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萬聖節慶祝活動策劃方案

萬聖節慶祝活動策劃方案

每年的10月31日是外國的萬聖節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神祕的節日, 下面是小編整合的萬聖節慶祝活動策劃方案,共同閱讀吧,肯定對你有所幫助的。

萬聖節慶祝活動策劃方案1

一、活動準備:

氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌,也可以讓家長做真南瓜燈等

二、活動具體安排:

1、活動前準備:教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。

通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等,並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品;爲自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語)。(詳細請見萬聖節活動流程安排表)

2.萬聖節的環境佈置要求:(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現halloween主題的手工作品;可以讓家長協助

4、班級門口的佈置:創意、通過文字體現主題。

三、活動當日安排:

1、早晨開始幼兒來園。

兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:happhalloween!(注:提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動happhalloween!”體現主題教育。

2、班級幼兒早餐時間,教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的,爲服裝展示作好準備。

4、園內巡遊及萬聖節服飾展示,各班級老師組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、(各班手持小旗或道具)充分體現幼兒園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展示環節:t臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下從大班到託班,服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

6、班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間,班級互相討糖果大班去大班,小班去小班其他班的原則,(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。

班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動)或者家長買好糖果,每個班小朋友互相討糖果。

7、每個班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衛生,讓幼兒午餐。

或者讓家長各自帶回。

萬聖節慶祝活動策劃方案2

活動時間:

11月1日下午5點

活動流程:

一、走秀

(地點:操場)。

二、闖關遊戲

(地點:小班小小班:一樓五個教室中班大班在二樓,教室門口會貼有相關標記)。

三、抽獎活動(地點:多功能廳)。

家長需知:

(1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請家長對號入座,切勿隨意坐到他人位置。)

(2)走秀活動結束後,按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域.

(3)到安排好的教室進行闖關遊戲,每一個教室爲一關,每闖一關會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章後可進行下一環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)

(4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下,準備抽獎!會有驚喜等着大家哦!

(5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以諮詢老師哦!

備註:

(1)請家長爲寶貝設計幾個走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習一下哦!

(2)萬聖節活動爲每個小朋友家庭提供兩張椅子,家長超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

(3)具體活動時間會持續多久,因爲沒有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多!

萬聖節慶祝活動策劃方案3

一、活動時間和地點

時間:20_年11月1日晚(星期X)

主會場:--小區

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

二、活動內容

(一)準備工作

1、讓孩子們瞭解“萬聖節”的來歷。

2、簡單裝扮下自家寶貝,可自制行頭或者淘。

3、準備糖果,要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排

傍晚時分,可以事先約定好,孩子們在小區集合,去參加的家庭上門討要糖果,不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀,小遊戲,或者讓他們自由活動。

萬聖節慶祝活動策劃方案4

一、指導思想

爲了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,透過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬聖節”主題活動。

二、活動時間

10月31日17:45——19:00

三、參加對象

一到六年級全體學生,全體教師

四、活動方式

1、a)利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,並佈置教室。

b)透過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。

2、晚上活動安排:

1)17:45-18:15學生參觀南瓜燈。

2)18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。

3)18:35-19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小遊戲。

備註:

1、每樓層設有一名安全巡檢員。

各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。

萬聖節慶祝活動策劃方案5

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評

一、宣傳報紙設計

活動單位:以大一各班爲單位,每班出一張半開的報紙。

報紙內容:以萬聖節爲主題。準備幾個方面的和萬聖節相關的內容,以抽籤方式決定各班的報紙內容。

1、萬聖節來歷(中文)

2、萬聖節來歷(英文)

3、傳統的萬聖節

4、現在的萬聖節

5、萬聖節英文詞彙

6、萬聖節遊戲介紹

7、萬聖節相關物品

8、來歷(中文)

9、來歷(英文)

10、萬聖節物品

報紙形式:以介紹信息爲主,文字信息必須真實有效,配以相應圖畫。色彩鮮豔,字跡工整。可以對報紙適當的創新。註明班級。

時間:10月26日前交到自律部聯絡員。

備註:本次比賽不單獨設獎,但參與最後的優秀班級組織獎評比。

優秀作品將展覽。

二、南瓜燈製作

活動單位:以大一各班爲單位,每班製作一個南瓜燈。

活動目標:南瓜燈是萬聖節的標誌性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。

活動要求:發揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。

時間:10月30日前交給自律部。

備註:本次比賽不單獨設獎,但參與最後的優秀班級評比。優秀作品將展覽。

三、面具製作大賽

參賽人員:大一各班同學個人獨立參賽。

面具要求:可佩戴。有創意。製作好。樣式多樣,材質不限。註明班級、姓名。

時間:10月28日交到自律部聯絡員。

獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

四、寢室海報設計賽

活動單位:以寢室爲單位,每個寢室集體制作一張萬聖節海報。

海報內容:與萬聖節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明,色彩明快,不侷限製作方式。

時間:10月28日交至自律部。

獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

五、聖靈之夜主題服飾製作大賽及遊藝會

活動單位:6人以內的參賽小組。

活動內容:每個小組設計並製作一套和萬聖節有關的服飾。

服飾要求:

1、以萬聖節爲主題,可以穿。

設計力求新穎,發揮想象力。

2、材質不限,製作方法不限。

每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁製作。

但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間:10月31日晚6:30

活動地點:西區主樓一樓大廳

活動流程:(一)製作環節

每個小組必須在規定時間內完成作品,逾期可適當扣分。

(二)展示環節

每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現場解說。2分鐘。模特和解說員必須是製作小組成員。

(三)遊戲環節

邀請觀衆參與遊戲。勝出者獲得獎品。

1、咬蘋果遊戲

玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。遊戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。

2、英語詞彙競猜

3、喊數抱團

玩法:由15-20個人抱成一個圈,順着圈走。由主持人報數,喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多於或少於主持人所報數字,都被淘汰。剩下的遊戲者繼續玩,知道剩下最後一個團。

現場佈置:由宣傳部和自律部負責佈置。

佈置物品爲面具大賽和海報大賽的作品。力求別緻,洋溢萬聖節氛圍。

活動安排:自律部負責現場。

宣傳部負責相應的文字,海報宣傳。

實踐部負責搬音響,桌子等等。

生衛部負責會後打掃。

青協,體育部負責秩序維持。

六、萬聖節參賽作品展覽

活動目的:向全校同學介紹萬聖節

時間:10月31日

地點:西區主樓一樓大廳

看場人員:自律部全體

參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈

備註:提前兩週召開全體大一班長宣傳會,在會上具體佈置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。

本次比賽,通過豐富多彩的萬聖節相關活動,宣傳介紹萬聖節。旨在引導同學在準備必賽的同時,對萬聖節進行學習瞭解。通過比賽來提高積極性。

“萬聖節主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成爲外國語學院的中堅力量。

“踏踏實實做事,兢兢業業服務”是我部不變的追求!

比展出。