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幫扶單位感謝信新版合集

感謝信3.12W

幫扶單位感謝信新版合集

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信可以傳達自己的思想感情。還是對書信一籌莫展嗎?爲了方便大家,共同閱讀吧!下面給大家分享關於幫扶單位感謝信,歡迎閱讀!

幫扶單位感謝信1

尊敬的樟樹坪國小領導、同學們:

您們好!

我們麻田鎮中心國小的全體師生向你們致以誠摯的問候和衷心的感謝,是你們把愛心化作捐書助學行動,給我們捐贈了1000多冊的圖書;是你們在極力幫助我們改善薄弱的辦學條件;是你們改變農村孩子們讀好書難,讀新書更難的窘境;是你們及時滿足我們精神食糧的渴求,重新點燃我們遨遊知識海洋的熱情。

你們不但捐出了書籍,而且捐出了樂善好施、助人爲樂的.優良傳統;捐出了對知識、對文化的肯定;捐出了對山鄉孩子的殷殷期望和鼓勵;更捐出了你們對農村學生的一片愛心。

你們的愛心正如“潤物無聲”的春雨,滋潤着農村孩子們渴求知識的心田。我們一定會懷着一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量。讓所有感激的話語,化作刻苦學習的力量!

無盡的感激同時也化作我們對你們的真誠祝福,祝全體領導員工身體健康,工作順利,萬事如意!

此致

敬禮!

__

20__年_月_日

幫扶單位感謝信2

信尊敬的______:

您好!

5月31日,六一兒童節到來之際,貴院建築系_____主任帶領一羣大學生志願者,冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物,並與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動,讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節。他們顧不上休息,連一口水都顧不上喝,活動後就匆匆趕回學院上課,精神十分感人。

我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝!感謝貴院培養了這麼多有愛心、有社會責任感的大學生,資助孩子們完成學業,這是大愛無疆的生動表現。我們知道,大家收入都很低,這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖,他們用自己並不富裕的收入,給予孩子們經濟上的幫助和物質上的支持以及精神上的鼓勵,使孩子們從內心深處感受到了黨的溫暖和社會的關愛,孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由於他們奉獻的愛心,伸出的雙手,傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有着燦爛笑容,能夠背上書包,走進學校,與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動着孩子們,他們的愛心感染着孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。貴院建築系師生的善舉,展示了貴院的優秀形象,展示了當代大學生的高尚情操。我們除了感激外,唯一能做的就是教育孩子們好好學習,做一個對國家、對人民有用的人,用實際行動回報社會!

再次向您致敬!向您領導下的優秀的師生團隊致以崇高的敬意! 祝好人一生平安!

______

20__年5月31日

幫扶單位感謝信3

____的各位領導:

您們好!

首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領導和同志們報以最衷心的感謝!

這是一個盛情的季節,是一個感恩的日子,是一個收穫希望的時刻。黯然回首,才知道我們從夏日的風雨中走來,歷經了秋日的洗禮,冬日的沐浴,正迎接春日的到來。____領導們在百忙中來到我們這個偏遠的山村國小,開展愛心捐助活動。那日的景象歷歷在目:裝載着愛心物品的車在雨中緩緩的開來,生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上,車上帶來的是對____校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好後____的領導並沒有稍作休息,而是冒着綿綿細雨將一件件裝着愛心的物品分發到孩子們手中……

我校是一所山區國小,建校幾十年來,自力更生,逐漸發展成爲一所中心國小,然而,近年來,隨着社會形勢的發展,各地、各校都有較爲明顯的改觀,可信息閉塞成了我校發展的瓶頸,學校僅有的經費只能維持正常的教學秩序,學校建設無從談起。

當得知,____將對我校進行固定長期幫扶時,內心的感謝無法當面道明,然而,隻言片語又不能盡言感激之意,也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此,讓你們的這一種精神在同學們身上紮根發芽並開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續,並把她向全社會廣爲宣傳……此恩此情,無以言表!

願我們久久徜徉於這次真誠的合作架起的友誼之橋上,手拉手,心連心,爲全社會教育事業和諧發展做出我們共同的貢獻!

祝您們工作順利,並給____全體好心人帶去我們最真摯的謝意!

此致

敬禮

____中心校

二0__年四月六日

幫扶單位感謝信4

尊敬的威海地稅局領導:

你們好!

首先謹代表小青島村130戶村民和23名黨員,向貴局兩年來對我村在新農村建設過程中做出的貢獻表示最真摯的感謝。是地稅局的好領導、好同志幫助我們解決了難心事,方便了百姓的生活,讓百姓吃上了自家門口的蔬菜;豐富了村民的業餘生活,讓村民也有了城裏那樣的健身廣場。

小青島村,由於耕地資源匱乏,以前村民生活所需蔬菜、糧食等常年依靠島外輸送。爲從根本上解決村民的菜籃子問題,貴局組織我村老黨員、青年骨幹等到煙臺農科園學習先進的蔬菜種植技術,並花錢爲村裏請來技術人員現場指導農民種植,解答技術難題,利用本村有限的`耕地資源解決了村民的吃菜問題。我村四面環海,平時居民生活用水已佔用大量淡水資源,用於蔬菜種植等農耕用水就明顯不足。貴局在得知情況後及時爲村裏送來兩個大型蓄水罐,解決了農耕用水的問題,使蔬菜種植計劃的實施得到了基本的保障。貴單位不僅在村民的生活建設方面出謀劃策,對於廣大村民的精神文化生活也是非常關注。籌資爲村民修建了800平米的居民健身廣場一處,並且爲村委辦公室配置了一套投影儀、一套音響設備,豐富了村民的日常文化生活。貴單位王昌興書記不畏艱苦條件,放下身份,親自帶領單位員工和全體村民一起爲小青島村的環境綜合整治工作貢獻自己的力量,和村民同吃、同住、同勞動。親自帶領老黨員到其他村參觀學習,將先進的經驗帶回村裏,以期爲村裏的發展做出更大的貢獻。

最後,再次感謝謝貴單位幫助,祝貴單位事業蒸蒸日上,祝各位領導及全體工作人員身

體健康、工作順利!

此致

敬禮

小青島村民委員會

20__年12月10日

幫扶單位感謝信5

20__年9月,按照縣委縣政府要求,我們駐胡家坨鎮將軍坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊員來到胡家坨鎮將軍坨村,開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛鍊,又助力了成長。

一、腳上沾的泥土多了,離農民的心更近了

懷着一顆愛民敬民的心,我們走進了將軍坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅代表了個人行爲,更是代表黨和政府對將軍坨關懷的具體體現。駐村幹部如果對羣衆沒有感情,不僅會損害人民羣衆的利益,而且會損害人民羣衆對黨的感情,動搖黨的執政基礎。爲此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實打實地給羣衆排憂解難,把這樣的駐村幫扶當成一場走親訪友的“親情之旅”,當成送關懷送溫暖的實際行動。

沒有華麗的辭藻,沒有虛僞的表情,我們臉上洋溢着最誠摯的微笑,帶着黨的關懷,走訪了村裏的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結交了深厚的感情,努力爲村裏辦實事,辦好事。幾個月來,街上的路好走了,土圍牆換上了鐵藝牆,村民廣場還新裝了健身器材等等,村裏發生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”爲人民服務的根本宗旨,不斷提高將軍坨村羣衆們的幸福指數,是我們最大的心願。

二、基層幹部接觸多了,對基層的瞭解更深了

駐村幫扶工作一邊面要聯繫羣衆,另一方面也要和基層幹部協調合作。與基層幹部打交道的時間多了,通過他們也更加深入的了

解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層幹部的接觸,我們發現:一是基層人員編制少,工作任務量大;二是基層財政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉鎮職能不對稱;四是鄉鎮財政缺乏自主財源,管理不規範;五是農村公益事業發展建設落後,村民參與新農村建設的積極性沒有調動起來;六是鄉鎮財政是財政管理體系中最基層的一級,直接面對廣大人民羣衆,業務量大,服務項目多,服務難度大。這次調研使我們對鄉鎮財政及基層幹部有了更深入的瞭解,爲我們以後更好地完成各項財政工作奠定了一定基礎。

四、去田地裏的次數多了,對土地更加熱愛了

駐村期間,在村支部何書記的帶領下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。這裏的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,將軍坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用於發展觀光采摘,帶動全村林業發展。我局工作隊在外出打工農戶閒置的院子裏也培植了一個小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿蔔、胡蘿蔔、西紅柿,真是品種齊全、應有盡有。在仔細傾聽村民和駐村工作隊講解拔草的動作要領和注意事項後,我們小心翼翼地拔起來,過了一會兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來遊刃有餘。看着我們做起農活來如此利索,何書記稱讚道:“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生,幹起農活來,還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來肯定有出息。”我們聽後,幹起活來更起勁了。田間勞作不僅使我們在身體上得到了鍛鍊,而且昇華了我們的思想,並知道“一粥一飯來之不易”,體會到了農民的勤勞、樸實、熱情與艱辛。通過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以後的生活中,一定會更加腳踏實地,艱苦奮鬥。

五、心中的感觸多了,從實踐中收穫的也更多了

通過這次駐村幫扶鍛鍊活動,我們理解了領導讓我們來的意圖,青年幹部深入到基層一線進行幫扶鍛鍊,就是要學習基層先進經驗,瞭解基層實際情況,“接地氣”,體民情,提高自身適應新環境的能力,學習基層幹部直接面對一線、面對老百姓,克服困難、排憂解難的能力,學習村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統,通過鍛鍊,助力成長。

駐村期間,我們學習了鋤草、澆地、對花、挖地、施肥等農活,親身感受了農民的不易;對基層教育現狀有了深刻的認識,對村幹部“基層工作難”的心聲有了切實的體會;對基層財政有了更深的瞭解,提高了做好財政工作的能力;通過和農民近距離的接觸,實實在在地密切了幹羣關係。通過駐村鍛鍊,小組成員互相信任、互相幫助、互相理解,大家還收穫了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫,但大家收穫頗豐,這些收穫在我們的一生中都是彌足珍貴的。