財務幹部培訓心得體會(精選多篇)

第一篇：財務培訓心得體會

心得體會

作爲公司財務隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺組織的業務培訓，特別是聽了劉岐老師的關於“全面預算 財務分析 現金流管理”的授課，受益良多。總的來說除了學習到業務知識外，同時也開闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財務工作又有了更進一步的認識。這次培訓使我從平時繁雜瑣碎的工作中暫時脫離出來，停下腳步，靜下心來加強理論學習和實踐思考，更深刻地去認識財務工作的實質，去弄清楚數字背後所隱含的真實。

劉老師從企業風險管理入手，從企業戰略角度出發，來解釋了什麼是全面預算和全面預算對企業發展的作用，其中貫穿着財務分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來整合資源的效用，將資本模式、商業模式和管理模式相結合來實現企業價值。我們財務作爲這三方面的關鍵執行機構之一，在其中起着至關重要的作用。

平時我們項目財務所做的預算工作只是零敲碎打的一部分，通過這次全面預算的學習使我站在更高的角度去看待預算的重要性，全面的瞭解預算的流程，更好的執行公司財務下達預算的編制。

讓我最有感觸的是財務分析這塊，通過這次的學習，我深深的感到平時工作的不足。報表數字背後隱含了什麼？作爲基層的財務人員，平時都埋頭於零碎的基礎工作，報表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財務分析，更別說是通過財務分析來給企業發展出謀劃策，經過這次培訓的醍醐灌頂，我也會加強這方面的業務學習。讓我非常感興趣的是資本運作這方面，劉老師通過兩個經典的例子完美的詮釋了資本運作的效用，深深地震撼了我，一直以爲財務是一個管理和服務的後勤部門，然而通過資本的運作可以直接給企業帶來價值，使我思想上深受啓發。

“現金爲王”，這是劉老師對企業資金的一個概括，現金作爲企業的血液，直接影響着企業的發展，所以現金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業高度出發通過現金流管理來確保企業的資金安全。這也是和我工作最密切相關的，現在作爲出納的我，更加明白要注意支付手續的完善和真實性的審覈以及審批流程的健全，做到每筆支付有據可尋，把好企業資金出入關口。

雖然有些知識現在離我的具體工作很遠，但是就像劉老師說的知識是需要提前儲備的，一個人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發,逐步實現自己的人身價值。

第二篇：財務培訓心得體會

財務培訓心得體會

爲提高全系統財務人員的業務水平,規範財務管理，縣教體局局舉辦了全縣各學校財務人員業務培訓，我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，培訓中我認真聆聽了縣局領導就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務專家所做的關於基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。

這次財務人員學習培訓讓我進一步瞭解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。

現代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新(我們一定會做的更好)的知識，才能到達新的高峯。這次培訓就給了我們一個非常好的學習近平臺，我們，應加強學習，提高專業水平，爲學校教育事業服務。

清泉鎮北灘國小

雷長征

第三篇：財務培訓心得體會

財務培訓心得體會

雲龍學校曾超

9月27日，我參加了縣教育局在研訓中心學術報告廳舉辦的全縣中國小校長財務管理培訓班。在爲期一天的培訓中我認真聆聽了縣財政局彭思維局長規範學校收支管理、原始憑證審籤、小金庫的治理、政府採購管理、固定資產管理等幾方面的專題講座；縣審計局副局長張頌東講解了審計的分類、對象、權限、職能、學校存在的財務問題及規範措施；縣紀委童鷹剖析了腐敗的危害性，以及當前大力推進黨風廉政建設的重要性；縣人民檢察院反貪局副局長鬍瀾結合身邊的案例重點介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國家、人民和自已帶來的危害，並提醒大家要算好人生的三筆賬：政治、經濟、自由；縣教育覈算中心副主任羅均毅結合學校財務管理中存在的問題重點講解了學校財務實務專業基礎知識；高縣教育局計財股股長李德財詳細講解了中國小預決算中存在的問題及對策。一天的培訓時間雖短，但收穫頗豐，爲今後我在學校的財務管理中指明瞭方向。

“一個好校長就是一所好學校。”這樣的說法雖不盡全面，但是會理財、會當家、有領導力、有經營之道的校長，一定能夠創造出一所好學校。而身處其中的教師、學生也一定是安穩的、幸福的、快樂的。

校長要想理好財，要做到心中有數。至少要清楚地瞭解學校的財務狀況，上面劃撥多少資金，目前賬面上有多少資金，每

月需要支出多少資金，主要用途做什麼，學校迫切需要解決的是什麼，教育教學的資金投入有多少。若有欠款，打算怎樣解決，通過哪些合法的、有效的途徑來獲得支持和解決，這些校長都需要做到心中有數，防患於未然。校長的理財之道必定會對學校的發展產生重要的影響。

“學校的經營與管理要求校長具備一定的理財知識。學校財務問題事關重大，財務失控的狀況不僅會給管理者的職業生涯帶來負面影響，還會嚴重影響學校與社區的關係，削弱學校的公信力。”美國的馬特·帕克在《校長理財實務》一書中這樣告誡學校的校長們。學校跨越發展、教師專業發展和學生素質發展都需要資金支持和保證。因此，我們的校長理財，“作決策時應該以學生爲本。”英國校長威爾金斯認爲不管什麼時候，都要堅持自己的“財經”品質。

校長要 “廣開財路”，爲學校跨越式的發展提供物質保證和智力支持。特別是我們農村學校的校長，更要不斷地謀求財路，以最大程度地滿足學校教育教學的實際需要。校長要爲學校謀求財路的話，那一定要通過合法的、正當的途徑和方式獲得，而不是爲自己謀私利，謀權位。相信人民的眼光是雪亮的，只要是爲了學校、爲了教師、爲了學生的發展，就一定能夠獲得教師和社會的理解和支持。比如我們可以取得當地黨委政府的資金支持；可以爭取當地廠礦企業的資金支持；可以最大化地爭取上級教育主管部門的資金支持，還可以爭取富裕的家長和社會力量的特別

支持等等，以求得學校自身的發展。

第四篇：幹部培訓心得體會

我參加了近期由系組織的優秀幹部培訓活動，感慨良多。讓我印象最深刻的是劉景輝老師給我們上的培訓課。

劉老師談吐風趣幽默，將學生幹部應具備的9大素質灌以生動的例子，詼諧的語言，侃侃而談。劉老師講到：“身爲一名幹部，尤其要端正價值取向，在大是大非面前，要站好隊，跟黨走！”劉老師隨後列舉了法輪功事件、薄熙來事件，以活生生的例子告訴我們堅持黨中央的領導的必要性。

當一名合格的學生幹部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善於處理與老師、同學以及其它學生幹部之間的關係，正確對待得與失、名與利等問題。我們應該以飽滿的工作熱情，良好的工作態度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，珍惜自己的崗位，創新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發現問題的本質所在，並積極有效的開展活動，解決問題

培訓課程讓我意識到學生幹部是領導與同學、教師與同學、同學與同學的橋樑。我深深的體會到作爲一個優秀的學生幹部，在處理好各種工作關係的同時,還必須具備有優良的素質和綜合能力。學生幹部是一個羣體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現着一個學生幹部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的幹部纔是一個好乾部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事？在工作中說要做什麼，幹什麼，那豈不等於泛泛其談，空想而已！

培訓課程讓我受益匪淺，提升了自己的素質和思想覺悟，我會在今後的學習工作中，理論聯繫實踐，讓自己的工作越做越好！希望今後可以多參加這樣有意義的培訓！

第五篇：幹部培訓心得體會

幹部培訓心得體會

11級學生會主席——韋育潘

在大學的第一個學期裏，我有幸參加了學院組辦的學生幹部培訓。在這個幹部培訓裏，我收穫頗多。我不僅鍛鍊了自己的口才與社交能力，端正了我的工作態度，還從中學到了很多有用的知識，使我全方面的能力都得到了提升。

整個培訓分爲6項，有開幕儀式，分組培訓，部門培訓，面對面交流，戶外素質拓展，最後就是閉幕式。首先在開幕式裏我們聽了一個《當一名出色的演員》這一個講座，使我清楚的明確大學生幹部的角色定位。即當好學生，管理，紐帶的角色，其次還讓我清醒的意識到大學生幹部的服務性質。最後還教會了我們如何處理好各方面的關係。接下來讓我印象最深刻的是戶外素質拓展，在這次素質拓展中我們分了幾組，在我們小組中我自告奮勇地當了我們小組的小組長，並和大家在一起完成了各項任務，也取得了較好的成績。

參加過這次培訓，我深感自己成熟了許多。這次培訓在我的成長道路上花了重重的一筆，因爲我從中學到了很多。在我看來，作爲一名學生幹部，特別是大學裏的學生幹部，我感覺肩上的擔子很重。特別像我們剛踏入大學校園的新生，用稚嫩的肩膀扛起自己遠大的理想與抱負。比起高年級的學長學姐們，我經驗尚淺。而且大學裏的學生工作和中學裏的不太一樣。高中時的學生幹部往往是做一名連接老師與同學們之間的紐帶，或者幫助老師完成某項任務，也就是說做一名活動的執行者。而在大學裏，很多活動裏不僅需要自己來執行任務，還需要自己來策劃活動，也就是做活動的決策者和舉辦者。但是作爲大學裏的經驗不足的學生幹部，策劃活動是比較困難的，因此這樣的幹部培訓對我來說時非常及時的，同時參加這次培訓對我時很有幫助也很有意義的。

首先通過這次培訓使我清楚地認識到做一名學生幹部的責任，也看到了學生幹部性質以及工作方向，即學生幹部時服務性質的。我們一定以服務同學爲中心，切實地爲同學們着想來開展活動。其次在這次培訓的素質拓展中，我切實地感受到我從這項活動中鍛鍊了自己的口才，放開了自我，將自己融入到這個大家庭中。同時也培養了自己的勇氣，和自己作爲“領導”（組長）的能力。如學會聽取團隊的意見；學會分配資源，將自己的隊員分配到最合適的地方上去；也學會了挖掘隊員們潛在的能力等等。更重要的是培養了自己的團隊精神，只有當一個團隊

的團員們同心協力，團結協作。這個團隊才能是“戰無不勝”的高績效的團隊。再次，借這次培訓，使我有更多的機會與學長學姐們交流溝通，分享他們的學習工作經驗，這對我來說就是一筆巨大的財富。通過學習學長學姐們的經驗，我取長補短，更好的運用到自己的身上，爲以後的學習工作打下基礎。最後，通過這次幹部培訓，使我更深刻的瞭解到學院對我們學生幹部的重視，讓我更加地熱愛這個集體，這個溫暖的大家庭，同時也增加了同學們對這個集體的凝聚力，使得整個團學聯大家庭都團結到了一起。

最後，我由衷地感謝這次幹部培訓，通過培訓，我不僅收穫了幫助我以後學習工作的重要知識，還提升了自己的各方面素質，也獲得了學長學姐們的許多經驗，同時也藉此機會認識了更多的學生幹部，也從中收穫了友誼。

我相信，我能將自己從培訓當中學到的知識與經驗運用在今後的學習生活以及學生工作中，將自己的工作做得更加出色與完美。同時我也會與其他學生幹部團結協作，互幫互助，共同創建我們水利水電學院的美好明天！

2014年12月7日