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衛生專業工作總結

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衛生專業工作總結
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正文

第一篇:學校衛生工作總結

學校衛生工作總結

現將我校一年的學校衛生工作總結匯報如下:

一、創建“健康校園”

自2014.10下發文件至12月,全校幹部、教職員工、全體學生,齊心協力,做到從思想上高度重視,建立“學生健康領導小組”,開會學習,逐條研究;行動上,分工到人,責任到人,限時落實。通過自查,自評得分93.5分,申報3a健康校園,上報教委,迎接檢查。下午由疾控中心,教育局組成的檢查組來到我校進行創建“健康校園”的全面的檢查、驗收:各檢查組一致高度評價我校在學校衛生方面、在學校硬件建設、人文環境建設方面,在食堂管理方面等,都做的非常到位、達標,給予充分的鼓勵。

在創建“健康校園”的準備過程中,學校領導對衛生室、體育組、體育保管倉庫特別重視,按要求配備了各種器械、設施,特別是根據實際需要,將衛生室的房間打通、擴大了面積,方便了使用,還改建、裝修了體育教師的更衣室和,使三室面貌全新,在檢查過程中得到加分和好評。

二、健康教育促進良好習慣的養成

學校加強健康教育和文明習慣養成的常規教育,做到有計劃,有組織,定期定範圍的通過健康教育課、校班會、班主任會、衛生委員會等多層次的宣講、評比;並定期通過講座、廣播、電視、黑板報、櫥窗、手抄報等形式進行多元化、多角度的宣傳,使每一位學生掌握健康行爲的應知應會、應防應做知識和要求,改掉不良習慣,養成良好習慣。

爲了加強學生入廁文明教育,我們除了設置了必要的設施外,每週組

織一個班的學生參加刷廁所勞動,還在廁所的門上設立上警示語和提

示語,促使其習慣的養成。在治理校園口香糖、中午亂丟食品包裝等

方面,我校都是採取單項整治的辦法,講明道理、多層次宣傳、反覆

教育、加強管理,狠抓措施落實。對個別無視規定有壞習慣,反覆出

錯的學生,給予個別教育。對嚴重違紀的學生給予批評、班級扣分。

通過學校有人管,學生自覺做,自我教育自我管理,學生自身的文明

的良好的習慣逐步形成,班級、校園的衛生明顯提高。

三、落實各項規章制度和各項常規

學校認真落實學生日常保健,體檢建檔管理等工作,合理安排全校學

生視力檢測等各項檢測、並按上級要求及時上報統計、報表、計劃、

總結、健康評價等材料和報表。堅持認真執行衛生掃除、衛生監督、

眼操檢評等規章制度,做到高標準、嚴要求,公平、公正、合理的進

行檢查評比。每日檢查記錄,每週公佈成績,做到與班級考覈、班主

任工作量化掛鉤。

學校堅持按《食品衛生法》、《學校食堂管理規定》和上級的有關要求,

加強對學校食堂的衛生監督、指導工作。對食堂的管理,操作、食品

衛生各個環節定期進行檢評,做到有檢評、有記錄,確保採購、加工、

出售、餐具消毒、就餐環境各個環節安全達標。一年來經防疫站多次

抽查,都達合格標準。

學校加強防病宣傳工作,全年以圍繞以防近、愛牙、預防流感、腸道

傳染病、愛滋病等爲主題,適合季節,抓住時機,自編、選編最新內

容,在衛生宣傳欄、校電視臺刊出、播出,並及時對學生做好門診、

治療、轉診及意外傷害的處治,保證了校內沒有傳染病的流行。

本學年工作多,任務重,在上級領導的重視、領導下,在全體師生的

大力支持下,學校衛生工作取得比較優異的成績。下個學年開始,由

新任校醫負責學校衛生工作,會有更新、更好的成績展現。

第二篇:衛生工作總結

2014--2014學年第一學期民辦聯營國小衛生工作總結

轉眼間,一個學期即將結束了,回顧過去工作中的點點滴滴,頗有感悟。一學期以來我校圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行爲習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級領導和校長的統一步驟下,校長具體指導下,使學校的各項衛生工作有序進行。先總結如下:

一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲水飲食衛生:

1、能關心學生的身心健康,督促班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時彙報,如有異常及時向衛生院防保組報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底,直至查清原因爲止,一旦發現疑似立即進行隔離。

2、做到消毒工作到位,除有傳染病疑似學生活動過的地方消毒之外,每週對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

3、對學校環境衛生,辦公室、各班按照職責分工,保持長期整潔,定期組織檢查評比工作。

4、學生的飲食飲水工作,教育學生不要喝生水,要喝開水。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、健康教育工作已列入重要議事日程,寓於日常教育工作之中,做到有計劃、有方案、有總結。每月每班至少開設一次健康教育課程,並擬寫健康教育教案,課後做好反思總結。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座4次,黑板報國旗下宣傳2次。

3、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、做好季節性的預防工作:

1、學校能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時儘早對師生做好知識性宣傳工作,同時還利用廣播和書面形式發放給班級宣傳。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

2、本學期,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行,流感及禽流感

的防治工作。指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便後一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。

四、常規工作:

1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察,學校成立公共衛生領導小組,發現問題及時上報相關領導,在班級衛生檢查方面,衛生室制定了評比細則,由指定衛生員每天不定時的進行檢查、記錄。發現個別班級包潔區長期不打掃,督及時促班主任做好各項衛生工作。

2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,並完成對一、二年級的體檢工作。體檢結束後,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生採取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。

3、開學初,做好收齊“預防接種卡”補接種工作,目前根據上級要求升學必須帶入新的學校,於是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。但通過一段時間收集效果不佳,爲了把這項工作做好,取得各班主任老師的支持配合,查原始進行追補。

4、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。

四、注意安全教育,及時處理傷害事故

平時老師教育學生課間做到正當遊戲,絕對禁止做危險遊戲。下課不追逐打鬧,避免由於猛撞而造成碰傷、撞傷。發生傷害事故保健老師進行及時地處理,嚴重的及時送醫院就治。

五、認真做好學校衛生臺帳統計、整理工作。

1、學期結束後,我認真對臺帳及時整理、歸檔並及時上報相關數據。

六、衛生工作中的不足之處

1、由於學校相關工作的碰撞,沒能合理安排好各班的兩操比賽活動,從而沒能有效的完成計劃。

2、健康教育課程開設的不夠成熟、紮實、有效。

3、在宣傳教育學生保護校園環境做的不到位,偶爾還會看到操場上飄落得垃圾、紙屑。

七、今後的努力方向

1、總結不足之處,進行反思、改進。

2、切實做到在上級領導及校長統一步驟下的工作。

3、汲取優點,取長補短,盡最大努力做到更好,爭取使我們的工作更上新臺階。衛 生 室2014年1月

第三篇:校衛生工作總結

青島五中學校衛生工作總結

青島五中學校衛生工作總結

(2014—2014學年度)

現將我校一年的學校衛生工作總結匯報如下:

一、創建“健康校園”和“三室檢查達標”

自2014.10下發文件至12月,全校幹部、教職員工、全體學生,齊心協力,做到從思想上高度重視,建立“學生健康領導小組”,開會學習,逐條研究;行動上,分工到人,責任到人,限時落實。通過自查,自評得分95分,申報3a健康校園,上報教委,迎接檢查。

2014.5.30下午由市疾控中心,市教育局組成的檢查組來到我校進行創建“健康校園”的全面的檢查、驗收:各檢查組一致高度評價我校在學校衛生方面、在學校硬件建設、人文環境建設方面,在食堂管理方面等,都做的非常到位、達標,給予充分的鼓勵。 2014.12在創建“健康校園”的準備過程中,學校領導對衛生室、體育組、體育保管倉庫特別重視,按要求配備了各種器械、設施,特別是根據實際需要,將衛生室的房間打通、擴大了面積,方便了使用,還改建、裝修了體育教師的更衣室和淋浴室,使三室面貌全新,在檢查過程中得到加分和好評。獲“三室達標”獎牌。

二、健康教育促進良好習慣的養成

學校加強健康教育和文明習慣養成的常規教育,做到有計劃,有組織,定期定範圍的通過健康教育課、校班會、班主任會、衛生委員會等多層次的宣講、評比;並定期通過講座、廣播、電視、黑板報、櫥窗、手抄報等形式進行多元化、多角度的宣傳,使每一位學生掌握健康行爲的應知應會、應防應做知識和要求,改掉不良習慣,養成良好習慣。爲了加強學生入廁文明教育,我們除了設置了必要的設施外,每週組織一個班的學生參加刷廁所勞動,還在廁所的門上設立上警示語和提示語,促使其習慣的養成。在治理校園口香糖、中午亂丟食品包裝等方面,我校都是採取單項整治的辦法,講明道理、多層次宣傳、反覆教育、加強管理,狠抓措施落實。對個別無視規定有壞習慣,反覆出錯的學生,給予個別教育。對嚴重違紀的學生給予批評、班級扣分。通過學校有人管,學生自覺做,自我教育自我管理,學生自身的文明的良好的習慣逐步形成,班級、校園的衛生明顯提高。

三、落實各項規章制度和各項常規

學校認真落實學生日常保健,體檢建檔管理等工作,合理安排全校學生視力檢測等各項檢測、並按上級要求及時上報統計、報表、計劃、總結、健康評價等材料和報表。堅持認真執行衛生掃除、衛生監督、眼操檢評等規章制度,做到高標準、嚴要求,公平、公正、合理的進行檢查評比。每日檢查記錄,每週公佈成績,做到與班級考覈、班主任工作量化掛鉤。

學校堅持按《食品衛生法》、《學校食堂管理規定》和上級的有關要求,加強對學校食

堂的衛生監督、指導工作。對食堂的管理,操作、食品衛生各個環節定期進行檢評,做到有檢評、有記錄,確保採購、加工、出售、餐具消毒、就餐環境各個環節安全達標。一年來經防疫站多次抽查,都達合格標準。

學校加強防病宣傳工作,全年以圍繞以防近、愛牙、預防流感、腸道傳染病、愛滋病等爲主題,適合季節,抓住時機,自編、選編最新內容,在衛生宣傳欄、校電視臺刊出、播出,並及時對學生做好門診、治療、轉診及意外傷害的處治,保證了校內沒有傳染病的流行。

本學年工作多,任務重,在上級領導的重視、領導下,在全體師生的大力支持下,學校衛生工作取得比較優異的成績。下個學年開始,由新任校醫負責學校衛生工作,會有更新、更好的成績展現。

二○○五年六月

第四篇:全縣衛生工作總結

第一季度衛生工作總結

今年第一季度,我們圍繞全縣“全市爭先進、全省進中游”的跨越目標,圍繞建設“幸福平原”,認真開展各項衛生工作,取得了首季“(更多請關注:)開門紅”階段成果。

一、基本公共衛生服務項目順利實施。作爲醫改重點之一的覆蓋城鄉居民的九類基本公共衛生服務項目,我們按照省、市醫改辦的“路線圖”認真嚴謹實施,本季度共做了如下幾項工作。

1、強化業務人員培訓,提高服務質量和基本素質。爲進一步提高公共衛生服務能力,讓廣大羣衆真正受益,我們於3月份利用5天時間分組對鄉鎮衛生院(含社區衛生服務中心),一體化衛生室的540餘名衛生工作人員就基本公共衛生服務的基本項目、服務內容、操作規程、注意事宜、工作標準進行了重點培訓,進一步提高了衛生工作人員的技術水平和能力。

2、對基本公共衛生服務項目中的居民健康檔案建立工作進行抽驗檢查,按照查檔案對農戶、查項目對本人、查資料對歸檔的程序嚴格審覈,確保了工作的嚴謹性、真實性,有效杜絕了弄虛作假,騙取套購服務經費的違規行爲,確保了規範運行。

3、各項今本公共衛生服務項目順利推進。截止3月末。城鄉居民建立健康檔案人數達23.3萬人,已規範管理高血壓病人19565人,已管理糖尿病病人3941人,已確診納入規範管理範圍的重性精神病病人2222人,我縣的公共衛生服務項目推進工作已進入了不斷深化、有序的運行軌道,各具體項目在全市處於前3名的位次。

二、新農合制度走向精細化管理。今年一季度,我縣的新農合工作繼續保持了規範、科學、有序、高效運行的態勢,確保了新農合資金合理利用、規範管理。首先是在一月初出臺了縣內住院費用“總額控制預付”的文件,有效控制了住院費用的過快增長,同時,縣、鄉新農合經辦機構加大了定點醫療機構監管力度,通過網絡、現場和資料審覈、一季度

對超住院限額的四個衛生院進行了超限警示,確保了參合農民得到更大的報銷補償實惠。今年一季度,參合農民受益242534人次,佔參合人數的64.15%,比去年同期增加了85934人次。一季度報銷補償總額1518.20萬元,獲住院補償最高5萬元的2人,萬元以上的27人。報銷補償總額比去年同期的1236.11萬元增加282.09萬元。新農合制度的科學規範運行,確保了我縣新農合制度運行在全市的領先地位。

三、傳染病防控工作卓有成效。今年一季度,衛生局防保科、縣疾控中心及各鄉鎮防保站積極做好以預防手足口病爲重點的各類傳染疾病防控工作,通過進社區、進家庭、進校園活動,已對全縣82處幼兒園宣傳走訪一次,覆蓋達1.2萬人,有效的開展了各項消毒、預防和流調工作,堵住了高發傳染病的輸入通道,截止3月末,全縣手足口及流腮、流感等春季多發傳染病僅在個別鄉村偶發僅十幾例,處於平穩可控狀態。

四、衛生強基和服務能力建設工作進一步深入。今年一季度,共有50名縣級醫療機構衛生技術人員到鄉鎮衛生院坐診幫扶,4名鄉鎮衛生院業務技術人員到縣及縣以上醫院接受全科醫師業務培訓。同時,縣人民醫院病房樓一期已進入緊張的內部裝修工程,確保年底投入使用。恩城衛生院720平米業務辦公樓已完成內外裝修。三唐衛生院門診病房樓收購確權工作已進入實質運行階段。另外,部分鄉鎮衛生院環境整治、設備更新已累計投入近30萬元。這些工作的開展,爲下一步實施基本藥物制度,滿足病人需求都提供了有利條件,促進了事業發展。

五、招商引資工作邁出了新的步伐

招商引資做爲我縣的重點發展工程,在衛生系統已引起全員高度重視、目標到位到人,實現了良好開局。一是省中醫院“中醫藥防治高血壓人羣工程”落戶我縣,它將帶來技術、培訓、檢測等無形資產的投入,同時也從儀器設備、藥物上給予無償資金的支持。二是申請上百萬元的“衛生監督所”改擴建工程項目已上報國家發改委待審批。三是已向省市財政、衛生主管部門提出意向申請,積極爭取向農村衛生

傾斜的無償資金。與此相配套,衛生局制訂了有關招商引資的工作意見和獎懲辦法,在全系統形成招商引資的激勵獎懲氛圍。同時,爲體現率先垂範意識,衛生局黨組成員,科室人人有任務、有指標,使之形成了招商引資的環境壓力和責任動力。

第五篇:學校衛生工作總結

學校衛生室工作總結

一、指導思想:

隨着物質與精神文化生活的提高,健康已成爲人們的一種追求,人們的預防保健意識已大大增強,健康教育很容易爲人們所接受,使人們自覺地採納有益健康的行爲和方式,消除或減輕影響健康的危險因素,使人們朝着有利於健康方向發展。

二、晨檢是預防傳染病的關鍵

晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作爲我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,發現異常情況馬上與衛生老師聯繫,進行復查。如發現有學生髮熱勸其回家休息,或到醫院就診,有特殊情況的及時向校長彙報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生髮熱馬上通知家長帶回家進行醫學觀察,晨檢工作嚴格把關,是控制疾病的關鍵。

三、加強傳染病的預防工作

學校是學生密集的場所,是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防,學生中萬一出現傳染病,到時要控制局面,恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由於學生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩子,

因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不願意學生不來上課。那麼,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發熱病人,因爲,傳染病都有發熱症狀。

四、其它工作:

1、通過黑板報、紅領巾廣播站積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

2、積極配合衛生部門對學生進行預防麻疹工作。

3、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在此類傳染病流行時期爲每班配備消毒液,要求每班做到每日消毒,衛生室定時檢查。

平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全,《學生因病缺課登記表》、《晨檢》、《學生視力檢查統計表》等一應齊全,爲開展研究提供了充足的第一手材料。

玉河中心校

2014年7月

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