支部書記“不忘初心、牢記使命”主題教育個人對照檢查材料
支部書記“不忘初心、牢記使命”主題教育個人對照檢查材料
按照市局黨組《關於開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案的通知》要求,向各位黨員報告近段時間以來的學習心得體會,現報告如下:
一、學習收穫和認識體會
主題教育開展以來,通過集中學習與個人自學相結合,緊緊圍繞“理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔作表率”這五個具體目標,不斷加強理論學習,提升黨性修養,聯繫工作實際深入思考,感覺收穫很多,更加理解了習近平新時代中國特色社會主義思想內涵,強化了根本遵循。並認真學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關於不忘初心、牢記使命論述摘編》、《中國共產黨章程》等學習材料,聯繫工作實際情況,深入學習其中蘊含的馬克思主義立場觀點方法,從中不斷汲取營養,努力將學習往深裏走、往心裏走、往實裏走。學習過程中,也深刻反思了自己存在的不足,明確了努力的方向。
二、存在問題和不足
(一)滿足於原有學習,不願取得新進步
作爲一名黨員,存在着輕視理論學習的思想,主動性、自覺性不強,對學習在認識上有偏差,缺乏主動自覺,存在認爲理論學習是軟任務,業務工作是硬任務的思想,常常出現硬任務擠佔軟任務時間,使理論學習落實不到位。
(二)對學習內容沒有吃透,達不到融會貫通
學思用沒有貫通,知信行不統一,孤立地、零散地、局部地學習材料,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛的讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流。
(三)“三會一課”制度落實不到位
作爲支部書記,沒有做到自學領學帶頭作用,對“三會一課”制度執行不嚴,沒有依託“三會一課”制度使支部黨員學習教育常態化、制度化。缺少與支部內黨員談心談話的程序,沒有做到與黨員共進步、共促進的帶頭作用。
在接下來的時間裏,我要堅持學原文、學原著、悟原理,深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵,在真學真懂真信、學以致用上下足功夫,做到內化於心、外化於行。並嚴格執行“三會一課”制度,通過學習教育,使大家不斷有新進步新領悟,在檢視問題中領悟初心,在對標先進中踐行初心,切實擦亮共產黨員的先鋒本色。
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個人黨性分析材料(對照檢查)
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關於開展組織工作檢視整改的情況報告
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組織生活會對照檢查材料(精選54篇)
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黨員教師對照檢查材料多篇
教師對照檢查材料篇一根據xx縣教育系統開展“四好老師”學習教育活動的總體部署,對照《xx縣教育系統關於開展“四好老師”學習教育活動的通知》(x教黨工發[2015]35號)文件精神,按照張春賢書記的講話內容和“四好老師標準”進行對照檢查,結合文件要求,我進行了深刻的...