提升師德素養教師演講比賽方案(精選多篇)

第一篇：提升師德素養教師演講比賽方案

提升師德素養教師演講比賽方案

一、活動目的

爲進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。

二、活動主題

學習《弟子規》，提升師德素養。

三、參賽對象

全體教師。

四、比賽時間

2014年5月23日。

五、比賽方式

以樓層爲單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽；決賽的順序由評委當場抽籤決定。

六、評分辦法及標準

(一)評分辦法：採用10分制，評委當場評分，統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其餘的平均分爲選手最後得分。現場公佈最後得分。

（二）評分細則：

1、主題內容：4分。

①內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感（2分）；

②內容健康，能聯繫現實（1分）；

③具有獨特、深刻的見解（1分）。

2、語言表達（4分）。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；

②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。

3、形象風度（2分）。

①儀態端莊大方，舉止自然得體（1分）；

②脫稿，時間控制在3-5分鐘（1分）。

七、獎項設置

一等獎： 1名；

二等獎： 3名；

三等獎： 4名。

第二篇：教師師德演講比賽方案

教師師德演講比賽方案

爲了進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、爲人師表的職業情操，我校下週將舉行師德演講比賽，方案如下：

一、指導思想：

貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、爲人師表的職業情操。

二、演講內容： 1、演講內容要做到真實感人的先進典型事蹟與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；

2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事蹟爲題材，充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事蹟，展現我校教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、爲人師表的師德風範；

3、演講題目自擬。

三、比賽時間：

下週周內舉行。

具體安排：在第六週（具體時間另行通知），由學校統一組織各教研組優秀演講者參加比賽，由評委組（具體人員名單另行通知）現場打分，評選出3名優秀演講者，在年度表彰會上予以表彰獎勵。

四、其它要求：

1、各教研組要在廣泛宣傳發動的基礎上，精心組織，嚴格選拔，真正把演講水平高，能夠通過演講展現學科組師德建設整體水平的教師推薦出來。

2、演講稿應當觀點鮮明，有血有肉，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。參加學校比賽人員參賽後將演講稿電子版上報教導處。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間在5--8分鐘。

五、評分標準：

1、演講內容：觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意新，富有啓發性。（30分）

2、語言表達：普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽衆共鳴”。（40分）

3、表情儀態：感情充沛，精神飽滿，着裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：時間能控制在5—8分鐘以內，結構緊湊完整 。（10分）

惠溝學校

2014年十月

第三篇：青年教師師德演講比賽方案

青年教師師德演講比賽方案

一、指導思想

爲了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師的熱情和潛力，進一步增強我校教師教書育人、爲人師表的自覺性，弘揚爲師爲學的師德風範，我校決定舉辦以“講師德、講奉獻、樹形象”爲主題的青年教師演講比賽。二、 承辦部門：黨支部 教務處

三比賽時間 ： 2014年3月20日下午

四、 比賽地點 ：二樓多功能廳

五、 參賽對象

35歲以下青年教師共9人：王鑫、火文娟、崔花花、薛生燕、 王天嬌、於曉燕、李香凝、周玉蘭、張紅軍

六、時間安排

1、準備階段（3月12--16日）

2、3月16日前各參賽教師將演講稿（含電子稿)交教務處； 3、3月19日下午3點，各參賽教師到教務處抽籤，確定比賽順序； 4、3月20日下午，在多功能廳召開全體教職工大會，進行青年教師師德比賽。

七、 演講評分規則

（一）評分方法

比賽採取十分制，最多保留到小數點後兩位。爲體現公平性，評委現場打草稿分，待全部選手演講完畢後纔將總分謄正後交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分後，以平均分作爲最後成績。 （二） 評分標準

1、演講內容（3分）

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啓發性。演講時間5分鐘內。

2、語言表達（2分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果（3分）

要求：聽衆反應好，具有感染力，產生良好的影響。

八、獎項設置：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎3名。

九、比賽評委：

校教務處要求每位青年教師精心準備，確保活動質量。通過這次活動的開展，積極展現新時期人民教師的風範，進一步提高我校教師師德水平。

評分標準

1、演講內容（3分）

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啓發性。演講時間5分鐘內。

2、語言表達（2分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果（3分）

要求：聽衆反應好，具有感染力，產生良好的影響。

評分標準

1、演講內容（3分）

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啓發性。演講時間5分鐘內。

2、語言表達（2分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果（3分）

要求：聽衆反應好，具有感染力，產生良好的影響。

第四篇：錦江中心校2014年教師師德演講比賽方案

錦江中心校2014年

師德演講比賽活動方案

一、指導思想。

爲了學習貫徹《中國小教師職業道德規範》和貫徹落實教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》，弘揚我校教師敬業愛生、嚴謹治教、探索創新、樂於奉獻、團結合作的師德精神，使我們身邊那些遵守職業道德、具有工作責任心並在教育教學中取得突出成績的教師成爲大家學習的榜樣。我校決定舉辦師德演(內容來源好 範文網)講比賽活動。希望通過此次演講比賽，進一步加強教師師德修養，提高教師思想道德素質，努力建設一支師德高尚、愛崗敬業、業務精湛、勇於創新、積極拼搏、團結向上的教師隊伍。

二、參賽對象及安排。

轄區各校採取推薦的方式產生初賽選手，然後到中心校進行復賽。錦江中心國小推薦3名選手、八官希望國小推薦2名選手、柳楊國小推薦1名選手爲初賽人員（年齡在40週歲以下）。由各校推薦產生的選手參加中心校的演講比賽，通過比賽評出等級，按比賽成績高低產生參加全市師德演講比賽人員。

三、比賽時間：2014年4月29日下午兩點整。

四、評分辦法、評分標準及獎項設置。

（一）評分辦法。

1、以十分制計分，取平均分計算成績。（最低不低於8分。）

2、每位選手演講時間限定在3—10分鐘內。

3、根據評委打分，去掉一個最高分和一個最低分，最後的均分即是最終的成績。

4、前三位選手演講結束後一併打分，選手的分數評委當場打出，評委把握評分尺度，分數交給記分員統計，主持人只宣讀選手的最後得分。

5、如參賽選手的得分相同，則由評委商議後另行投票決定。

（二）評分標準。

1、內容表述：4分，要求緊扣主題，內容真實生動、情感真摯感人。

2、語言表達：3分，要求脫稿、語言規範流暢、口齒清楚，普通話標準；能靈活運用語速、語調、肢體語言表達豐富的情感。

3、形象表現：2分，要求衣着整潔、臺風穩健、儀態端莊、舉止得體。

4、綜合印象：1分，由評委根據選手臨場表現作出綜合演講素質評價。

（三）獎項設置。

根據參賽選手在中心校比賽中的得分排定名次，設一等獎 1名、二等獎2 名、三等獎3名，並頒發獎品和獲獎證書。

錦江中心國小2014年3月22

日

第五篇：2014年教師師德演講複賽比賽方案

xx年翁西八校教師師德演講複賽比賽方案

一、比賽宗旨：

教師被譽爲“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，在人類歷史發展長河中，教師擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命，他們守着一方淨土、勤耕三尺講臺；用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高；默默無聞、無怨無悔，充分展現了人類最崇高的精神。爲了進一步弘揚師德風範，牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀，促進教師注重師德修養的自覺性和主動性，提高我們賽區教師的演講能力和綜合素質，值此之際，特舉行賽區教師師德演講複賽比賽。

二、比賽內容：

圍繞“愛崗敬業，關愛學生，教書育人，爲人師表。”的主題，從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，題目自擬。

三、比賽對象：各單位選派一名選手參賽。

四、比賽辦法：

比賽爲複賽。參賽者以抽籤的方式分爲一個組同時參加，選出2名選手代表翁西賽區參加全縣決賽。

五、比賽要求：

1、參賽選手每人寫一篇演講稿（篇幅控制在演講用時不超過10分鐘）。

2、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講，採用站立式脫稿演講。

3、選手必須使用普通話，着裝大方得體，適當修飾儀表。

4、比賽過程中，選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶，以增強演講效果。

六、評分辦法：

1、以百分制計分，去掉一個最高分和最低分，取平均分計算成績。

2、每位選手演講時間限定在10分鐘內，9分30秒時工作人員舉牌提示，10分鐘鈴響爲扣分時限，超1—10秒扣2分，超11—20秒扣5分，超20—30秒扣10分，最高扣20分，時間不足5分鐘一律扣5分。

3、如參賽選手的得分相同，則由評委商議後另行投票決定。

七、評分標準

1、內容30分。

（1）內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；

（2）文筆流暢自然，文章風格貼切；

（3）文章語言富有感染力和警示作用。

2、語言30分。

（1）普通話標準、流利；

（2）吐字清晰，節奏優美。

3、表達30分。

（1）表情自然大方，動作恰當；

（2）注意演講的藝術和技巧；

（3）感情處理得當。

4、颱風10分。

（1）上下場禮儀、儀態大方自然；

（2）服裝得體，整體印象良好。

八、評委：各單位帶隊領導（主管德育的副校長，東道主除外。）

九、主持人：賴娓順

十、獎勵：

1、所有按照要求完成比賽的選手均發紀念品一份。

十一、比賽時間： xx年6月11日上午9時

十二、比賽地點：階梯教室

說明：如果情況有變，另行通知。

附：

翁西八校演講比賽複賽程序安排表

1、主持人介紹評委。

2、主持人宣讀評分標準。

3、按抽籤的先後順序正式比賽。

4、公佈比賽結果及頒獎。

5、比賽結束。

鐵龍學校

xx年6月5日