高職青年教師下企業實踐鍛鍊實踐總結

爲響應學校青年教師下企業實踐鍛鍊的號召，更爲提高自身的實踐能力，我有幸參加了四川省2019年高職教師國家級培訓。在實踐鍛鍊過程中，我深入企業，參與了企業日常業務實踐，瞭解現階段建築行業的發展趨勢，掌握了現目前建築行業發展的新知識BIM和裝配式，在20天的實踐中收穫滿滿，現就企業實踐期間的感悟總結如下：

一、企業實踐進一步提升了我的專業技能、拓寬了我的知識面

通過深入企業實踐，提高了我個人的專業技能，通過對四川工程職業技術學院在建工地的參觀瞭解，我對以前所學的，所教的專業知識，有了更深的認識，在以往的教學過程中，從未對實際工地中存在的問題進行思考研究，更多的是照本宣科，通過施工現場的參觀實踐，認識到現階段的施工工地不僅僅侷限於以往的傳統工藝上，更注重工地的標準化、環保化、也通過對工地的實地參觀，認識並瞭解什麼是綠色施工什麼是標化工地，加深了項目管理的內容。

通過深入企業與其管理人員的交流，提升了我個人的知識面，讓我認識到書上的並不一定在實際中能充分運用，因爲實踐施工中不可控因素太多，而理論知識遠遠不能夠滿足實踐，如四匯建設集團有限公司孫德江工程師向我們講解了建築工程質量控制不當導致產生房屋倒塌事故，讓我深深明白無論是什麼時候安全、質量都是非常重要的如若不加以重視，則會出不可挽回的損失，因此讓我意識到以後回到學校，向同學們講解知識時，無論何時，我們都要將安全、質量掛在嘴上，放在心上，讓我們的學生從思想上重視，從行動上體現這一問題。

同時，通過爲期5天的現場實踐操作，我對房屋建築尤其是現目前國家極爲重視的標化工地有了充分認識，同時對現目前的施工工藝，有了全新的認識，因爲我主要教授工程造價專業課程，造價首先就需要我們隊施工工藝有了全面的認識瞭解後才能夠進行過程性預算，而不是僅靠理論知識，盲目的進行預算，同時通過跟隨工地上的資料員、安全員等技術人才學習後，對建築其他崗位也有了一定的認識。

二、企業實踐進一步加強了我的動手能力，增強了我的教學信

心

本次企業實踐過程中很榮幸得到了廣聯達公司的培訓老師以及四川工程職業技術學院的老師們的指導，通過他們的指導，我瞭解了什麼是BIM以及BIM在實際工地中的運用是怎樣的，同時根據四川工程職業技術學院的老師通過爲期兩天的BIM實際操作培訓，我從什麼是Revit，什麼是BIM都不懂的人到現在能夠獨立完成簡單的Revit建築、結構、安裝操作，對我自己來說，在以後的教學工作或者自我學習過程中都給了我信心，能學好，對我以後的實踐提供了較大的幫助，並且通過四川工程職業技術學院老師對現目前提的最多，也是未來建築發展趨勢的裝配式內容的講解，我不僅僅是學習到了新知識，認識並掌握了裝配式的規範標準，施工方法等專業知識，還學習到了他們這些老老師的豐富的教學經驗和教學方法，這對我以後的教學改革起到了很大的啓發。

總的來說，從校園到企業，對我們青年教師來講是一次終身難忘的經歷，通過實踐開闊了我們的視野，實踐期間通過把各方面的業務逐一和我校學生專業所學課程進行對照，瞭解企業對學生的需求和當前社會就業新形勢，找到改進教學方法的新思路，同時通過職業學校教師到企業深入生產一線，將培養環境從傳統上午教室，會場轉到企業的生產現場，把傳統的學科專家講授變爲和企業行家的工作交流，傳統的就書論事轉爲真實訓練，同時，教師到企業實踐，瞭解企業的生產實踐，向有豐富實踐經驗的工程技術人員請教，提高了推廣和應用新技術、新工藝、新方法的能力，對專業的現狀和發展趨勢有了切實的瞭解，並且教師通過企業實踐，提高了教書育人的責任感，才能培養出合格的、能爲社會所用的學生，總之，在這次的企業實踐中，通過理論和實踐相結合，學校與社會溝通，不僅實際工作能力有所提高，也進一步激發了自己對專業的興趣，並能夠結合生產實際，在專業領域進行更深入的學習，不斷髮現問題、分析問題、解決問題，爲今後的發展打下良好的基礎。