2021年春季四年級數學科期末試卷分析

2021年春季四年級數學科期末試卷分析

羅定市實驗國小

一、試題整體情況

試題共七大題，有選擇、填空、判斷、計算、操作、統計圖和解決問題，考查的知識面多而廣，試題重視基礎知識、基本技能和解決實際問題能力的考查，題量合適，難度適中，是一份很好的試題。

二、學生測試情況分析

（一）整體情況（含平均分、合格率、優秀率、中下層生率、最高分、最低分等）

全級平均分86.1分，最高分100分，最低分5分；80-100分348人，60-79.5分75人，60分以下35人，優秀率75.98﹪，中層生率16.4﹪，合格率92.4﹪，不合格率7.6﹪。

（二）學生完成得比較好的方面：

選擇題1-4題、填空、計算題的口算、統計圖和解決問題的1-4題完成得最好。

（三）學生完成得比較差的方面：

選擇題第5題、填空題第9題、計算第2題的第2、3題，操作題2題和解決問題第5題完成得比較差。

三、教學反思（總結好的經驗，反思不足的成因）

上述做得較差方面是多方面的原因造成的，從學生方面看，主要體現在：

（一）學習對稍有變化的題目不能靈活應對。

（二）學習習慣方面還有待加強。

（三）學生在仔細審題、認真思考、仔細檢查等方面有待加強。

（四）學生綜合運用知識的能力較弱。

（五）對於應用於生活中的數學問題不會分析解決。

從教師方面來看，主要體現在：雙基的落實還不夠到位，對學生認真審題培訓不夠，對數學知識和生活的聯繫講得比較少。

四、對今後教學設想（即改進措施）

1.進一步強化基礎知識，要求人人過關。

2.通過多種題型訓練學生的思維能力和解題能力。

3.多訓練計算。

4.平時要重視學生學生習慣、學習態度的培養；重視學生認真讀題、審題的習慣的培養。

5.加強數學知識和生活的聯繫，注重知識形成過程與能力發展並重。