雪亮,世界完全籠罩在聖潔的氣氛裏。我的感官模糊了。心靈也在這聖潔之中得到昇華。我不覺中已來到了學校的門口。雖然,學校的大門緊閉着,但是在校門外看裏面的景色也不錯啊!裏面的花草樹木都沐浴在月光下,顯得分外明亮。它們的影子清晰地映照在水泥板上,也許蘇軾的“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”就是這樣的意境吧!

擡起頭來,仰望着無盡的蒼穹及那蒼穹中的明月。思緒便如脫繮的野馬飛馳在無邊無際的草原上,這純潔的月光啊!我今夜終於體會到了你的博大的自然氣息。同時,你也勾起了我對家鄉朋友無盡的思念,“但願人長久,千里共嬋娟”,我遠在家鄉的朋友啊,不知此時的你是否也在這美麗的夜裏,遙望着月亮美麗的容顏呢?

不知道過了多少時候,一縷清涼的風拂過,我驀地被驚醒了,這才憶起該回家了。

篇23:國中寫景的作文500字

國中關於寫景的作文500字

秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩,國中寫景作文500字。秋天來到了樹林裏,從遠處看,黃葉紛落好似成羣結對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細細地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發着一股濃濃的香氣。秋天來到了果園裏,柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農田裏,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿爲了讓自己更漂亮,便把口紅塗在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園裏,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天裏綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,捲曲的花瓣,像一個捲髮的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆豔菊,慢慢地陶醉在那股股清香裏。 秋天,給大地帶來一片金黃,給藍天送去棉花似的雲朵。秋風,清涼如水,帶着一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節!

我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

我喜歡這獨一無二,燦爛輝煌的金秋景色。

秋天,真是個豐收的季節,割草機聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。月兒

月兒緩緩地升起來了,它照亮了大地,使大家眼前一片光明。

據說,這一輪明月上住着一位嫦娥仙女,看!她正在跳舞呢!她還有一隻玉兔,上面還有一個天天砍柴的人。

月亮姐姐非常愛美,你瞧:她正躲在小河下照鏡子呢!月兒有時彎彎的,像在天空遨遊的小船,有時也像一塊大大的燒餅,恨不得把它一口吃掉。

快到清晨了,月亮姐姐的工作也做完了,她依依不捨地向大家揮着手兒說再見到了。

一朵火燒雲在天空中飄啊飄,一會兒變成了紅色,一會兒又變成了紫色,還有許多說不上名兒的顏色。

一下子就變成了一隻可愛的小貓,它彷彿在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚,火燒雲姐姐又變成了一隻白馬兒,它在跑,跑着跑着,就消失了。

火燒雲姐姐又變了,這次是變的大公雞,它頭頂金冠,尾上長長的飄翎招展着,多美啊!似乎它在叫,那叫聲彷彿喚醒了大家,使大家回過神來。

還沒等大家弄個明白,火燒雲就消失了。

可愛的春天

春日的一個星期六上午做完作業後,閒着無事,順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽:“盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我,使我歡欣,令我陶醉。擡眼四顧,不禁輕輕地“啊!”了一聲,眼前出現的不正是色彩繽紛、生機盎然的美麗春景嗎?你看,復甦的萬物沐浴在柔和的陽光中,溼潤的泥土浸透了甜潤的春雨,到處呈現出欣欣向榮的景象:

美的'天使,春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態、豔麗的色彩,點綴着大地,使春天更加迷人,更加 妖嬈。看!嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,粉紅的桃花……它們把大地 妝扮得奼紫嫣紅,併發出一陣陣誘人的幽香,好一派百花爭豔、花團錦簇的景象!

看見鮮花們如此努力,樹木們也當然不甘落後。瞧!那柔柔的春風正親吻着剛睡醒的大地,濛濛的綠霧盪漾在楊柳枝頭上……,柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉,在微風中輕輕地搖曳着;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹,猶如一團團燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,如同片片朝霞……真是萬木競春啊!

活潑的小燕子來往穿梭,空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動着五彩斑斕的翅膀在花叢裏翩翩起舞。一羣羣小蜜蜂在辛勤地爲人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。

田野裏,人們正在辛勤地播種。一位農民伯伯坐在拖拉機上,發動機器,一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映着藍天的水田,有的已經插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,擡起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑了,笑聲傳得很遠,很遠……

置身於這美麗的春景之中,煦日當頭,各色交雜,怎不讓人歎服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望着眼前的一切,我不禁從內心歡呼:啊,多麼可愛的春天啊!

篇24:國中秋天寫景作文500字

盼望着、盼望着,炎熱的酷暑過去,秋天的腳步來了。

一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,雲淡了。

桂樹、楓樹、常青樹,帶着蒼鬱和深沉的格調和各具特色的氣質,展示着風采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫家精心繪製的畫卷。白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了,一片片樹葉紛紛落下來,就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞;楓樹的葉子火紅火紅,那真是“霜葉紅於二月花”,確實讓人喜愛;松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。鳥兒爲遷移忙碌着,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的,爭奇鬥豔,鋪在花壇裏,像地毯,還迎着秋風微笑呢!

田野裏,稻穀姑娘們眨着大眼睛,微笑着,微風輕輕吹着,她們便歡快地跳起舞來,飽滿的高粱紅似火,棉花白似雪,棉枝上結滿了桃子般的棉花,一棵上就有幾十朵,壓的棉枝彎了腰;玉米舉着又大又粗的玉米棒。果園裏,柿子掛滿枝頭,像一個個小燈籠,石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開了,真像似聽了什麼好笑的笑話似的,咧開嘴巴哈哈大笑,梨子黃澄澄的,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,蘋果寶寶害羞極了,躲在那翠綠的葉叢中,好象在和我們玩捉迷藏呢?橘子男孩可真重啊,成羣的他們來到樹上,竟然把那粗壯、高大的樹枝壓彎了,果農們正在採摘誘人的水果呢!“一份耕耘,一份收穫”,辛勤努力,換來了收穫,充滿了喜悅。

秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃;秋天像豐收之神,爲人們帶來了累累的碩果;秋天像歡樂之神,爲人們帶來了豐收的喜悅。

篇25:山林_國中寫景作文500字

暑假期間,我們一家四口去安吉旅遊。我們開了好久的路程,來到了一處到處都是竹子的涼爽地,在那裏我們度過了三天愉快的假期。

(一)小溪抓魚

我們放下行李,就到旅館門前的小溪裏抓魚。我們帶了一個空礦泉水瓶,爸爸又先後拿來了兩個小竹籃,讓我們撈魚用。

小溪裏的水很清,在炎熱的夏日中踩在溪水裏,真舒服。爸爸教我先把小竹籃擋在水中,靜靜地等待着魚兒上鉤,等到魚兒快游到小竹籃的中間時,立刻把竹籃提起,這樣,小魚就被留在小竹籃裏,抓住了。我們把竹籃裏的小魚輕輕放進礦泉水瓶中,就這樣,我們一下子撈到了許多魚,魚兒在瓶中自由地遊着,好像也沒感覺有什麼不一樣。

忽然,我看到水中的一塊溪石上趴着一隻青蛙,我大叫了起來:“青蛙!青蛙!爸爸,我要抓青蛙!”“好吧!”爸爸爽快地答應了。只見爸爸躡手躡腳地靠近這塊石頭,忽然間飛快地出手,一下子就把青蛙抓住了。爸爸告訴我,這是石蛙。

看到瓶子裏的石蛙和小魚,我開心地笑了。

(二)龍王山漂流

第二天,我們約到去龍王山漂流。因爲有妹妹在,我們選了一處不太刺激的'漂流――龍王山漂流。

上午,我們準備好了漂流的必備品:水槍、拖鞋。這次媽媽給我買了一把大水槍。開始上船了,我們四人一條船,爸爸和我坐在一邊,妹妹和媽媽在另一邊。

第一個下坡比較陡,妹妹又是第一次漂流,一下子就嚇壞了,媽媽一個勁地安慰妹妹,妹妹也漸漸地不害怕了。到後來,竟然喜歡上了這個“水中滑滑梯”。每次快到“滑滑梯”時,我和爸爸都在下頭,媽媽和妹妹在上頭,妹妹就像在公園裏玩滑滑梯一樣,開心極了。

這次玩漂流雖然不刺激,但是時間很長,我們漂了兩個多小時,真有趣!

篇26:春天寫景作文500字 春天寫景作文500字國中

美麗的秋天來啦,天地萬物被轟隆轟隆的雷家公嚇醒,揉了揉若隱若現的睡眠,伸了懶腰,小花帶上土壤的清香伸出了尖長的腦殼,地面又換掉了一身綠油油的盛放,自然界又像之前一樣充滿活力。

在這個花香鳥語、春光明媚的時節,基本上每一個禮拜天母親都需要帶我一起去自然界,觀查自然界的轉變。由其是花的轉變要我難以忘懷,逐漸僅僅一個小花蕾,再過一週去,就綻開出甜甜的笑容,再過一段時間就發覺樹技上吐出來了嫩稚的綠葉子,把每一張笑容點綴得更爲活力四射。

最要我回味無窮是繁華世界的鬱金香花,父母攜帶我和姨媽一家去看花。這兒是一個非常大的苗木基地種植基地,主要是鬱金香花很有特點,可缺憾的.是大家錯過最好是的開花期,鬱金香花早已逐漸凋落。帶上心態離開了一段,幾個討人喜歡的藏獒、粉色的玉蘭花、雪白的櫻花盛開等或是淡化了我的缺憾,要我大飽眼服。嗅着淺淺的芬芳,禁不住想到校園裏的櫻花盛開,如果能在這個漂亮而幸福的時節裏坐着樹底下看書,那該多悠閒啊!

一次次的踏春觀查,要我覺得春季很漂亮,無所不在,我好想吸引這一漂亮的時節啊!

篇27:春天寫景作文500字 春天寫景作文500字國中

春季,是春回大地的時節,是春天的腳步從天宮裏偷跑出來過世間日常生活的快樂時光,尤其是三月的春季,別有一番樂趣。

在三月的春季,已經豆蔻年華階段的美少女春天的腳步,常常帶上一羣頑皮的小仙子孩子在天空飛着。

小朋友們開心的情況下,天空便萬里晴空。春天的腳步會帶上他們一起去穿着打扮世間,把世間變成了“人間仙境”。這並不,世間確實變成了“人間天堂”了:小小花瓣都凸起了五顏六色的花蕾,討人喜歡十分;柳條都長出了全新升級的秀髮;也有這些本來展現着稻淡黃色的枯草,如今已被燒製了爽口的化肥,這時卻變成這些小小,鬱鬱蔥蔥的新雞縱兒的下酒小菜;也有......

有的情況下,那羣小仙子孩子難過了或是受了憋屈,便會哭。這時候,便是春天的腳步大展身手的情況下了。她將小孩的淚水集聚到一塊兒,隨後撕了一片雲和這些眼淚混到一塊兒,施放將這類結合體撒向世間,這就是三月的雨:細雨。

這就是三月那變化多端的春季。

篇28:雨中國中寫景作文500字

雨中國中寫景作文500字

古人云:“智者樂水,仁者樂山。智者動,仁者靜;智者樂,仁者壽。”

麗水是一個小山地,空氣清新,四季分明,常會下些雨。在山中看雨,豈不兩者兼顧。這會的雨來得可不小……

冷空氣席捲,晴,雨絲,小雨,大雨,陣雨,暴雨……

在人流中的我感覺到了一滴小小的雨滴在我的肩上落開了花,一絲涼意襲來,我不禁打了個寒蟬。趕緊將雨水抹去,將夾在腰上的外衣套上。擡頭,給我的是一臉陰沉。

我加快了腳步。雨點時不時的就有兩三點打在我的額頭和衣服上,早上我要學英語,似乎去的有點早,卻因沒有手錶而擔心遲到,因爲雲給我的答覆是天已很遲,已沒有了七點來鍾時的清新空氣和明媚陽光。

我慢慢開始用跑的了。身體能明顯感覺到雨水從衣服滲進的溼涼感,街上的透明的小草從天而降,來來回回的汽車,路中的積水被車輪的`帶動而飛濺起來。路邊的人們都很知趣的走在街道的裏端,偶爾有一兩朵紅色、藍色的雨傘流動於人羣中,引人注目。

我已開始飛奔。離目的地越來越近了,書包的揹帶,衣服,頭髮全都淋透了,人們都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了異類,街上只能偶爾看見幾輛汽車飛速的駛過,街上的人時不時的看過幾眼,無語。我飛奔在街上,成了一個不怕溼的敢死隊隊長,在那樣的暴雨之下,雨傘已不能起到保護作用,我就這樣飛奔。

當到了的時候,我已經累的快要倒下了,脫下衣服都能擠出水來,看着額頭前端不斷淌下的汗珠,和水珠。我聳了聳肩,又進入了忙碌的學習……

篇29:國中寫景500字作文帶評語

我愛校園裏那一排排整齊的教室,一朵朵美麗的花朵,一棵棵綠油油的樹木,但我更愛校園裏美麗的心語亭。

早上,心語亭剛睜開惺忪的睡眼,拜訪者已經和它招手致意了。在這個小天地裏,同學們有的在低吟小詩,有的在背誦英語。黎明前的薄霧還沒散盡,心語亭好像被輕紗籠罩,縹縹緲緲。太陽出來了,金色的光輝衝破了薄霧,從爆竹花中的縫隙間透過,構成一個個光環,露珠還沒幹,爆竹花顯得特別鮮豔,。從遠處看,心語亭好像披上了一件橙色的外套。呀!在這夢幻般的境界裏,我們貪婪地吮吸着知識的乳汁,呼吸着泥土的芳香,盡情享受大自然賜給我們的美妙時光。

中午,校園裏真靜啊!風兒輕輕吹過,沙沙作響。同學們都來到這裏乘涼,大家或坐或臥,或說或笑,十分愜意。

放學了,校園裏人聲鼎沸,緊張了一天的同學走出教室,跑到心語亭,低年級的同學在這裏玩“拍紙”、“丟手絹”遊戲。而高年級的同學或竊竊私語,或熱烈地討論問題,或靜靜地寫作業……寧靜的心語亭頓時熱鬧起來,充滿了勃勃生機。

太陽西沉,同學們都走了,心語亭又恢復了平靜,沉沉地睡去。

校園裏美麗的心語亭,給了我們多少知識,多少樂趣和同學們之間的友情啊!

我愛你——校園。

我愛你——美麗的心語亭。

評語:這是一篇寓情於景的習作。作者緊緊抓住景物特徵,爲我們細膩地描繪了校園的一幅幅美景。對心語亭的描寫尤其詳細,體現了文章選材的詳略得當。文章通過對校園景緻的描寫最終傳達了對校園的熱愛之情,可謂是情景相融。

篇30:夏韻國中寫景作文500字

夏韻國中寫景作文500字

春日已末,就感到陣陣暑氣奔涌而來,毫不客氣地衝擊着人們的感官。習慣了春天溫和的撫摸,隨之更替的,是那豪情萬丈的拍擊――夏。

終於,那沉悶的氣氛被打破,迸濺出一股股拒絕不了的熱情。時機還未熟透,當夏攜着豪邁飛奔而來時,人們的心正撞着肋骨,撞得又重又響。已經按奈不住了,索性扯掉長長的毛衣,換上一身清涼。夏見了,在空中放聲大笑。

那種激情也在植物中盪漾開來。夏是慷慨的,它毫無保留地把陽光送遞,把甘露奉獻。夏走過森林業――葉子茂盛,枝幹粗壯。走過花圃――百花爭豔,佈滿生機。走過田野――麥香四溢,農民歡樂。夏見了,在角落欣慰歡笑。

雖然白天是很熱鬧,但晚上的夏卻很安靜。它從一個爽快的英雄好漢搖身一變成了賢惠溫柔的女子。它像美麗多情的女郎,正安撫着它的情人的心。它又像一位慈愛的母親,正哄着孩子安然入睡。夏夜的'胸懷寬廣,卻總是充盈神祕。夜裏有許多明亮的星星,它們調皮地眨着眼睛,在夏夜懷裏盡情嬉鬧。一幅和諧的畫面誕生了。夏見了,在一旁神祕微笑。

當你擡起頭沫浴陽光時,請別忘了這是夏的慷慨捐贈,當你身着一身清涼來到街市上時,請別忘了這是夏的高昂激情,當你攜着伴侶在花間撲蝶,在月下談心時,請別忘了它們都是夏的孩子。當夏隨之遠去時,請別傷感,因爲時過不久,它又將到來,並且帶着一些新的感受……

夏日感受,豐富多彩!

篇31:國中作文:寫景週記500字

讓生活更有情趣

登山鍛鍊我們的體魄,集郵增長我們的見識,與小動物和睦相處讓我們更有愛心……健康的生活情趣豐富了我們的生活,拓寬了我們的眼界,陶冶了我們的情操,爲我們健康快樂地成長提供了更加廣闊的空間。

如何讓生活更有情趣呢?其實情趣源於興趣。多嘗試,多練習,培養廣泛、健康的興趣愛好,我們的生活就會豐富多彩、樂趣無窮!

瞧,李麗正在養小白兔呢,真有愛心啊!劉剛也沒有閒着,正在游泳,鍛練體魄呢!而在一旁的老爺爺,趁着沒什麼事,一邊吹起了口哨,一邊悠閒自在地養花。最小最調皮的陳楚呢,噢,原來在草叢後面專心致志地收集漂亮的石頭呢!

而我呢?我的生活情趣多着呢,我就說一件吧!

去年的夏天,我弟弟回來了,我們看見天上白白的太陽,太陽炙烤着大地,彷彿整個附近都要被烤焦了似的,快受不了了。我和弟弟想出了一個辦法,去對面的小河裏游泳,那裏正好有垂下來的一行行大樹,爲我們遮擋太陽,跑到那裏,我們一躺就是半個鐘頭,很舒服。

也想來體驗生活的情趣嗎?快點加入吧!你會感受到美好的生活情趣。

放飛心中的歌

一個多麼陌生的境界,時間一點一點的過去,在這種境界不知不覺的過了一年了,我的心已經到了極限了。放飛心中的歌不知什麼時候,學習的壓力已經到了極點;不知什麼時候,我已在也不用父母的關照;不知什麼時候,友誼的橋樑再也架不起;不知什麼時候……有些時候,我們真的應該放下那些所謂的“包袱”,放飛心中的歌。

拿起我久久不用的畫架,來畫一畫外面美麗的世界;畫一畫父母那張熟悉的臉龐,這時我才發現外面的世界是多麼的美好;皺紋早已爬上了母親年輕的臉龐。而這早已發生的變化,我卻現在才發現。在模仿畫一張蒙娜麗莎,突然覺得達芬奇是那樣的神奇……

翻出一本早已被鎖起來的漫畫書,躺在溫馨的小牀上悠哉悠哉地讀着,是不是哈哈的放聲大笑着,多年的壓力將從這一刻徹底的煙消雲散,這才知道輕鬆是如此美妙,一本漫畫竟如此讓我深思熟慮,那別的呢?

抽出錄音機裏繁瑣的英文磁帶,換上一張朗朗的鋼琴曲,細細品味這裏的奧妙;或是換上一張70年代的專輯,享受一下那時的藝術;還可以換上一張奶奶從遠方寄來的懷念的聲音,這才發現奶奶的聲音是如此動聽。當我們在被學習壓得喘不過氣的時候,我們可以試着丟掉一些東西,來放飛心中的歌。

美麗的花市

今天,陽光明媚,萬里無雲,媽媽帶着我一起去花市玩。

我們剛剛進門就聞到一陣清香,我想:這淡淡的清香一定是從隔壁叔叔家傳出來的。我急忙往叔叔家跑,沒想到那香味果然是從叔叔家傳出來的,於是,我就在叔叔家觀察他家的小東西。

叔叔家的花可美了!那裏有百萬小玲,百萬小玲有紫色、深粉色、淡粉色、等等顏色,真是萬紫千紅呀!還有玫瑰花,玫瑰花外層是雪白雪白的,越往裏面就粉紅粉紅的了。還有一種花也是這樣的,外層是金黃金黃的,裏面是橙色的。這些花真是五彩斑斕呀!我還認識了幾種新的花,有湛藍湛藍的六倍利,他還有個別名叫半邊臉,因爲她一半有花瓣,一邊沒有花瓣,所以叫半邊臉。我還認識了瑪格麗特,瑪格麗特是位公主,人們爲了紀念她,便把這種花取名爲瑪格麗特。我還看到了黃色的楓葉,它們就像小朋友的手一樣。

叔叔家還有很多小裝飾,有一隻小鳥和一隻大鳥依偎在一起,小鳥一直靠在的大鳥懷裏,讓我想起那次我一直抱着媽媽不放的場景,真是溫暖呀!還有的花盆上坐着三個大和尚,穿黃衣服的在睡覺,穿白衣服的在伸懶腰,穿藍衣服的在坐着,真可愛!還有個花盆是蝸牛形狀的,可萌了。

今天可真開心呀!不僅看到了美麗的花,還學到了關於花的新知識,今天收穫可真不少呀!希望以後能學到跟更多新的知識。

篇32:國中寫景作文:家鄉美作文500字

家鄉美作文500字

“太湖美啊,太湖美,美就美在太湖水!水上有白帆哪,啊水下有紅菱哪……”每當我聽到這首熟悉的旋律,我的心中就會升騰起無比的自豪感。因爲,我出生在美麗的太湖明珠——無錫。而我的家鄉黃土塘就座落在無錫北郊的東青運河旁。

家鄉美,美在她濃厚的歷史積澱。千百年來,運河水養育了一代代黃土塘人,更是孕育出了黃土塘這一人傑地靈的福地。古有“武狀元”吳虎臣,今有“兩彈一星元勳”姚桐斌。就連家鄉的“鱔血土”人們都賦予了她神話的色彩。

家鄉美,美在她那柔柔的水。錫北運河、東青運河交錯而過,數不清的直流緩緩流淌,成就了“水澤之鄉”黃土塘。充沛的水資源,加上富含鐵錳膠膜的土壤,更是產出了聞名遐邇的黃土塘西瓜。每到夏天,品嚐着連乾隆皇帝都讚不絕口的鮮甜脆爽,真是甜在嘴裏,美在心裏啊!

家鄉美,最美是那家鄉的人。勤勞樸實的家鄉人用他們的雙手和智慧締造了黃土塘這個美麗的村莊。讓這個村莊成爲了無錫大地上一顆璀璨的明珠。自黨的十一屆三中全會以來,黃土塘人更是抓住了改革開放的有利時機,充分發揮自身的地理優勢和人才優勢,村級企業開始騰飛,迅速發展壯大。“鏡盒之鄉”“乒乓球之鄉”“籃球之鄉”等美譽,早已享譽業內。近年來,以“西瓜大王”蔣建康爲首的黃土塘西瓜合作社等組織更是再次引發了黃土塘熱。現如今,黃土塘老街恬靜安逸,晚清民國的建築,幽靜的石板路,600餘年的古井水,早已成了老年人的養老樂土;黃土塘新村富裕繁榮,商鋪林立,別墅成羣,業已成了文化商業的交流中心。

飯後散步,走在“小太湖”的九曲長廊上,聽着鳥鳴,聞着花香,看着河裏的小魚成羣結隊地在水中的“別墅”間暢遊,怎一個“美”字了得!

這就是我的家鄉,美麗富饒的“千年古村”——黃土塘。

篇33:寫景國中作文

在陽光明媚的日子裏,我通常會打開窗戶看美麗的天空。

黎明前,我看見太陽周圍有煙,好像在和太陽玩捉迷藏。6點15分,太陽從煙霧中掙扎出來,發出光芒,光芒萬丈,把一切都蒙上了金紗。因爲陽光,一切都變得充滿了敏捷。鳥兒在樹枝上唱歌,樹爺爺跳舞。

不知不覺,已經是中午了,只看到太陽公公發火了,吐了口火,讓人擡不起頭來。擡頭看,光線肯定會刺痛眼睛。

到了下午,孫的公公似乎被這美麗的雲彩給制服了。雲讓他躲在自己背後,他就聽話的躲在雲後面。雲被一圈金邊包圍,讓他看起來更藍更漂亮。

傍晚,彩霞向地平線走去。他頭上戴着一頂白帽子,踩着五顏六色的腳,像一個美麗的女孩動情地歌唱,又像一個精心打扮自己去參加宴會的老婦人。彩霞由黃變紅,紅變紫,變成了.

最美的是夜景。晚上,月亮像一個害羞的小女孩,優雅地走在地平線上,用手遮住臉,星星似乎在空中向我們招手,向我們微笑。而我忍不住向他們招手,微笑只是我的回答。明亮的月光灑在街道上,給街道帶來一絲光亮。那美麗的景色讓我久久不願離去。

啊!我愛這美麗的天空!

篇34:寫景國中作文

當初夏到來時,青蛙開始尋找社交場所,螞蟻要搬家了,燕子從南方飛回來了,草地從土壤中出現了。一場大雨後,他們都從土裏出來了。小的有一兩釐米高,大的有四五釐米高。

初夏的時候,一個池子裏的荷花全部盛開,有的是白色的,有的是粉色的,有的是紅色的。微風吹來,蓮花在微風中輕輕搖擺。大風一吹,一池荷花就會在大風下翩翩起舞,真的讓我很開心,很愛。初夏,雨精靈來了。他們一個個在空中自由飛翔,然後悄無聲息地降落在地球上,帶來了巨大的清涼和歡樂。看,在細雨中,所有的莊稼都長大了,高粱的葉子原來是綠色的。現在被雨水沖走了又換新的,農民叔叔們笑得合不攏嘴。雨下得更歡了。

初夏,螞蟻要搬家了。他們將帶着他們的食物一個接一個地移動。人們都說:“天街雨酥如酥,草色近而不近。”用螞蟻的地方是:“天街的雨很脆,是螞蟻搬家的好時機。”螞蟻已經搬家了,所以它們可以找到一個好地方住。

初夏的風景多美啊。我們可以出去春遊,或者觀察初夏的事物,感受初夏的美。

篇35:寫景國中作文

星期天,我和父母來到富樂山公園觀看一年一度的菊花展覽。

富樂山的風景很美。這裏有黃菡花園、豫州花園、書畫園和鴿子廣場,尤其是菊花,爲富樂山增添了五顏六色的色彩。五顏六色的菊花在富樂山向我們招手,彷彿在歡迎我們。走在富樂山上,不時能聞到淡淡的青草香和濃濃的菊花香,讓人心曠神怡。

富樂山的菊花五顏六色。有紅色、黃色、白色、粉色、紫色、綠色.這些豔麗的顏色,紅得像火;黃色如金;潔白如雪;粉紅如霞;紫色就像葡萄……它們點綴在富樂山的路邊、池塘和亭子周圍,就像在富樂山上鋪了一張彩色的地毯。

富樂山的菊花形態多樣。有些花很小,就像精緻的燈籠;有些花又圓又大,就像一團團的綵球;周圍有花瓣垂下來,就像空中盛開的煙花。最引人注目的是白色的繡球花。它的莖是直的,它的葉子是綠色的,它的白色花瓣是一層一層密密麻麻的。遠遠看去像一個白色的大雪球,感覺又白又蓬鬆,我放不下。

美麗的富樂山真的令人難忘,難以忘懷!我愛富樂山,更愛富樂山的菊花!

篇36:寫景國中作文

窗外的竹子長得很不整齊,有高有矮,有的直得像參天大樹,有的曲折得像九節鞭。雖然沒有規則,但也掩蓋不了活力之美。天然綠色,綠色純淨,綠色有光澤,沒有雜色。沒有人工雕刻,只有大自然雙手創造的奇詭。

早上,太陽從東方的冉冉升起。早晨,陽光柔和,不刺眼。太陽羞紅了全身,陽光透過竹子照射進來,像個醉漢,斜倚在竹子上,半醉半醒。

窗外的鳥也很有趣。每天早晚,他們唧唧喳喳。他們似乎正在舉行一場音樂會,與其他鳥類競爭。至於我,我會做他們的小裁判,看他們在竹臺上唱歌跳舞。

每當我做作業累了,總會擡頭看看窗外的青竹,心裏會充滿一絲敬佩。我敬佩他們,風雨後挺身而出,無所畏懼;佩服他們在經歷了大自然的考驗後依然笑容燦爛;佩服他們不會在最後的開花儀式上低頭,因爲明年春天他們又會來到這個美麗的世界。

窗外的風景真的很美!

篇37:寫景國中作文

我喜歡花開的春天,炎熱的夏天,下雪的冬天,但我最喜歡五彩繽紛的秋天。

秋天的天空像透明的藍色玻璃一樣藍;離我們很高。天上飄着白雲,變成一羣羣的綿羊和白色的海綿。最後變成了白兔。

秋天的葉子沒有夏天的綠。只有楓葉像紅色的雲一樣掛在樹枝上。路邊的梧桐樹從綠衣服變成了黃衣服,秋風吹過。樹葉在秋風中緩緩飄落,有的落在地上,像是給大地的一件溫暖的外衣,有的落在行人身上,像是秋天給人寄的明信片。

河水清澈見底,像一條透明的藍絲,靜靜地躺在大地的懷抱裏。幾條小魚在河裏快樂地遊着。他們好像找到了一個敵人,很快鑽進了海里,消失了。

樹林裏,向日葵、大麗花、月季花開始凋謝,紅色的花瓣漸漸變成焦黃色。有些花和葉子變黃了,而另一些變幹了。菊花好鮮豔好壯觀,有的是金黃色的,有的是淡紫色的,有的是黃色的,有的是白色的,美極了!

啊!五彩繽紛的秋天,美麗的秋天,我愛你。

篇38:寫景國中作文

我愛我那美麗的家鄉,我愛家鄉那美麗的荷花。

在夏天的傍晚,你還未走近那荷花池,就已經聞到淡淡的花香味。一縷清香拂過你的鼻尖,讓人戀戀不捨,無法忘記。荷花的香味招引來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們圍着荷花跳舞、唱歌,把路人都吸引過來了。人們經過荷花池,都誇讚荷花是“美麗的仙女”,這讓荷花姑娘害羞地紅了臉。

荷花不僅香,也很美麗。一陣細雨過後,荷葉上躺着許多顆雨珠,一顆、兩顆、三顆……多得數不清了!在月光的照射下,雨珠一閃一閃的,就像眨着眼睛的星星一般。一陣微風吹來,荷葉上的雨珠飄飄搖搖,歡快地在荷葉上跑來跑去,還有幾個調皮的不知什麼時候躲進了池水裏,和風姑娘玩起了捉迷藏。

家鄉的荷花真令人喜愛!

篇39:寫景國中作文

我在中島國小讀書。校園雖然小,但是環境很美。一進門,“綠色生態園”首先映入眼簾。孔雀像扇子一樣展開尾巴,黃鸝像音樂家一樣歌唱。白楊柳樹環繞校園,像士兵一樣守護着。院子裏的小花壇讓我們學校看起來更加美麗和壯觀。校園是如此美麗,但我喜歡校園一年四季不斷變化的風景。

春天,校園裏每一棵楊樹的葉子都是綠色的,就像幾朵綠色的雲漂浮在樹枝上。柳樹鬱鬱蔥蔥,搖曳生姿。五顏六色的花競相開放,綠草與春姑娘共舞嬉戲。孩子們的快樂歌曲傳遍了校園。

夏天,池塘裏的荷花站在綠色的荷葉之間。金魚游來游去,蝌蚪尾巴細,一起追逐嬉戲。小蜻蜓和蝴蝶也拍打着它們美麗的翅膀,在池塘邊跳舞。

秋天,美麗的杏樹結果,杏子像小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像五顏六色的蝴蝶一樣飄落下來,在大地上鋪滿了金色的毯子。只有松樹,他還是綠色的,挺拔的,像草原上的哨兵。

冬天,校園換上了白色的銀色妝容。白雪覆蓋大地,校園一片雪白,彷彿在大地上抹了一層奶油。真的是“山舞銀蛇,原奇拉象”!最幸福的是我們的孩子。我們在雪地裏跑,打雪仗,堆了一個大雪人。

我愛你,美麗的校園,美麗的四季風景。

篇40:寫景國中作文

一大早,新的一天向我們招手。我朝東望去,太陽在薄薄的雲層下緩緩升起,貪婪地再次伸出老花鏡站崗。

幾朵雲彩讓馮哥哥吹。看着我似乎把雲當成了強人。他舉着天空跑來跑去。他的實力真的很棒!美麗的天空似乎有海的背影,藍色的大海漂浮在空中,一動不動,彷彿已經定了下來。

中午,太陽公公精力充沛,用他火熱的身體溫暖着大地。真的是春天的佈德澤,一切都閃閃發光。雲昏昏欲睡,悠閒地躺在空中睡着了。天空靜止不動。燕子如利箭劃破長空,蟬在樹上不停地練歌。

不久,月亮也來湊熱鬧了。他用自己最大的力氣,用睡帽把太陽推下山。這時,周圍的景色變得漆黑一片,但月亮高高掛在天空照亮了我們。月亮感到孤獨,找到了他最好的伴侶。每當夜幕降臨,星星們就主動陪月亮度過美好的夜晚,月亮像大姐姐一樣快樂地給他們講故事。

月姐說話的時候有點累,慢慢的倒在了山後面。他太累了,不能休息,明天在等他。

感謝上帝給了我們美麗的天空!

篇41:國中寫景作文

夕已沉淪,一點點胭脂隨着冰冷消釋,一樹清秀招得夕陽將那棱棱角角染紅。雪將下未下,就已是難以觸得的悲傷。彷彿悲苦了一生,盼了一生,不過鏡花水月。卻總有人坐在河畔,就那樣心碎的看着,水影輕輕地晃着,晃走了曾千悲萬苦的承諾。天地變色,不過人心一瞬。

雪下的給外小心,生怕將那萬千景象毀得支離破碎,盪漾,拼湊着衰敗的有一切,把朝朝暮暮染得發白,卻從骨子裏透出不可比擬的寒冷,直至這個世界白的一望無際,纔回眸發現這個世界其實也一無所有,只有在這極寒的境域裏,將那幾世哀愁肆無忌憚的揮發。

這個世界,好美,美得令人落淚,美得不似人間,就是這場雪,再夢裏還依稀記得它的模樣,白的悽慘,美的悲哀,伸手去觸摸,卻越發的讓一切消失的無邊無際,但越是消釋,好似一切就更真切,不可抹去。從未見過這麼大的雪,連心都遮住了三分,忍住悲痛,爲它癡迷,

見到雪中影影綽綽的孤姿,就像在編織一場夢境,夢裏總有那些背影支撐着整個夢境。不會被眼淚崩塌,就那樣經營着,儘管自己已被悲傷浸潤得一塌糊塗。看久了才知道,原來不是守護,更多的是在找尋什麼,在那一片白雪茫茫,失落的找着,卻也從未放棄。夜風呼嘯,讓一切都搖曳着,沒有從天而降的悲憫,又是一望無際的沉寂。

搖曳,好似天地都在擺動,而心卻早已荒涼在了一方土地,愛上了那雪,也是愛上了許久不見的誓言,那般悄無聲息,只因淚灑盡滋潤了蒼老的天地。卻也換不來寧和與安詳。

指尖都染上那夕陽,卻又因雪,蒼白可見,那般慘淡如歌如泣,辨認不清的面容映照在雪中,灰茫茫的,倒也是一種美的意味。白雪紛紛,下的不可抑制,那哀愁似是飄的漫無邊際, 再也收不回來了。

搖啊,飄啊,彷彿又是幾生幾世,這承諾不要也罷,不過就是吹散了心……

天地變色,人心也變。

篇42:國中寫景作文

1、在雨城所有的大榕樹中,氣度、風采最佳的應是北門橋頭的那棵古榕,它可以說是樹中之冠,是最能引人注目的。這樹不僅高大、挺拔,枝葉繁茂,而且樹冠大、樹形好,是其它任何榕樹都不及的。無論什麼時節,它都是那麼鬱鬱蔥蔥,遮天蔽日,青翠欲滴。它實在是秀色可餐,簡直就是一座巨大、美麗的天然盆景,在每個人的心目中,這顆千年老樹都是最珍貴的。我題過一首五言律詩單說這樹,其歌雲:“榕樹參天木,千年逾古稀。枝繁形若蓋,葉茂影如衣。氣度實堪慕,從容志不移。齡高當益壯,猶在雪霜時。”這是對古榕的最好讚譽。

2、在雨城,古稀老樹以榕樹居多,它們不僅有蒼翠的美麗,更有一片綠色的清涼。每當漫步沿河兩岸,一片蔥鬱的綠意便撲入眼瞼,這時的感覺會很輕鬆,可以使人消除疲乏,心情也隨之舒暢起來。在炎熱的夏季,當你置身樹下品茗、聊天,或在樹下納涼的時候,你都會感受到那份愜意。大榕樹給人的感覺的確很美,那成片的綠蔭帶給人的清爽的感覺,實在是妙不可言的。

3、啊!大榕樹,我喜歡它那偉岸、挺拔的身軀,更喜歡它不屈的意志。我愛大榕樹粗壯的樹幹、蒼勁繁茂的枝葉,更愛它那始終飽含着旺盛活力的博大胸懷。我真爲故鄉擁有這些珍貴榕樹而倍感自豪,能欣賞到它,就爲人們帶來愉悅,這是我十分欣慰的。啊!大榕樹,我祝願你青春常在,生命永恆!人們會永遠讚美你的。

4、祖屋門前的那棵好高好大的榕樹,它的枝丫伸向四面八方。十分茂盛,旁邊有一座很高的圍牆,樹底之下,是孩童時我們玩耍的總部根據地,居住在附近年齡相仿的小夥伴們,都會不約而同的聚集在一起,玩着小孩們都喜歡玩的遊戲。我們經常性的玩着跳皮筋,彈球珠,打紙牌,老鷹捉小雞……又喜歡在那靜靜地坐着,聽着老人講那古老的故事,對一切充滿了好奇……

篇43:國中寫景作文

一年有四個季節,它們分別是春、夏、秋、冬。

春天,一個萬物生長之季。在這個季節裏冰雪融化成了水,花兒開放了,柳條發芽了,小草的嫩芽也長出來了,還有那快樂的小燕子也從南方飛回來了。這時我聽到了春姑娘的腳步聲。近了,近了,在途中,天空會吼叫一次,那就是人們所說的“春雷”。是這一聲吼叫喚醒了大地。過了一兩個月,春姑娘慢慢地離開了我們。

春姑娘走了,但時間還未結束,炎熱的夏天來了。這時,花兒開得更鮮豔,樹木長得更茂盛。柳條完完全全地長出來了,像一條條綠絲帶,看起來格外的好看。小草長高了,你在草坪裏躺下,別人絕對看不見你。那快樂的小燕子在空中飛來飛去,可愛極了。一隻只又大又圓的西瓜成熟了,吃起來會覺得冰冰的、甜甜的,舒服極了。在夏天這個季節裏,有一種其它季節少有的運動,那就是游泳。到了夏天,你絕對常會看見有人游泳,我敢保證你也會忍不住想去體驗一下。

黃金的時節到了--秋天。你在大街上走着,你會看見地上到處是一片片黃葉。花兒大部分都凋謝了,只有菊花還在開放着。柳樹變成孤單的了,再也沒有“小夥伴(樹葉)”陪伴了。草坪裏只有一些乾枯了的草葉。那快樂的小燕子排着“人”或“一”字飛走了。可是沒想到果實卻在這個季節成熟了。果園裏的果子可多啦,有蘋果、桔子、梨……秋天小麥也熟了,秋天真是一個豐收的季節。

秋天慢慢地離開了,冬天來臨了。花兒差不多全凋謝了,可是有堅強的梅花還在開放着。柳枝上沒有絲毫的東西了,小草也看不着了,燕子也看不到了。冬天幾乎是孤獨的了。

“噢!冬爺爺,您別把我和小楊樹給忘了,我們倆可是天不怕地不怕的呀!”小松樹說。“還有我們!”雪娃娃們叫着。

哇!原來冬爺爺還是有夥伴的呀!冬天也慢慢地離開了。

篇44:國中寫景作文

“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”伴着絲竹的幽韻,茗茶清香的江南,讓千百年來無數詩人爲之動容。而古鎮甪直,則更是靈秀萬千。

小橋

腳下,那厚實而又古老的青石板已被歲月侵蝕,依稀能夠瞧見那存於幾百年前的印記。橋面,已蒙上了一層薄薄的青苔,石塊之間的縫隙也透出了盪漾的河水。在這小小的水鎮中,四十一座小橋錯落其中,連接着整個甪直。彷彿,我又回到了幾百年前,見到婀娜多姿的姑娘們輕倚在石橋上,吟唱着江南小曲。

河畔青青的石板路,連接的是不遠處高高拱起的小橋。人在橋上走,船在水中游。一切,猶如在畫中……

流水

“多少年,小河從我家門前繞……”耳畔,似乎又聽到了那委婉的歌聲。一條小河蜿蜒在古鎮之中。青綠色的河水籠着深秋的落葉,搖搖曳曳,猶如幾葉小舟飄蕩其中。不時,幾條小魚圍着幾隻大白鵝遊過,一切都那麼美好。班駁的牆壁上,波影在悠悠的晃漾。平靜的河面上不時有小船劃過,留下一道道長長的水紋……

甪直的水猶如一個深藏於閨閣的姑娘,嫺靜,柔婉。它保留了江南的清秀,不張揚不輕浮。流水,就是江南

人家

煙雨朦朧,楊柳依依,掩映着青磚黛瓦。坐落於小河邊的水鄉人家,高低錯落。依稀看見,從那小屋走出的江南人,說着吳儂軟語。醉裏吳音,是多麼熟悉,多麼親切!她們有的浣衣,有的小憩。在白牆的掩映之下,一截樓梯隨着小房子延伸而下,直至水中。依水而建的江南民宅,依舊用的是磚瓦,白牆上的點點印記顯示出了它的古老。那扇木門則虛掩着,裏面的擺設仍充滿了民國時代的氣息。循着牆向上看,頂端小小的窗子後放置了一塊厚厚的木板,那木板後,正是平日裏書中所描述的閨閣,此刻的我好想穿越過去,做一回千金小姐,依窗誦讀……

“多少年,小河在我家門前繞,多少座小橋累彎了她的腰。數不清的石板路越走越薄,長不大的童年順着水兒漂……”真想,再看一看那古色古香的小鎮!

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