第二學期中學新課改工作計劃(精選多篇)

第一篇：2014—2014學年第二學期中學新課改工作計劃

一、 指導思想：

以十七大精神爲指導，努力貫徹《基礎教育綱要》和縣教體局《基礎教育課程改革方案》。堅持以學生發展爲本，堅持學生的全面發展，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，提高學校的教育教學質量。

二、工作目標：

1、加強教育理論學習，樹立新的教育觀念，構建課程新體系，實現課程功能的轉變。

2、加強教師培訓，轉變教學行爲，改善學習方式，促進師生互動。

3、確立學生的學習主體地位，培養興趣愛好，發展個性特長，爲學生可持續性發展提供多種學習經歷，拓寬學習渠道，促進學生積極主動學習和養成良好的學習習慣。

4、發揮評價促進發展的功能，重視教育評價功能的探索，建立一套新的評價教師教學水準、學生綜合素質的評價體系，科學合理地評價教學的每一個環節。

5、加快教育信息化建設，促進信息技術在新的課程實施中的普通應用。

6、加強教育管理，重視教師的培訓工作，全面提高教師的素質。

7、改革教與學傳統方式，優化教學過程，積極倡導自主、合作、探究的方式。

三、實施措施：

1、成立新課改領導小組。

2、有計劃開展校本培訓。組織新課程方案和學科標準學習培訓，爲骨幹教師外出學習創造條件。幫助教師轉變教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標準相適應的教育觀，以確保課改順利開展。

3、培養承擔新課程實施任務的老師。安排參加各類新教材培訓班，做到先培訓、再上崗，以保證課改紮實有效持續的推進。

4、重視教研組、備課組建設。組長制定計劃，安排日程組織教師深入學習學科《課程標準》、研究課改教材內容，探索與課改相匹配的課堂教育模式。強化集體備課，改革備課方式，採取“集體備課、互相協作、資源共享”的方式。

5、加強教師自身學習與實踐。積極組織學校教(本站向您推薦)師參加說課、聽課、評課、教學反思、公開課等校本教研活動，努力提高教師的教學能力。重視教學科研，以科研促教研，使教師在教學實踐中不斷髮現自己教學中的優點和不足，及時改進提高促進自身成長。

6、對課程改革工作及時進行總結和評價。制訂計劃，分階段進行課改總結，形成初步經驗。

7、重視建立新的教學方式

圍繞新課程理念，轉變教師的教學行爲，優化教學目標和教學方法，創造新的教學方式，致力於轉變學生的學習方式，積極倡導自主、合作、探究學習，構建旨在培養創新精神和實踐能力的學習方式及其對應的教學方式。。

8、建立新的課程評價體系

堅持“立足過程，促進發展”的課程評價理念，倡導新的評價方式，改革評價內容、評價方法與手段，以及評價實施過程。改革考試升學制度，逐步建立促進學生全面發展、教師繼續提高和課程不斷髮展的評價體系

四、實施計劃：

二月份

1、成立課改小組，制訂課改工作計劃。

2、宣傳動員，編髮資料，自主學習。

3、集中學習，討論交流。

三月份

1、按照新課程要求設置課程及課時計劃。

2、學科根據新課程標準進行新教材試教，有計劃、有針對性組織新教材教學觀摩研討活動。

四月份

1、學校課程改革工作小組深入班級聽課、調研、分析、診斷問題，組織交流、及時指導。

2、收集和積累課程改革實驗的各種資料和案例。

3、開展關於實驗課題研究。

五月份

1、對學校課程改革實驗進行反思研究。

2、尋找存在問題提出建設性改進意見，調整要求，深入實踐 。

六月份

召開學校課程改革實驗工作總結會議。

第二篇：中學2014—2014年第二學期體育衛生工作計劃

一、 指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想爲指導，深入學習貫徹黨的十七大會議精神，按照科學發展觀的要求，繼續貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，堅持“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實兩個條例，實施《體育課程標準》,全面推行《國家學生體質健康標準》，以《體質健康標準》爲重點深化體育課堂，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律的訓練，做好田徑隊的選材與訓練工作，切實提高田徑隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育爲核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，爲適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

我們要用全部智慧和精力將校園建設得更合理更健康。

二、工作任務及要求

1、繼續積極推動“億萬學生陽光體育運動”開展，加強學校體育教學工作和課外文體活動“2+1項目”工程建設，促進我校學生每天活動一小時時間的落實。

2、抓好“兩課兩操”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

“兩課兩操”是學校體育工作的重點，“兩課兩操”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操”的思想觀念；其次要求體育教師認真鑽研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好課間操、眼保健操工作，增強學生組織紀律觀念，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求學校保證學生課外活動時間，教師認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

3、抓好《學生體質健康標準》執行工作。

建立檢查、評估制度，對體質健康測試項目及時測試，以督促學生體育學習，提高學生的鍛鍊積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在90%以上。注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。及時收集、整理學生體質健康數據，按時上報到國家學生體質健康網。

4、抓緊抓好業餘運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

運動隊的業餘訓練是提高學生體育運動興趣和技能的基本手段。業餘訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛鍊習慣，能推動學校體育的發展和提高學校知名度，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不驕、敗不餒的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。以前我校田徑隊參加市比賽得分總是個位數，這學期，我們要狠抓，爭取由中游隊進入前四名。

5、加強教研組活動，規範體育課堂教學，提高教學質量。

學校成立體育教研組，組織體育老師學習《體育課程標準》，鑽研教材，交流教學經驗，並使之制度化、經常化，努力提高教師的業務素質。體育教師努力改進教學方法，採用靈活多樣的教學方法組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課中注意加強對學生體育能力的培養。

6、顧全大局，配合學校開展工作。

配合好學校全局工作的開展，組織好每週一次的升旗儀式及校會；及時、認真地組織好學校的集體活動；做好學校的宣傳工作。

第三篇：2014—2014學年度第二學期工作計劃（中學）

一、指導思想以貫徹黨的“十六”大精神爲動力，認真踐行“三個代表”重要思想，以提高質量爲根本，全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神，以人爲本，樹立和落實創新意識，內強素質，外塑形象，從嚴治校，創建特色。繼續強化創新意識、質量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，紮實開展教育科研，深入推進素質教育，強化各項管理，趁勢而上，確保學校各項工作繼續上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。二、工作目標強化常規管理，爭創江陰市中學生行爲規範示範學校；五個國家級、省市級的科研課題要在完成第一階段實驗工作的基礎上，進一步調整計劃，深化研究，創出更豐碩的成果，並分別做好有關結題的準備工作;學校教學質量要確保繼續穩步提高;學校特色建設要進一步走向內涵，和學校的特色學科建設相結合，力爭早日拿到aa級銅牌；建好全育樓和競成樓各教室“班班通”，向省示範國中邁進！。三、具體工作任務（一）德育工作要全面貫徹落實黨中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育現代化工程，繼續在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。要以創建行規示範學校爲目標，從規範學生行爲習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行爲，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考覈要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考覈嚴、獎罰清。政教處繼續會同各年級組有計劃地分批舉辦行規培訓班，對後進生強化幫教措施，促使其轉化。2、要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委一定要通過各種活動充分發揮共青團員的先鋒模範作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，爲學校的三風建設作出貢獻。3、要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節，加強德育環境建設。形成三位一體的教育網絡，爲學生成才成長創造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到100%。校外教育輔導員要按計劃請來講課，同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。4、各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，並把“四自”能力的培養作爲考覈班主任工作的一個重要內容。5、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，每月定期彙報交流與學習培訓相結合的例會制度內容要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班級集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。6、爲繼續強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯繫一個班級，平時要主動深入班級，協助班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成爲行規示範班級，使每個班主任都能成爲合格的班主任，並涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。7、《心理教育深化研究》的科研課題要按中央教科所德育研究中心的實驗要求紮紮實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，並把心理教育與法制教育有機地結合起來，切實防止學生違法犯罪現象的發生,通過耐心細緻的思想教育和心理疏導工作。使開展心理教育與法制教育、全面提高學生素質真正成爲我校德育工作的一大特色，使我校早日成爲心理健康教育示範學校。8、繼續重視校園文化建設，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩週一期，要保證質量；校園廣播要辦出我校特色，爲師生所喜愛；《希望》校刊要進一步提高質量。繼續有計劃有組織高質量爭辦好校園文化藝術節活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。（二）教學工作1、要以基礎教育課程改革爲契機，進一步強化課改在素質教育中的核心地位，切實轉變教育觀念，牢固樹立以人爲本、爲學生的終身發展奠基的意識，變單一的知識傳授者爲學生自主學習的促進者，平時堅決嚴格執行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程，繼續嚴格執行“減負”的有關規定，公示學生作息時間表，嚴格控制學生在校時間、作業量、考試、教輔用書等，確保學生健康成長。2、要緊緊圍繞“轉變教與學方式”這一課程教學改革的重點。關鍵點，組織全體教師繼續學習與新課程改革的相關理論；同時抓好典型引路，發揮骨幹教師的示範作用；三要繼續對課堂教學做好評估調研指導工作，探索有利於培養學生創新精神和實踐能力的新型課堂教學模式，按新課程實施的要求，建立新的課堂教學評價體系。3、要着力加強教學過程管理，加強質量監督，中層以上領導每人掛一個年級，聯繫一個教研組，擔任一門學科的教學工作，整個學期隨堂聽課不得少於30節。各年級分管領導要明確教學質量目標，並負責分解落實。教學過程管理重點仍放在落實分層教學、落實教學常規上，作業佈置一定要做到“四有四必”、課堂教學達到精講巧練，確保初、高中教學質量繼續穩步提高[1][2][3]下一頁

第四篇：第二學期中學團支部工作計劃

2014—2014學年第二學期

文殊中學團支部工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校的工作中心，以加強學生的養成教育、禮儀教育爲重點，團結、領導全校青年團員，開展形式多樣、內容豐富的活動，紮實有效地搞好團支部工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。

二、工作目標：

圍繞學校創建“以人爲本，開發潛能，爲學生終身發展服務”的辦學目標，以弘揚和培育民族精神爲主線，以革命傳統教育、學生行爲規範教育、心理健康教育、法制教育等爲重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課餘文化活動，樹立學校形象，不斷提高學校團支部工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

三、具體任務：

一、切實加強團的基層基礎工作，不斷增強團的自身建設

1、加強團支部自身建設。積極發揮組織優勢，完善組織管理。充分發揮團支部委員在組織中應有的重要作用，明確委員分工，合力協作，落實措施，開拓創新。建立健全團支部檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規範化團費的收繳及管理工作。對團支部組織的各項活動及時上報信息。

2、加強團員思想教育和團幹部業務培訓。以青少年團校和團幹部培訓班爲載體，對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團幹部進行多種形式的培訓，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學校團支部工作能夠深入落實、正常開展。

3、建立健全共青團活動制度。規範團支部建設，學校團支部將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團支部將結合“五四”的表彰以及學期結束的考評活動，對各團支部工作進行總結。

4、加強團員意識和先鋒模範教育。通過各項共青團活動，促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六

團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5、積極探索“國中團隊一體化”和“黨建帶團建”的有效途徑。本着“隊爲主體，團爲核心，團支部共興”的指導思想，把“加強國中少先隊工作，探索團支部銜接一體化”作爲團支部銜接工作的重中之重，就團支部銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調研，積極探索新途徑、新方法，達到團隊一體、團隊共興。

二、堅持教育與管理相結合，培養青少年學生的良好習慣

1、在校長室的領導下，團支部與政教處、年級組、總務處一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考覈，對學生每天的行爲分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容等多個方面進行考覈，促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中國小生守則》和《中學生日常行爲規範》的落實，有力促進良好校風、學風的形成。

2、紮實開展“三管住”教育活動，培養學生的良好習慣。在全校範圍內紮實開展以管住自己的口，不吃零食，不說髒話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的牆壁上亂塗亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在牆壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動，並進行評比觀摩。

3、逐步推行“學生志願者”文明服務，樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食，珍愛健康”主題教育作爲學生行爲習慣養成教育的重點，在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上，還將發動學生志願者設立文明示範點、文明監督崗，佩戴相關標誌，在校園的多處主要地點進行“微笑提示”，委婉提示學生不吃零食，不扔紙屑，並向學生示範對校園環境的保潔。

三、廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對青少年學生的思想教育

利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動爲載體，培養青少年優秀的道德品質。

結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節、兒童節等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發展。

四、創新思想道德教育形式，積極打造團支部工作亮點

1、實施“圖書漂流計劃”，營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書的名字寫出來，張貼在宣傳欄裏，讓好書在熱愛閱讀的師生中漂流，發揮出好書的最大價值。

讓好書見證師生的愛心，見證師生的共同成長。

2、設立校園“失物招領屋”，爲拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德，讓撿拾財物者有交公的處所，讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導 “我爲人人，人人爲我”的道德風尚，把拾金不昧鑄造成身邊永恆的時尚。團支部繼續面向全體學生招募志願者，給學生們提供一個鍛鍊的舞臺。按照“樂於助人、勤於做事、品行端正”的標準進行選拔，並組織專門的業務培訓。

月度安排：

二月份

1．制定本學期團支部工作計劃。

2．新學期入學常規教育。

3．佈置學校第一期宣傳櫥窗，出好班級第一期黑板報。

4．舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。

5．啓動一日常規檢查評比工作。

6．開展“拒絕零食，珍愛健康”專題教育活動。

三月份

1．組織“文明在我身邊”主題班隊會觀摩評比。

2．開展“弘揚雷鋒精神，我爲社會獻份愛”主題教育。

3．開展“保護環境，美化校園”專題教育活動。

4．月度黑板報評比。

四月份

1．開展“傳承民族文化，弘揚傳統美德”主題教育：憑弔革命先烈。

2．團員意識、團員先進性教育。

3．月度黑板報評比。

五月份

1．新團員入團宣誓。

2．月度黑板報評比。

六月份

1．評選 “優秀團員”。

2．月度黑板報評比。

3．期末團支部工作檢查。

七、八月份

做好團支部工作總結。

總之，面對新的一學年的到來，我們充滿着希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風順，但我們將以飽滿的精神狀態來迎接挑戰，爲把我們文殊中學的團支部工作推向一個更高的層次而努力。

文殊中學團支部

2014.2.25

第五篇：第二學期中學團支部工作計劃1

2014——2014學年度第二學期團支

部工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，根據教育團工委和學校2014年工作思路，緊緊圍繞學校的工作中心，以加強學生的養成教育、禮儀教育爲重點，團結、領導全校青年團員，開展形式多樣、內容豐富的活動，紮實有效地搞好團委工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。

二、工作目標

圍繞學校創建“以人爲本，開發潛能，爲學生終身發展服務”的辦學目標，以弘揚和培育民族精神爲主線，以革命傳統教育、學生行爲規範教育、心理健康教育、法制教育等爲重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課餘文化活動，爲繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

三、具體任務

（一）、切實加強團的基層基礎工作，不斷增強團的自身建設

1．加強團委自身建設。積極發揮組織優勢，完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用，明確委員分工，合力協作，落實措施，開拓創新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規範化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

2．加強團員思想教育和團幹部業務培訓。以青少年團校和團幹部培訓班爲載體，對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團幹部進行多種形式的培訓，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。

3．建立健全共青團活動制度。五月份進行團支部的改選。規範團支部建設，學校團委將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團委將結合“五四”的表彰以及學期結束的考評活動，對各團支部工作進行總結。

4．加強團員意識和先鋒模範教育。通過各項共青團活動，促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5．積極探索“國中團隊一體化”的有效途徑。本着“隊爲主體，團爲核心，團委共興”的指導思想，把“加強國中少先隊工作，探索團委銜接一體化”作爲團委

銜接工作的重中之重，就團委銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調研，積極探索新途徑、新方法，達到團隊一體、團隊共興。

（二）、堅持教育與管理相結合，培養青少年學生的良好習慣

1.在校長室的領導下，團委與教務處、德育處一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考覈。按照新修訂的《文明班級評比細則》、《班主任工作月度考覈條例》，堅持逐日檢查、每月一評的方法，對學生每天的行爲分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容、生活區表現等多個方面進行考覈，評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中國小生守則》和《中（小）學生日常行爲規範》的落實，有力促進良好校風、學風的形成。

2. 紮實開展“三管住”教育活動，培養學生的良好習慣。在全校範圍內紮實開展以管住自己的口，不吃零食，不說髒話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的牆壁上亂塗亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在牆壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動，並進行評比觀摩。

3.逐步推行“學生志願者”文明服務，樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食，珍愛健康”主題教育作爲學生行爲習慣養成教育的重點，在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上，還將發動學生志願者設立文明示範點、文明監督崗，佩戴相關標誌，在校園的多處主要地點進行“微笑提示”，委婉提示學生不吃零食，不扔紙屑，並向學生示範對校園環境的保潔。志願者活動還將逐步推廣到圖書漂流站管理、食堂就餐管理、午休管理等一系列校園文明服務的領域，推動學生的民主自我管理。

（三）、廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對青少年學生的思想教育利用國旗下講話、班會以及板報等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動爲載體，培養青少年優秀的道德品質。

結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節、兒童節等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發展。

（四）、創新思想道德教育形式，積極打造團委工作亮點

1、實施“圖書漂流計劃”，營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書捐獻出來，陳列到開放式閱覽架上，讓它們在熱愛閱讀的師生中漂流，發揮出好書的最大價值。讓好書見證師生的愛心，見證師生的共同成長。

2．設立校園“失物招領屋”，爲拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德，讓撿拾財物者有交公的處所，讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導 “我爲人人，人人爲我”的道德風尚，把拾金不昧鑄造成身邊永恆的時尚。團委繼續面向全體學生招募志願者，給學生們提供一個鍛鍊的舞臺。按照“樂於助人、勤於做事、品行端正”的標準進行選拔，並組織專門的業務培訓。

月度安排：

三月份

1．制定本學期團支部工作計劃。

2．各團支部制定工作計劃。

3．新學期入學常規教育。

4．佈置班級第一期黑板報。

5．舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。

6．開展“拒絕零食，珍愛健康”專題教育活動。

四月份

1．組織“文明在我身邊”主題班隊會觀摩評比。

2．開展“弘揚雷鋒精神，我爲社會獻份愛”主題教育。

3．開展“保護環境，美化校園”專題教育活動。

4．月度黑板報評比。

5．月度“文明班級”評比。

五月份

1．團員意識、團員先進性教育。

3．加強民主管理，召開第二屆團代會。

4．月度黑板報評比。

5．月度“文明班級”評比。

六月份

1．舉行繪畫展比賽。

2．新團員入團宣誓。

3．月度“文明班級”評比。

4．月度黑板報評比。

七月份

1．評選 “優秀團員”。

2．月度黑板報評比。

3．月度“文明班級”評比。

4．期末團支部工作檢查。

總之，面對新的一學年的到來，我們充滿着希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風順，但我們將以飽滿的精神狀態來迎接挑戰，爲把我們華陀中學的團委工作推向一個更高的層次而努力