關於比賽的主持詞

主持詞的寫作沒有固定格式，它的特點就是富有個性。那麼今天小編爲大家帶來的是關於比賽活動主持人串詞的範文，下面是小編爲大家整理的關於關於比賽的主持詞，希望對大家有所幫助。

關於比賽的主持詞1

甲：多彩校園，

乙：閃亮青春。

甲：各位同學，各位老師，家長朋友們，

合：大家晚上好!

乙：20--元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，

甲：我們的校園文化藝術節辦的如火如荼。

乙：這裏就是我校第五屆藝術節 “十佳”主持人決賽現場。

甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了 9 位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭 茂老師、唐小勇老師、章成文老師、餘維華老師、項水英老師、餘建強老師、張米花老師、王麗潔老師，他們捨棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此， 讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!

乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐雲衛老師、方慧芳老師。同時，我們 的家長朋友， 我們的同學， 也來爲選手們加油， 助威了。讓我們把掌聲送給他們。

甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!

乙：歲月悠悠，任飄逸的白雲奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻 想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏 着風馳的節拍踏着輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。

乙：今天參加主持人角逐的有 18 位選手，他們已經過初賽和複賽的洗禮，相信 他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采!妙語連珠、繡口成章 妙語連珠

甲：下面我宣佈此次比賽規程： 1、選手進場按抽籤序號;分兩大組 1-9 號爲第一組，10-18 號爲第二組，比賽分兩場，第一場比賽時，請第一組的同學在報告廳三樓走廊候場，第二組的 同學可以在場內觀看，中場安排同學表演節目時，可以退出場外候場。 2、比賽內容和要求：一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時間不超過 3 分鐘;在主持人要求選題時，按屏幕顯示選擇對聯中的某一個字，然後按屏幕顯示要求來答題，否則無效。要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。 普通話標準 表現技巧 二、才藝展示：內容自定，時間不超過 3 分鐘。 3、評分要求：形象分 2 分;繞口令2 分; 模擬主持 3 分;才藝表演 3 分。 4、統分辦法：除去一個最高分和最低分，求平均分。5、獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優勝獎、組織獎，頒發榮譽證書和獎 品。

乙：請第一組同學退場， 妙語連珠，學子競風采;

甲：繡口成章，吾輩成英豪。

乙：現在，我宣佈“十佳”主持人決賽正式開始，有請 1 號選手上場。掌聲歡迎。

甲：請選題。 請評委打分。好，我們有請 2 號選手上場，掌聲歡迎。 接下來我們有請 3 號選手上場，掌聲歡迎。

乙：1 號選手的最後得分是：

4 甲，5 乙，6 甲，7 乙，8 甲，9 乙 甲：好，比賽已進入中場，讓我們一起來欣賞高二(10)班 胡李霞同學帶來 的 ，掌聲歡迎。

乙 10 ，甲 11，乙 12，甲 13，乙 14，甲 15，乙 16，甲 17，乙 18

甲：我們的比賽已經落下了帷幕，結果馬上就要出來了，在這緊張地等待時刻讓 我們一起來欣賞朱夢婷帶來的舞蹈《I different tears》，掌聲歡迎!

乙：現在，有請我們的評委，吳生動老師爲大家點評。

甲：激動人心的時刻就要來了!宣佈獲獎名單。

(頒獎) 現在讓我們請出此次比賽的主要負責領導 (唐革進副校長， 王建華主任) 爲獲得十佳的同學頒獎。

乙：同學們，在這個寒冷的冬夜，18 位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他 們活力四射的青春風采。本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。願同學們都能成爲學習和生活的勝者，謝謝大家。

關於比賽的主持詞2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是主持人房星含。

秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，

落英繽紛，掩蓋不了青春釋放的熱情。

在這天高雲談、秋風蕭颯的深秋時節，我們歡聚一堂，舉行校園主持人大賽。本次大賽是爲了進一步豐富希望各位選手發揮出自己的最高水平，祝你們成功。

首先，讓我爲大家介紹一下出席今天比賽的領導，： 。掌聲歡迎各位領導的到來。擔任本次大賽的評委是：

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!

現場還有30名大衆評委，同樣歡迎你們的到來。

下面我爲大家介紹一下本次比賽的環節和評分辦法。比賽分五個環節。第一環節，閃亮登場，考覈選手的才藝和綜合素質能力。第二環節，模擬主持，考覈選手的現場主持能力。第三環節，繞口令，考覈選手的語言表達能力。第四環節，詩朗誦，考覈選手主持的基本素質和舞臺駕馭能力。每位選手錶演完畢，由評委根據表現當場亮分，每個環節10分，選手最後得分爲所有評委每一個環節的打分之和。我們將根據選手每個環節的累計得分情況決定選手是否能夠晉級下一環節的比賽。

好!相信我們的選手已經迫不及待了。讓我們共同進入第一環節，閃亮登場。(激昂的背景音樂)

首先讓我們有請1號選手 閃亮登場。

(評價1號，導出2號的才藝)

接下來有請2號選手田佳潔爲大家演唱《我相信》。

(評價2號，導出3號的才藝)

有請3號選手張玉演唱《牽手》

(評價3號，導出4號的才藝)

4號選手劉亞梅

(評價4號，導出5號的才藝)

5號選手代文藝

(評價5號，導出6號的才藝)

6號選手甄亞潔

(評價6號，導出7號的才藝)

最後，請7號選手席家寧以及他的搭檔爲我們表演相聲《 》

好了，所有的選手本輪已經展示完畢，下面請所有選手一起到臺上來。請選手們依次做一下自我介紹。(1至7號選手做自我介紹)

在第一輪的亮相後，相信大家已經初步認識了選手們，下面讓我們進一步認識他們，一睹他們的主持風采。讓我們進入第二環節，模擬主持。在這個環節，選手自主選擇新聞、娛樂、少兒、體育、綜藝等類別，以主持電視節目、新聞、聯歡會等形式有針對性的表達一個主題，在3分鐘時間內完成主持導語和結束語。

讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手，他爲我們主持的是廣播電臺《音樂風雲榜》節目。(表演完評價一句)，有請評委老師爲1號選手亮分?，1號選手累計得分分。

下面有請2號選手田佳潔，他主持的節目是《2012年元旦聯歡會》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師爲2號選手亮分?，2號選手累計得分分。

下面的節目是《海峽新幹線》，由3號選手張玉爲大家主持。(表演完評價一句)，請評委老師爲他亮分??，3號選手累計得分分。

接下來由劉亞梅同學爲大家主持《奧運火炬傳遞新聞》，有請。(表演完評價一句)，請評委老

師爲他亮分??，4號選手累計得分分。

有請5號選手代文藝，他主持的節目是《跆拳道》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師爲5號選手亮分?，5號選手累計得分分。

下面請大家收看一檔少兒節目，主持人：甄亞潔。(表演完評價一句)，有請評委老師爲6號選手亮分?，6號選手累計得分分。

有請最後一位選手席佳寧，他表演的是模仿郭德綱主持相聲大賽。(表演完評價一句)，有請評委老師爲7號選手亮分?，7號選手累計得分分。

老師、同學們，第二環節的比賽到此告一段落，殘酷的時刻到了，我們將淘汰兩名選手，只有5名選手可以晉級下一輪。下面有請所有選手上臺，讓我們看看各位選手的最後得分??有請兩位分數最低者留下，其他選手下場做好下一輪比賽準備。很遺憾!兩位同學有什麼話要對大家說嗎?(選手感言)恩，勝不驕，敗不餒，他們是好樣的!

現在選手們的分數已經有了不小的差距，希望你們繼續努力。比分暫時落後的選手不要氣餒，後面還有兩個環節，還有機會後來居上。

接下來，讓我們進入第三環節，繞口令。選手按順序上臺進行選題、準備和朗讀，每人限1分鐘。該環節後淘汰兩位分數最低者。

讓我們有請 號選手上臺抽題。準備(30秒)，開始。有請評委老師亮分??累計得分 分。(5名選手依次上臺抽題+準備+展示)

繞口令環節現在結束，有請5位選手依次上臺。(選手上臺)現在讓我們再來看看各位在第三環節後的總得分??????

有請2位分數最低者留下，3位晉級選手請下場做準備。很遺憾，你們落選了，但是2位選手的表現也是可圈可點的。你們能進入決賽已經很優秀了。你們還有什麼感想要對評委或同學們說嗎?各說一句吧。

三個環節的比賽過後，場上的氣氛顯得既激烈，又緊張。不過，越是緊張的環境，越是對參賽選手的考驗。第四環節，也就是最後一個環節是詩朗誦。三名選手將在這一輪進行終極pk，最終產生校園主持人大賽的冠亞季軍。讓我們試目以待吧!

首先請號選手上臺，他爲大家朗誦的是《 》(選手朗誦完後)。請評委老師亮分??號選手本輪得分 分。

下面請欣賞詩朗誦《》，表演者號選手 。(選手朗誦完後)請評委老師亮分??號選手本輪得分 分。

最後，請大家欣賞 號選手帶來的詩朗誦《》。(選手朗誦完後)請評委老師亮分??號選手本輪得分 分。

好了，現在比賽的各個環節已經全部結束了，主持人大賽各個獎項即將浮出水面。下面進入到一個最緊張、激動人心的環節，有請30位大衆評委上臺爲自己喜歡的最佳主持人選手投票。開始????

投票已經結束，下面讓我們一起來統計一下各位選手的票數。票數最多者 號選手，爲他加上10分，號選手比賽總得分 分。爲 號選手加5分，號選手比賽總得分分。票數最少者號選手加上1分，號選手比賽總得分 分。

比賽的打分工作已進行完畢，各位評委辛苦了。現在統分人員正在緊張而忙碌的排名。在這熱烈的氛圍中，讓我們以熱烈的掌聲有請王校長爲本次大賽做總結講話。感謝王校長對我們的勉勵和期許，我們會遵從您的教誨更加努力，不辜負領導、老師辛勤的付出和殷切的期望。同學們，真正激動人心的時刻到了。有請所有選手上臺。下面舉行頒獎儀式。 我宣佈，獲得三等獎的選手是(4人)，祝賀他們，請???爲他們頒獎;

關於比賽的主持詞3

開場：

男：多彩校園，

女：閃亮青春。

男：各位同學，各位老師，家長朋友們，

合：大家晚上好!

男: 歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這裏激情飛揚!

女: 喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這裏熠熠閃光!

男:爲進一步豐富校園文化生活， 提高學生藝術修養， 特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。

女:在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。女：這裏就是我校第一屆主持人大賽現場。

男：今天，我們非常榮幸地邀請到了 5位評委老師，他們是：

他們捨棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此， 讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!

女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學， 也來爲選手們加油， 助威了。 讓我們把掌聲送給他們。

男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!

女：歲月悠悠，任飄逸的白雲奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻 想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏 着風馳的節拍踏着輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。

女：今天參加主持人角逐的有 20 位選手，他們將經過三輪角逐，相信 他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采!

男：下面我宣佈此次比賽規程： 1、選手進場按抽籤序號;比賽 分三場， 2、比賽內容和要求：

一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5 分鐘;要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。(10分)

二、固定內容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾爲內容，考覈選手的配合能力和臨場表現。(10分)

三、才藝展示：內容自定，時間不超過 5 分鐘。(10)

女：現在，我宣佈和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請 第一組選手上場。掌聲歡迎。

過程：

男：掌聲有請第二組選手上場!

第2組結束後，報第一組得分;有請第3組選手上場。以此類推。

第一輪結束後…….

女：感謝所有選手爲我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。

男：下面讓我們進入固定內容展示環節節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每組選手內容相同，關鍵看各位的表現了，有請第一組同學上場。第二輪結束後…….

男：女：感謝所有選手爲我們帶來的精彩表現，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環節，有請第一組同學上場。

第三輪結束後……

結尾：

女：同學們，在這個寒冷的冬夜，20位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的青春風采。所有選手的比賽到這裏已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給 大家帶來了不同的喜悅

男：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價 值， 無論結果成功失敗， 都要勇敢的面對。最後，請同學們以熱烈的掌聲有請---老師對選手們的表現做點評，有請!

教師點評後……

男，女：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了!現在，讓我們以熱烈的掌聲請出---老師宣佈獲獎同學名單。

最後……

女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了衆多學生積極參加。

男：幾分耕耘，幾分收穫。經過 所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現了 一大批優秀的校園小主持人。

女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生 活中的比賽還將繼續。願同學們都能成爲學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節再見!

關於比賽的主持詞4

男：讓夢想隨青春的翅膀自由飛翔

女：讓聲音借話筒的喉嗓四處飄揚

男：給我一個舞臺，我會讓這世界旋轉於我的手掌

女：給我一隻話筒，我會讓這精彩縈繞在你的耳旁

男：尊敬的各位來賓，

女：親愛的各位同學，大家——

合：晚上好!

男：歡迎大家來到--學院第-屆校園十佳主持人大賽的決賽現場，我是主持人---

女：我是---

男：--學院校園十佳主持人大賽自首屆舉辦以來，爲我校的廣播錄音、晚會主持、大會司儀等工作提供了一批基礎過硬、素質過關的優秀人才

女：今年，我們將繼續以認真負責的工作態度和始終如一的公平原則爲我校選拔新一批的主持人才，同時也希望能藉此爲我校廣大師生提供了更加廣闊的表現空間，豐富更多人的大學生活

男：經過半個多月的周密策劃和一絲不苟的前期準備，我們從()名報名選手中最終篩選出12位參加今晚的決賽。相信不久之後，我們便可以一睹他們的王者風采。

女：首先，還是由我向大家隆重介紹出席今晚決賽的各位嘉賓，他們是()，感謝你們的到來。

男：同時，擔任今晚決賽評委的有()，掌聲歡迎!

女：在正式決賽之前，請允許我們對本屆--學院校園十佳主持人大賽的決賽規則做一下簡單介紹。

男：本次比賽共分爲三個環節，分別是閃亮登場、模擬主持和才藝大比拼，在接下來的環節中我們會對此一一作具體的說明。

女：每個環節各位評委都會分別爲我們的選手們打分，三個環節結束後，每位選手的最終成績以各環節累加的得分得出，並以此作爲最後的頒獎依據。

男：下面，我宣佈：--學院第-屆校園十佳主持人大賽決賽正式開始，首先進行的是“閃亮登場”環節

女：在此環節中，12位選手將依次登臺進行1分鐘的激情演講，演講結束後，請按次序站到自己的寫真前面。

男：下面，就請大家屏住呼吸，睜大眼睛，來一睹各位選手的過人風采!掌聲有請。

……

女：下面來公佈一下各位選手在本環節的成績。(1～6號)

男：(7～12號)，恭喜各位選手。

女：--(男主持人名字)，看完他們的風采展示後，你有什麼感想?

男：感想嘛～是有一點

女：哦?說來聽聽

男：我的感想就是啊～當我和你站在一起的時候，你是紅花，我是綠葉;當我和這些選手站在一起的時候，你們都是紅花——我還是綠葉……話說我還有沒有出頭之日了?

女：(笑)其實不只有你啊，相信我們在場的很多人都會爲我們選手或沉穩或輕鬆的動作，或激昂或輕快的言語，感到深深的震撼和由衷的欽佩。不過這只是他們在短短1分鐘內向我們展示的一面，如果僅僅因此就在他們面前自慚形愧還爲時過早呢。接下來的環節會讓你發現他們身上更多的閃光點。

男：那就讓我們馬上進入下一個環節——“模擬主持”。在此環節中，選手可根據自身實際情況選擇不同類型的節目進行現場模擬，例如新聞類、體育類、娛樂類，訪談類或者少兒節目類，以及英語類等等，限時2分鐘。

女：有請各位選手

……

(公佈成績)

男：咱們大家都聽說過這句經典的臺詞“相聲講究說學逗唱，這個‘說’就不容易，它……”

女：不是，您等會兒……

男：怎麼了?

女：我們今晚主持的是--學院第-屆校園十佳主持人大賽

男：嗯

女：你確定你不是在主持--學院首屆曲藝大賽?

男：(笑)我不是那意思

女：那您什麼意思啊?

男：我是說，不但這說相聲需要掌握多方面的才藝，做主持人，也得有堅實的基礎和廣泛的涉獵

女：這話不錯，一名優秀的主持人不但需要發音標準、吐字清晰，還要善於變通、頭腦靈活，更重要的是多才多藝、觸類旁通

男：那麼接下來就讓我們一起進入下一個環節——才藝大比拼，讓我們一同來領略各位選手在才一方面的風采

女：首先有請一號選手進行才藝展示。掌聲歡迎!

……

(公佈第三環節成績)

男：在緊鑼密鼓中，場上的各位選手爲我們展示了各自的風采

女：在歡聲笑語中，我們也與您共同回饋給了他們這歡樂開懷

男：欲言欲罷，有誰能夠真正說得清孰優孰劣

女：輾轉徘徊，又有誰能徹底撇得開成王敗寇

男：但是，凡是比賽，總要分出個上下高低

女：但是，既然參與，必是想學得取長補短

男：至此，本次比賽的環節全部結束。下面，我們就將爲您公佈每位選手的最終成績

女：1號選手的最終成績是()……(1至6號)

男：接下來由我公佈7至12號選手的最終成績。7號選手的最終成績是……

女：至此，我們本次大賽的各個獎項也已產生。首先，獲得--學院第-屆校園十佳主持人大賽最佳才藝獎的是()

男：獲得--學院第-屆校園十佳主持人大賽(或“本次大賽”，或省略，以下相同)最具魅力獎的是()

女：獲得--學院第-屆校園十佳主持人大賽最具口才獎的是()

男：獲得--學院第-屆校園十佳主持人大賽最具潛力獎的是()

女：獲得--學院第-屆校園十佳主持人大賽最受歡迎獎的是()

男：獲得--學院第-屆校園十佳主持人大賽最靚聲音獎的是()

女：恭喜以上選手!

男：讓我們以熱烈的掌聲有請()上臺爲他們頒獎。

女：接下來要公佈的是獲得本次大賽銅獎的選手，他們是()，恭喜你們!

男：有請()爲他們頒獎。

女：現在還有三位選手沒有公佈獲得獎項。讓我們先按捺住狂熱的心，靜靜等待……

男：獲得--學院第-屆校園十佳主持人大賽銀獎的兩位選手分別是()，那麼最後毫無疑問，最終金獎獲得者就是——對，就是你，-號選手!恭喜以上三位!

女：掌聲有請頒獎嘉賓()爲他們頒獎!

……

男：此時的輝煌，只代表我們曾經勝在一時

女：此時的失落，只說明我們與成功還有距離

男：這裏，提供給你的是一個起點，你能在未來的天空飛得多高，這個起點在你的眼裏就有多小

女：這裏，終究不是你的終點，當你堅持走到最後，悄然回首，淚灑舞臺處，卻是立志雄起時

男：到這裏，本屆--學院校園十佳主持人大賽就將圓滿結束

女：我們忠誠祝願每位選手都能在主持這條道路終點，通向一片自由翱翔的藍天

男：最後，感謝各位老師及同學的到來，祝大家——

合：晚安!

關於比賽的主持詞5

男：蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。

女：蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強，吟詠歌唱。

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我門繼往開來，自由翱翔。

男：在這個天高氣爽的日子裏，我們迎來了第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽。

女：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：歌唱祖國合唱比賽正式開始!

男：首先請欣賞七年級年級合唱曲目《歌唱祖國》!…

女：有一種屈辱，我們忍受了三百年;有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感，我們蓄積了三百年。有一個聲音，曾在心底呼喊了千百遍---母親請叫我澳門!母親!母親，我要回來!請欣賞歌曲《七子之歌》…

男：誰不愛自己的母親，那滾燙的赤子之心。八年級年級再次唱響對祖國的熱愛，請欣賞歌曲《祖國，慈祥的母親》…

女;多少載的歲月在不經意間流逝，多少人的汗水承載起了今日的河山，白鴿爲你銜去思念，銜去愛的訴說，接下來請欣賞八年級年級組帶來的《今天是你的生日，中國》…

女：烽煙已成爲過去，落後成爲歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國，請欣賞高一年級組帶來的歌曲《我和我的祖國》…

男：孫孟琴，你知道嗎什麼河是我們的母親河

女：黃河!

男：對黃河!黃河孕育了華夏兒女，她是中華民族的搖籃。請欣賞高一年級組帶來的《保衛黃河》…

男：五千年前，有一條巨龍陷入了沉眠，五千年後在槍炮聲不斷的夜晚，巨龍睜開了他的雙眼，江河岸，巨龍醒!接下來請欣賞高二年級組傾情演唱的《龍的傳人》…

女：打開記憶的長卷，走進歲月的故土。在改革開放的大道上，您伴着國歌激揚的旋律，意氣風發，昂首闊步看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。請欣賞《大中國》…

男：金曲贊盛世，放歌送和諧。五月的華夏，色彩繽紛，萬象更新。今天，我們在融融的陽光下歡聚，彩雲爲我們起舞，清風爲我們伴奏，鮮花爲我們喝彩，讓我們放聲高歌，唱響心靈之聲：緊跟中國-，走進偉大新時代!請聽《走進新時代》…

女：耕耘三尺講臺，我快樂;奉獻青春年華，我自豪。我是春暉下的小草，沐浴陽光，酣飲甘泉，我要把綠葉對根的情懷唱給您聽!請聽合唱《沒有-就沒有新中國》…

男：尊敬的各位領導!

女：親愛的老師同學們。

男：今天我們共聚一堂，歌唱祖國，聆聽心靈的樂章。

女：讓我們熱愛祖國，珍惜青春!用滿腔的-和熱血共同創造美好的未來!

男：讓我們擔負七振興中華的歷史責任，用堅定的信念支撐起中華民族的脊樑!

合：第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽暫告一段落!謝謝!