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高三議論文800字2020

高三議論文800字2020

議論文是進行問題闡述的過程,是語文能力與語文素養的組成部分,議論文寫作教學有助於學生提高對問題的自我觀點的理解。下面給大家分享一些關於高三議論文800字範文2020,希望對大家有所幫助。

高三議論文800字範文1

寬容,是一種境界,一種美德,能解人之難,補人之過,揚人之長,諒人之短。我們爲人寬容,就能贏得友誼獲得更多的朋友。因此,在我們成長過程中,更需要寬容。

戰國時期,樑國大夫宋就曾任與楚國相鄰的邊陲縣令。當時,駐防的樑軍與楚軍都種有瓜園。樑軍勤勞,澆園及時,瓜長得好;楚軍懶惰,瓜長得差。楚軍心懷不滿,晚上就偷偷把樑軍的瓜根撥掉,使之枯死不少,樑軍見狀準備就此進行報復,宋就聞訊而來,堅決予以制止,並下令部隊每天晚上悄悄給楚軍的瓜園澆水,結果楚軍的瓜長得越來越好,楚軍首領知道-後大爲感動,並上書楚王。楚王聽了也覺得很慚愧,立即派人備了厚禮赴樑軍道歉,並一再讚揚宋就的美德。從此,樑楚交好多年。

寬容是一種層次,一個人真誠地寬容別人的過失,他的層次就上了一個臺階。寬容能使對方從中汲取教訓,重新審視自己的行爲。記得我讀國小五年級的時候,有一次我剛買的鋼筆丟了,我推測可能是同桌小三拿的,因爲我原來與他有過“摩擦”。我就直接對他說出我的想法,說過之後,我有點後悔,我太沖動了,本以爲他會生氣的,但是沒有,他笑着對我說:“我沒拿。”他越這樣說,我就越以爲是他拿的,老是找他要,他一直堅持說他沒拿。幾天後,我在書包的夾層裏發現了那支鋼筆,我的臉上火辣辣的。我趕緊向他道歉,他很寬容地說:“其實我真的沒把它當回事,事情總會水落石出的。”聽了這話,我感到萬分的慚愧。原來成長,需要寬容。

唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。寬容是美德的重要內容。我們的生活需要寬容,我們需要學會“寬以待人”。

寬容是大海,能容下江河也能容下小溪,能容下一艘巨輪也能容下一葉小舟;

寬容是高山,能容下鮮花也能容下荊棘,能容下參天大樹也能容下一棵小草;

寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,喚醒沉睡的愛心;寬容是和煦的春風,能吹散自卑的陰雲,喚回迷失的良知。

成長,需要寬容。

高三議論文800字範文2

如水寧靜

生活是一杯水,一杯寧靜的水。

不需要別人陪伴,隻身一人,帶着陳舊而稱心的魚杆,在風光秀麗,人跡罕至的小河邊上垂釣,坐看風起雲落時;一縷燈光,一杯綠茶,一本經典的散文集,還有一顆渴望寧靜的心,襯着灰黑的穹蒼……

生活正是需要水的寧靜啊!窗外的車水馬龍令人厭煩,一天的工作使人疲倦。而水呢?氣定神閒地呆在一口小杯中,杯外的世界永遠無法擾亂它寧靜的心。

如水緩流

生活是一條小溪,一條輕輕緩流的小溪。

生活是一個慢拍子,一切都如小溪的調子一樣不緊不慢。兩位好友久別重逢,滿腹心事,一件一件慢慢傾訴;孩子犯錯,母親沒急着嚴厲斥責,而是輕挽小手,來到大榕樹前的革命碑下,語重心長,細語呢喃……

生活不正需要水的輕緩嗎?“心急吃不了熱豆腐”,慢條斯理,有條不紊,就如小溪不會輕易跑調一樣,事情怎會輕易辦糟?

如水匆匆

生活是一條小河,一條匆匆流淌的小河。

小河從不停歇,也不愛慢哼緩吟,而是一個急性子,噼噼啪啪地勇往直前,從不回頭。生活也是一個快拍子啊!長江之水洶涌而至,前線的官兵哪敢輕言勞累?兩包沙包肩上一擡,兩腿直奔前方;又一個“非典”病人被送進醫院,醫生,護士們二話不說,堅毅地穿上了剛脫下的白袍……

生活正需要水的匆匆節奏啊!大事情在前方等待着要辦,數不清的責任扛在肩上。只有把握分分秒秒,方能馬到功成!

如水奔騰

生活是奔騰的大海,是熱情洋溢的大海。

生活是一首熱情奔放的歌。陌生人相見的一個禮貌的點頭;幸福的人對身陷困境的人的奮勇相助;節日清晨,親戚朋友間的熱情祝福……

生活怎能少了水的奔騰?奔騰的友愛,奔騰的關懷,奔騰的熱情,衝破人與人間的隔膜,摧毀了人與人間的矛盾,生活之花豈不是因此盛開得更美嗎?

生活有畫的美麗,也有詩的浪漫,但生活還有風的粗暴,更有雷電的殘酷。不過,只要我們用心去投入生活,用心去感受生活,生活就會如一灣清水,溫柔地纏繞着你的心田……

高三議論文800字範文3

大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經不住挫折成不了強者。

——題記

失敗說:“挫折是成長道路上的絆腳石。”

懦弱說:“挫折是成長道路上不可逾越的高山。”

成功說:“挫折是成功路上的必由之路,需勇敢前行。”

在人生道路上,我們都會面對各種困難和挫折。挫折是不可避免的,我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身並不可怕,可怕的是經受挫折之後一蹶不振。對待挫折應保持一顆樂觀向上的心態,勇敢面對困難,不輕易言敗。

張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了。可是這些年來,她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外文著作,獲得了哲學碩士學位,並自學了鍼灸技術,爲羣衆治病,作出了巨大的貢獻。挫折擋不住生活中的強者。

古今中外,歷有太多的偉人經歷過挫折。因爲有極強烈而有效的樂觀主義,戰勝各種艱難險阻取得成功。牛頓發明地心吸力學說的時候,全世界反對他;達爾文宣佈進化論時,全世界反對他;貝爾第一次造電話時,全世界人譏笑他。許多人都因抱着樂觀主義的精神,而爲世人所稱道。

高士其是我國科普作家。在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受着病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以後,他拖着半癱的身子,到達延安工作。解放後病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、閤眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作,先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑着說:“不苦!因爲我每天都在鬥爭,鬥爭是有無窮樂趣的。”

極強烈而有效的樂觀主義,能使人們戰勝全世界的糊塗、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡直成了一種律令,對付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義。一個人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來。

貝多芬說:“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會使你自信起來。”

想不經受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品。

不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮鬥,讓我們有更多的經歷,讓我們成長。

高三議論文800字範文4

生命不在於長短,而在於對社會的奉獻。在於所擁有的內涵,對人類對社會的貢獻,也就是那些足以令生命閃耀的東西。

爲什麼我們仍記念他?雷鋒同志已經離開了,爲何還被人傳頌?周恩來也已經做古,爲什麼我們仍記念他,因爲他們都有一個共同點。那就是都擁有閃耀的生命,他們都努力過,也都失敗過,他們的生命也曾暗淡過。但最後他們都閃耀了。

帶領中國人民的經千辛萬苦使中國擺脫了半封建社會,半殖民的社會性質,雷鋒同志於以助爲樂,出來總你留下來爲中華之崛起而讀書的話,那振奮人心的話語,激勵着一代代莘莘學子,由此可以知道,他們的生命都是有意義的,都是耀眼的都是有價值的,你他們的生命光芒,不僅照亮了自己也照亮了別人。甚至是整個社會,或者是全人類。

我們大家都是平凡人,不可能每一個人都成爲偉人,也許我們註定平凡不可能會讓生命上閃出如此閃耀的光芒,我們也不一定都會如此寬宏博大。不一定都能夠建功立業,名垂千古,但我們可以盡力讓自己的生命變得有意義,有價值,哪怕是身殘的人,他的生命也會閃耀。

海倫凱勒天生聾啞,但她不向命運低頭,沒有因此而消極避世,努力學習,留下和不朽名作《假如給我三天光明》,振奮的多少身殘志堅的人。貝多芬雙耳失聰,但他卻沒有因此停下創作的腳步,但他卻頑強地創造出《英雄交響曲》。激勵着後代的人,保爾柯察金,晚年癱瘓在牀,卻寫下了鉅著《暴風雨所誕生的》,他們都有一個共同點,那就是都經歷了磨難,卻毫不屈服,他們不會向命運屈服,不甘於平凡,孟子曾經說過,天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。經歷磨難的人,並且不向磨難低頭,勇於克服,堅決不放棄,就像貝多芬扼住命運的咽喉,最後,他們用自己的生命閃耀出耀眼的光芒,照亮了自己也照亮了別人。

同學們,生命可以閃耀,生命也需要閃耀,作爲社會主義的-人,你更需要一個有價值的生命。努力讓你的生命發出光芒,讓生命閃耀吧!

高三議論文800字範文5

不經過一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?不經過作繭自縛的痛苦,哪得最後破繭而出,成爲美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個真正有成就的人,一定會像它們一樣經過無數次跌倒,仍舊堅強的站起來迎接挑戰,因爲他們堅信:只有經歷風雨過後纔會見彩虹。

貝多芬雙目失明且耳聾,但他仍然能寫出大量的音樂作品,在人生的挫折面前,他能緊緊地扼住“命運的咽喉”。因此,他說出了這樣一句富含哲理的話:“只要有機會,我就要反抗命運。”如果貝多芬因爲自身的缺陷而自暴自棄,那麼他就不會有今天如此大的成就。他的成功不正說明了,在人生旅途中,摔倒了並不可怕,可怕的是在你摔倒後,連站起來的勇氣都沒有。

兒童文學家冰心也說過這樣一句話:“成功的花,人們只驚豔它現時的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”她的這句話,告訴了人們花兒之所以豔麗,是因爲在它還是芽兒的時候,做出了一個明智的選擇。也說明了生活是自己的,命運是掌握在自己手中的。我們現實的態度,做出的每一個抉擇,都決定着我們以後的路。

生活中的那些殘疾人,擺在他們面前的有兩種選擇,第一種就是重拾信心,勇敢地面對未來的生活;第二種則是自暴自棄,將自己封鎖在一個暗無天日的世界裏。兩種抉擇,決定了兩個不同的人生。挫折是人生中一筆財富,在人生的旅途中,沒有人會一帆風順,也沒有人會處處碰壁,上天對待所有人都是公平的,今天的選擇決定着明天的路。

不經歷風雨,怎會見彩虹?即使彩虹會出現,也必定會有狂風暴雨擋在前面。

“不經歷風雨,怎會見彩虹,沒有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說着“只有經歷風雨過後,纔會見彩虹”淺顯而又深刻的道理嗎?

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