九年級上冊語文期中試卷試題

做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。下面好範文小編爲你帶來一些關於九年級上冊語文期中試卷試題，希望對大家有所幫助。

一、基礎知識與語言運用(30分)

1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是()(3分)

A.妖嬈(ráo)襁褓(qiǎnbǎo)田圃(pǔ)喑啞(àn)

B.禁固(gù)油膏(gāo)褻瀆(dú)駢進(pián)

C.強聒(guō)旁騖(wù)隕落(yǔn)靈柩(jiù)

D.彌留(mí)恪盡職守(gè)灰燼(jìn)諛詞(yú)

2.選出下列詞語中沒有錯別字的一項()(3分)

A.絡繹不絕挑撥離間人聲頂沸生活拮据

B.鋒芒必露潛滋暗長奼紫嫣紅不輟勞作

C.樂此不疲惟妙惟肖故弄懸虛不屑置辯

D.正襟危坐異想天開駭人聽聞心曠神怡

3.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是()(3分)

A.李老師批改作業廢寢忘食，講起課來強聒不捨。

B.他妄自菲薄別人，在班裏很孤立，大家都認爲他是一個自負的人。

C.明天我們的班長就要轉學了，彌留之際他給我們每個人都寫了留言並且合了影。

D.專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，幫助學生樹立珍愛生命的意識，鍛鍊學生克服困難的意志。

4.下列句子沒有語病的一項是()(3分)

A.通過宜春“最美中學生”趙甜捨己救人的事蹟，使我們看到了“90後”中學生的人性之美。

B.從人的本身來說，只有能以人的方式去愛的人，纔會成爲真正的人。

C.現代社會需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常生活中應重視培養自己解決問題、發現問題和分析問題的能力。

D.《爸爸去哪兒》最近風靡網絡，這首歌一發布就迅速摘得各類音樂排行榜第一名的桂冠。

5.下列表述，有錯誤的一項是()(3分)

A.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑寫的一篇短篇小說，小說中刻畫了菲利普夫婦冷酷自私、惟利是圖的形象，揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關係。

B.《陳涉世家》選自《史記》，作者司馬光是西漢時的史學家、文學家、思想家。

C.《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說，作者吳敬梓，字敏軒，選入本冊書目的是《范進中舉》。

D.《出師表》選自《三國志蜀志諸葛亮傳》，表：古代向君王上書陳情言事的一種文體。

6.對下面文句中所使用的修辭方法的判斷和分析理解不正確的一項是()(3分)

A.進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠地撇在後邊，雪山寒氣很快就擁抱住你，讓你感到暢飲冰泉般的涼爽。

賞析：本句運用了誇張的修辭，突出表現雪山寒氣能帶給人們出奇涼爽的感覺。

B.風，從水面掠過，留下粼粼碧波;雨，從山頭飄過，留下片片新綠;陽光，從林間穿過，留下絲絲暖意……我們從時代的大舞臺走過，也該留下點點足跡。

賞析：本句運用了排比的修辭，充滿激情地強調了風雨陽光能帶來美麗的春色。

C.黃昏時分，雨過風停，東天的雲彩映着夕陽的餘暉，幻化爲火紅的晚霞——難道不正是雲打造出了這黃昏壯麗的風景?

賞析：本句運用了反問的修辭，強調了雲的確是打造黃昏壯麗風景的重要因素。

D.沙塵暴來了，霧霾被吹走了，大家很開心。沙塵暴不是一種災害天氣嗎?爲什麼反倒變成好事了?這是因爲和沙塵暴相比，霧霾的危害更不好防治。

賞析：本句運用了設問的修辭，引發讀者思考，重點引出對沙塵暴危害的揭示。

7.按例句要求連續仿寫兩句。

(4分)

唐代的大詩人杜甫，身經亂世，仍關心天寒士，不是寫下了感嘆時世、渴救衆生的《茅屋爲秋風所破歌》;

唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權貴，不是寫下了想像瑰麗、渴望自由的《夢遊姥吟留別》;

______________________________________________________________;

______________________________________________________________。

8.綜合性學習。

(8分)

材料一美國《華爾街日報》網站10月19日文章，原題：漢字聽寫大會收視火爆中文書寫引關注自2013年8月在科教頻道首播以來，《中國漢字聽寫大會》引起收視熱潮。之後，該節目轉到中央電視臺一套每週五晚播出，其受歡迎程度直逼包括《中國好聲音》等收視率的電視節目。18日晚的總決賽吸引全國很多觀衆。

材料二《中國漢字聽寫大會》總導演關正文永遠忘不了首播的那一天，這個最初並不被看好的節目，首播時段也被放在了科教頻道並不太熱門的晚8點檔。然而在節目播出到40分鐘時，有朋友告訴關正文，這個節目已經迅速衝上了微博話題榜的榜首，成爲全國網友熱議的話題。隨後央視也迅速根據節目影響力將其調到一套與十套共同播出，又擴大了觀衆的收視層次。

材料三據央視報道，北京教育考試院最近表示，從2016年起，北京市大學聯考語文總分將從150分增加到180分，英語從150分減少到100分，文科和理科綜合都從300分增加到了320分。

(1).從以上三則材料你得出什麼結論?(3分)

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(2).本班將舉行“寫好漢字”的主題班會活動。爲營造活動氛圍，教室裏需要張貼幾條標語，請你協助擬—條標語。(2分)

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(3).你打算如何來提高自己的漢字書寫能力?(3分)

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二、古詩文積累與文言文。(25分)

9.古詩文默寫填空。

(共10分，每空1分)

(1)._________________，蠟炬成灰淚始幹。(李商隱《無題》)

(2).溯洄從之，_________________。溯游從之，宛在水中坻。(《蒹葭》)

(3).求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，_________________。(《關雎》)

(4)._________________，燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲?秋思》)

(5)._________________，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

(6)._____________________,不求聞達於諸侯。(諸葛亮《出師表》)

(7).《破陳子?爲陳同甫賦壯詞以寄之》從視覺和聽覺的角度描繪戰鬥的激烈句子______________________,____________________________。(辛棄疾《破陣子》)

(8).小明的朋友在期末考試中失利，意志消沉，在QQ上悲嘆“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，小明用此詩中的另兩句相勸勉：“_____,______________。”朋友讀罷，豁然開朗。(李白《行路難》)

(二)閱讀下列文言文，完成下面題目上。(15分)

鄒忌諷齊王納諫

《戰國策》

鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以爲不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求於我也。”

於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

10.解釋加點詞。

(4分)

⑴窺鏡而自視窺：⑵臣之妻私臣私：

⑶聞寡人之耳者聞：⑷時時而間進間：

11.翻譯下列句子。

(3分)

羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

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12.齊王“納諫”、“除弊”，最終取得了怎樣的效果?(用原文回答)(2分)

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13.文中，鄒忌的可貴之處表現在哪些方面?(請用自己的語言概括)(3分)

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14.結合實際，談談鄒忌的勸說方式對我們今天的人際交往有何啓示。

(3分)

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三、現代文閱讀(40分)

(一)閱讀下面的文字，完成題。(19分)

母親石

樑衡

①那一年我到青海塔爾寺去，被一塊普通石頭深深打動。

②這石其身不高，約半米;其形不奇，略瘦長，平整光滑。但它卻是一塊真正的文化石。當年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發，進藏學佛。他的母親每天到山下背水時就在這塊石旁休息，西望拉薩，盼兒想兒。淚水滴於石，汗水抹於石，背靠石頭小憩時，體溫亦傳於石。後來，宗喀巴創立新教派成功，塔爾寺成了佛教聖地，這塊望兒石就被請到廟門口。這實在是一塊聖母石。現在每當虔誠的信徒們來朝拜時，都要以他們特有習慣來表達對這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油，有的撒一把糌粑，有的放幾絲紅線，有的放一枚銀針。時間一長，這石的原形早已難認，完全被人重新塑出了一個新貌，真正成了一塊母親石。就是畢加索、米開朗基羅在世，也創作不出這樣的傑作啊。

③“慈母手中線，遊子身上衣”。我在石旁駐足良久，細讀着那一層層的，在半透明的酥油間遊走着的紅線和閃亮的銀針。紅線蜿蜒曲折如山間細流，飄忽來去又如晚照中的彩雲。而散落着的細針，發出淡淡的輕光，刺着遊子們的心微微發痛。我突然想起自己的母親。那年我奉調進京，走前正在家裏收拾文件書籍，忽然聽到樓下有“篤篤”的竹杖聲。我急忙推開門，老母親出現在樓梯口，背後窗戶的逆光勾映出她滿頭的白髮和微胖的身影。母親的家離我住地有好幾裏地，街上車水馬龍，我真不知道她是怎樣拄着杖走過來的。我趕緊去扶她。她看着我，大約有幾秒鐘，然後說：“你能不能不走?”聲音有點顫抖。我的鼻子一下酸了。父親是高級知識分子，母親卻基本上是文盲，她這一輩子是典型的賢妻良母。小時每天放學，一進門母親問的第一句話就是：“肚子餓了吧?”菜已炒好，爐子上的水已開過兩遍。大學畢業後我先在外地工作，後調回來沒有房子，就住在父母家裏。一下班，還是那一句話：“餓了吧。我馬上去下面。”

④我又想起我第一次離開母親的時候。那年我已是17歲的小夥子，高中畢業，考上北京的學校。晚上父親和哥哥送我去火車站。我們出門後，母親一人對着空落落的房間，不知道該做什麼，就打來一盆水準備洗腳。但是直到幾個小時後父親送完我回來，她兩眼看着窗戶，兩隻腳擱在盆沿上沒有沾一點水。這是寒假回家時父親給我講的。現在，她年近八十，卻要離別自己最小的兒子。我上前扶着母親，一瞬間我覺得我是這世上一個最不孝順的兒子。我還想起一個朋友講起他的故事。他回老家出差，在城裏辦事就回村裏看老母親，說好明天走前就不見了。然而，當他第二天到機場時，遠遠地就看見老母親扶着柺杖坐在候機廳大門口。可憐天下父母心，兒女對他們的報答，哪及他們對兒女關懷的萬分之一。

⑤我知道在東南沿海有很多望夫石，而在荒涼的西北卻有這樣一塊溫情的望兒石，一塊偉大的聖母石。它是一面鏡子，照見了所有慈母的愛，也照出了所有兒女們的慚愧。

(選自《散文海外版》)

15.閱讀①②兩節文字，將文中石頭的不同名稱依次填寫在橫線上。

(3分)

普通石頭→_________________→_________________→_________________

16.作者爲什麼說“就是畢加索、米開朗基羅在世，也創作不出這樣的傑作”?(4分)

17.細讀第③段文字，完成以下任務。

(5分)

(1)從描寫手法的角度，對“背後窗戶的逆光勾映出她滿頭的白髮和微胖的身影”作簡要賞析。(3分)

(2)“她看着我，大約有幾秒鐘，然後說：‘你能不能不走?’聲音有點顫抖”一句中的加點詞分別透露出“母親”怎樣的心理活動?(2分)

18.結合全文，簡要分析第⑤節畫線句子在結構和內容上的作用。

(3分)

19.文章題目爲“母親石”，但文中更多篇幅卻在寫自己和朋友的母親，爲什麼這樣安排?(4分)

(二)閱讀下面一篇文章，完成題目。(21分)

咱們都來說真話

①全國兩會，就要閉幕。時間雖短，感慨良多。想得最多也說得最多的，是這麼一句肺腑之言：咱們都來說真話。

②說真話難，確實很難。這是人們常常發出的喟嘆。記得政協開幕不久，筆者所在新聞出版界舉行小組討論。剛開始，發言者免不了來幾句空話套話，我旁邊一位女委員悄悄碰了碰我說，空話套話，誰都會說，不說也罷。現在誰的水平都不低。要說見識，要說真話，人人都有，關鍵就看你有沒有那個膽量，敢不敢講。話音剛落，那位發言者話鋒一轉，談起了對政府工作報告中某些提法的不同意見，以及自己履職中碰到的種種矛盾和問題，有理有據，非常中肯，也相當尖銳。

③我笑笑說，放心吧，會說真話的。全國政協委員，還能不說真話?可不是嗎，兩會十多天來，氣氛非常活躍，我們聽到了那麼多真話，那麼多實話!記得3月10日政協大會，廣州政協主席朱振中委員上臺，以《狠剎搞形式、唱高調、耍花架子的不正之風》爲題，作了發言，短短五六分鐘，也就一千來字，中途竟被11次掌聲打斷。發言結束，掌聲更是經久不息!這不是大家講真話說實話的生動一例嗎?這也說明，真話是可以有的。說真話並不難。怕就怕您真沒有。您沒有真話，說什麼真話?

④仔細推敲，我們有時說的講真話，指的是對實際工作有價值、有意義的話，是既能大膽正視問題，又能認真分析問題，還能對推動問題的解決有幫助的話，而不是連國小生都曉得的三加二減五等於零，天上打雷要下雨，說了等於沒說的僞真話。那樣的所謂真話，真則真矣，說又何益，有啥意義?

⑤至於說現實生活中說真話爲什麼“難”?筆者以爲，說真話難，難在兩點，一是聽話者，二是說話人。其中關鍵的關鍵，又在聽話者，不在說話人。

⑥比如說吧，假如我們的各級領導——換個角度看，他們都是聽話者——都是胸懷寬廣、氣度恢宏的人，樂於而且善於聽取不同意見，喜歡而且提倡大家都說真話。那麼，說真話是一點也不難的。如果領導再開明一點，聽了真話以後，不以爲忤，反而高興，篩選之，採納之，鼓勵之，甚至獎勵之，那麼，部下或者百姓，能不爭相講真話說實話嗎?

⑦反過來說，倘若我們的一些領導心胸狹窄，小肚雞腸，以爲說真話者別有用心，是有意同自己過不去，往自己眼裏揉沙子，掃了自己面子，塌了自己臺子，不但不予理睬，甚至給臉子看，送小鞋穿，找到適當機會就打擊報復，殺雞給猴看。那麼，稍有生活常識和生存智慧的人，當然就不願也不敢說真話了。

⑧故，筆者以爲，不敢說真話，一大半板子，要打在聽話者身上。而且，以一個地方人們敢不敢說真話爲尺子，量一量此地領導水平到底如何，肚量究竟怎樣，一般說來，比較準確。至於另一小半板子嘛，還得打一打——哪怕是輕輕地打打咱們這說話之人。該說真話時，您還得大膽說真話，敞開說實話，就像那天大會發言的朱委員那樣。

⑨只要雙管齊下，何愁真話不多。

⑩咱們都來說真話吧。你和我，還有他。

20.請用自己的語言簡要概括本文的觀點。

(4分)

21.文章結尾作者說“只要雙管齊下，何愁真話不多”，結合上下文理解“雙管齊下”的含義。

(4分)

22.文中寫廣州政協主席的發言贏得陣陣掌聲，請根據他的題目寫出他發言內容的中心。

(4分)

23.揣摩下列句子，簡析作者所表達的意思或態度。

(4分)

①連國小生都曉得的三加二減五等於零，天上打雷要下雨……那樣的所謂真話，真則真矣，說又何益，有啥意義?

②不敢說真話，一大半板子，要打在聽話者身上。

24.“假話全不說，真話不全說”，是已故國學大師季羨林的經典名言，這與本文強調的“咱們都來說真話”矛盾嗎?請結合文章內容和自己的生活體驗談談你的看法。

(5分)

四.作文(55分)

25.從以下兩題中任選一題寫作。

(1)沉醉是一種難得的情懷，那種沉迷與陶醉，那些場景和故事，往往銘刻在記憶裏：沉醉於音樂、沉醉於書法、沉醉於閱讀，沉醉於風景……沉醉於各種藝術或文藝活動帶給人的真、善、美中，心靈就會優雅而充實。

請以“沉醉”爲題寫一篇作文。

(2)閱讀下面材料，按要求作文。

2013年5月12日，中央人民廣播電臺、中國廣播網等國內多家媒體報道：過去20年裏，北京大學保安隊先後有500多名保安邊工作邊學習，獲得大學或者碩士研究生學歷。在衆多報道中，都特別提到北大保安隊副大隊長——汝陽青年農民張國強先後取得大專、本科、企業法律顧問執業資格證等多項學歷、資質證書的傳奇故事。因爲基礎低，張國強最初選擇了沒有門檻限制的自學考試。保安工作很忙，八小時的工作以後還要備勤，經常是第二天考試，前一天晚上還要巡邏。求學之路，他比常人付出了更多。基本上靠中午12點到下午1、2點的午休時間看書，另外就是晚上-點以後，十二點以前沒有睡過覺。

每一個人都是平凡的，而要鑄就不平凡的人生，讓平凡的生命活出精彩，需要很多很多……請結合以上材料和你的人生經歷、人生感悟，自擬題目，寫一篇作文。

要求：(1)文體自選，詩歌除外;

(2)不少於600字;