學校安全穩定工作計劃(精選多篇)

第一篇：學校安全穩定工作計劃

學校安全責任重於泰山，抓好安全穩定工作，是學校進行教育教學工作的重要保障，爲切實貫徹落實好上級關於加強學校安全穩定工作的要求和會議精神，結合我校實際，特制訂本計劃。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，以對人民羣衆高度負責的精神，把做好學校安全穩定工作擺在首位，嚴格遵循“預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的方針，堅持“誰主管、誰負責；誰組織、誰負責；誰在崗、誰負責”的原則，提高警惕，強化意識，嚴密防範，努力消除各種影響學校正常工作秩序的安全隱患，確保師生有一個安定舒適的工作學習環境，確保學校師生生命財產安全，以實際行動向建國60週年獻禮。

二、目標任務

貫徹執行有關學校安全穩定工作的法律法規和各項方針政策；對師生員工進行系統的安全穩定知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全自救自護技能；建立健全安全管理規章制度，落實防範措施，最大限度降低安全事件（事故）發生率；加強政治學習和思想溝通，化解教職員工的思想矛盾，確保校園安全穩定，確保創建“平安校園”成功。

三、主要工作

1、加強領導，全面落實學校安全穩定工作責任制。

（1）學校成立安全穩定工作領導小組，具體組成和職責如下：

組 長：

王家駒（校長），學校安全穩定工作第一責任人，負責學校安全穩定工作的全面領導；

副組長：

苟興偉（副校長），學校安全穩定工作第二責任人，負責制訂安全穩定工作計劃、預案、制度、職責，組織全校師生員工進行安全穩定方面的政策和知識的學習，佈置落實相關安全工作，對學生進行安全法制教育。

成 員：學校安全工作的第三責任人

劉顯貴（副校長），負責國小部、幼兒園的校舍安全檢查，全校教育教學活動安全督查；

劉昌鬆（教導主任），負責全校教育教學安全工作，主要做好課堂教學、教學樓樓道、學生集會、師訓等安全工作，加強對學生的心理健康和衛生教育工作，督促班主任開展晨午晚檢；

安 波（辦公室主任），負責學校辦公室、檔案室、會議室、印章等安全管理工作，安全工作檔案資料歸檔，抓好信訪退管方面的穩定工作；

侯仕川（總務主任），負責學校本部校舍安全檢查、伙食團和小賣部的食品衛生安全，財務安全；

張 軍（副教導主任），負責學校電教類、實驗類、圖書類財產、活動的各項安全管理工作。

（2）各班主任是班級學生安全工作的直接責任人，負責對學生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學生涉安危險物品，制止學生涉安危險活動，處理班級安全事故等工作。

（3）各教職工是其工作崗位的安全工作直接責任人。課堂教學安全由任課教師負責，學生課間活動（含三餐）安全由值周人員負責，學生午休就寢由宿舍值班人員負責，食堂安全衛生工作由食堂管理員負責，開水供應由鍋爐工負責，學生集體活動“誰組織，誰負責”，電線電路由侯金波負責，小賣部由業主負責。

（4）層層簽訂安全目標管理責任書。學校與教職工、商店業主簽訂，班主任與學生家長簽訂。各教職工必須對安全工作領導責任制和責任追究制有足夠的認識，盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發生，減少一般性的安全事件，確保師生身體健康和生命安全。

（5）各教職工要樹立“安全第一”的工作意識，不折不扣地完成各項安全工作，按時完善安全工作資料。

2、強化宣傳教育，深入開展“平安校園”的創建工作。

（1）定期舉辦安全知識講座，辦好安全教育專欄。

（2）深入學習學生自護自救知識，強化安全防護訓練。

（3）進一步深化“警校共育”工作，依託黨政、公安，抓好校園及周邊環境的綜合治理，營造安全文明的育人環境；督促班主任上好安全法制教育課，繼續聘任法制副校長，積極與公安、司法等部門協調，舉辦好安全法制教育專題講座，落實宣傳教育。

（4）開好校會、班會、夕會，繼續加大值周值日工作力度，大力宣傳總結安全工作，樹立牢固的安全意識，及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結會。

（5）加強教師職業道德教育，採取有效形式，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省學校安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學生傷害事故處理辦法》等有關學校安全的法律法規，組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小安全教育讀本》，增強師生對防火、防毒、防災、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規、安全用電、校內外活動等各方面安全知識的瞭解，嚴禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學生。

（6）在全體師生中深入開展以“講一個安全故事，提一條安全建議，查一處安全隱患，寫一條安全警示語，當一天安全巡視員”爲主要內容的“安全五個一”活動，充分調動師生參與安全工作的積極性，樹立全員安全的工作模式。

（7）加強學生的心理健康教育工作，培養學生健全的心理品質和積極向上的人格意識，避免未成年人犯罪現象的發生。

（8）校內重要地方增設安全警示標誌，利用板報和公示欄做好宣傳教育。

7－8月份：（1）做好對學生期末考試和假期生活的安全教育工作。（2）進行放假前的安全情況檢查工作。（3）安排暑假守校值班。

9月份：（1）召開學校安全工作教師會和學生會，安排佈置新學期安全工作。（2）層層簽訂安全目標管理責任書，建立健全新學年安全工作制度。（3）組織教職工學習有關安全工作的法津法規。（4）組織安全狀況自查，迎接上級督查。（5）安全教育活動周。（6）落實期內假期護校工作。（7）秋季傳染病防控講座。（8）秋季衛生工作自查。

10月份：（1）秋季安全衛生教育學生會。（2）心理健康教育講座。（3）秋季疾病防控專題教育。（4）法制教育講座。（5）安全工作半期自查。（6）食品衛生從業人員校級培訓。

11月份：（1）“安全在我身邊”學生演講活動。（2）安排落實冬季運動會安全工作。（3）半期衛生工作督查。（4）拒絕毒品，遠離xx教育。

12月份－2014年元月份：（1）學生冬季安全衛生知識教育。（2）安排專人寒假守校值班。（3）做好對學生期末考試和假期生活的安全教育工作。（4）放假前的安全狀況檢查工作。（5）安全工作年度總結。

第二篇：學校安全穩定工作計劃

觀莊中學安全穩定工作計劃

觀莊中學2014.9

觀莊中學安全穩定工作計劃

爲認真貫徹落實教育局安全穩定工作有關部署，切實提高學校安全穩定工作水平，保證教育教學工作的正常開展，確保學校安全穩定工作目標的實現，爲此，制訂學校安全穩定工作計劃。

1、學校成立安全穩定工作領導小組，負責領導學校安全穩定工作。

組長：嶽進前

副組長：汪慶春馬耀龍

組員：趙玉良王嘎子姚德林毛阿利值周教師

2、領導小組職責：及時對上級有關精神進行傳達貫徹，研究制定落實意見；彙總有關情況和信息，做好分析研判，掌握苗頭性傾向，超前制定防控措施；指揮、協調和組織穩定突發情況的處置工作，對重大情況做出決策；做好穩定工作，實行“一崗雙責”。

3、領導小組成員落實承包責任制,嶽進前對學校安全穩定工作

負總責。馬耀龍對教師的安全穩定工作、教學的安全工作負責。汪慶春對學生的安全穩定工作負責。

4、爲確保學校安全穩定萬無一失，學校成立安全穩定突發事

件預防和處置工作領導小組,負責日常的應急值守、綜合協調、信息分析、組織現場指揮、現場協調、彙報聯繫、後勤保障等工作。

5、必須強化對學校安全穩定工作認識，校長要高度重視，親

自抓，負總責，帶領學校廣大師生員工始終和黨中央及上級黨委政府保持高度一致，務必站在講政治的高度，做好學校的安全穩定工作。

6、學校要強化排查，做到內緊外鬆，見微知著，及時發現各種苗頭性、傾向性問題，及時、妥善進行防控和處置。對“重點人物”、“活躍人物”、有激進情緒的人要嚴密監控，死盯死守。

7、學校要研究制定完備的工作預案，做到未雨綢繆，防患未然，日常工作有條不紊，緊急情況決不失控。

8、認真落實教育局穩定工作部署，確保國慶安保期間不出現任何問題。保證做到“八不準”，即未經批准，不準罷課、不準遊行、

不準集會、不準串聯、不準搞聯合簽名、不準張貼標語和小字報、不準懸掛橫幅、不準在網絡等媒體發佈負面消息。師生有什麼問題、意見和要求，要通過正常渠道反映。學校要加強網絡安全和信息安全管理，防止有害信息的發佈與傳播。學校各級幹部教師要注意瞭解學生的思想動態，有針對性地做好深入細緻的思想工作，把工作做到宿舍，做到每個學生頭上。

9、要嚴格門衛管理。未經允許，校外人員不準隨意進入校園。要嚴格請銷假制度，對多名學生同時請假要引起高度重視，查清原因，必要時要及時上報。

10、切實加強學校值班和信息反饋工作。每天24小時必須做到有一名校領導帶班，有兩名中層幹部值班，保持值班電話暢通無阻。重大事件和敏感時段每天上午學校要向分局辦公室報告情況，有事來人詳細報，無事電話報平安。

11、建立健全各項安全管理制度，制度上牆，落實到位。確立安全責任目標，制定三災、公共衛生、穩定工作緊急預案，建立完備的基礎資料，建立安全工作臺臺賬。

12、學校要認真落實了安全議事制度，每週的校委會都把安全工作作爲一個重要內容，總結成績查找問題，有針對性地佈置下一週的安全工作，每週一個安全主題。校委會每月召開一次安全、穩定、綜合治理專題會，總結工作或是進行專題研討，不斷改進安全工作，提高工作效率。

13、學校專職安全員每天早晨上班後進行安全巡查，室內外、水電暖、設施設備等逐項檢查，記錄在案，發現的隱患立即整改。每週向主管領導彙報一次，學校每月進行一次總結，形成了嚴格的制度。

14、經常對教職工進行安全培訓，開展安全知識競賽，結合社會上的校園安全事故，進行案例分析，強化教師的安全責任意識，讓教師掌握安全常識，提高安全工作技能、強化教職工的責任意識，確保安全效果。

15、建立學校、家庭、社會三結合的管理網絡，共同關注學生的

安全。節假日及寒暑假要與學生家長簽定安全協議，保證學生的出行安全和假日活動安全。

16、要搞好安全教育，確保學生安全。學校將定期組織專題教育，學習宣傳安全法規，進行安全常識教育。班主任要利用早讀時間，進行安全三分鐘教育，做到天天講安全，警鐘常鳴。開展安全知識競賽。利用黑板報、手抄報、廣播等形式進行宣傳教育。

第三篇：東華學校安全穩定工作計劃

東華中學安全、穩定工作計劃

2014年，東華中學要以學習實踐科學發展觀活動爲動力，堅持以人爲本，堅持以“安全發展”作爲教育發展的基礎、保障和前提，以深入開展“安全生產年”活動爲主線，以有效防範、堅決遏制重特大事故爲目標，“抓重點、破難點、樹亮點”，紮實開展安全宣傳教育、安全監管、安全治理“三項行動”，切實加強安全體制機制、安全工作能力、安全監管隊伍“三項建設”，健全學校安全預警機制和應急反應機制，健全內部安全責任制、責任追究制和規章制度，強化學校主體，全面開展學校安全標準化工作，夯實學校安全基礎，實行無縫隙管理，興辦人民放心的教育。

二、工作思路

堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針和“兩在兩爲”即“關鍵在校，重點在防，做實爲本，長效爲先”的原則，落實“分頭排查，共同彙總、記錄在冊、切塊負責、追蹤要賬、限期整改、強化督導、常抓不懈”三十二字安全工作總要求，採取“日檢查、周通報、月小結、期末講評”(請關注好 範 文 網：)的工作程序、“拉網式排查與直查、暗查、突查相結合”的工作方式和“問題工作法”，強化以防房屋倒塌、防食物中毒、防火、防盜、防爆、防邪教、防溺水、防交通事故、防羣體性疾病、防自然災害事故、防學校周邊不良環境、防學生心理脆弱、防大型活動安全事故、防擁擠踩踏意外傷害、防不法分子入校滋擾作案爲重點的學校安全工作“十五防”和以不準罷餐，不準遊行，不準集會，不準串聯，不準搞聯合簽名，不準張貼標語和小字報，不準懸掛橫幅“七不準”爲主要內容的維護學校穩定工作，保障校園的長治久安。

三、工作目標

有效防範學校重特大安全事故，不發生師生死亡責任事故，不發生食品衛生安全責任事故、羣體性和傳染性疾病責任事故以及其他安全責任事故，不發生造成局部癱瘓的突發事件，不發生影響穩定的羣體性事件，遏制在校學生違法犯罪，加強矛盾糾紛排查調處工作，確保完成與上級有關部門簽訂的目標管理責任書中規定的各項目標。落實安全設施“三同時”，涉及安全事項不達標，不得批准使用。

要實現安全責任目標，首先在責任，關鍵在落實。責任必須嚴明，制度必須科學，執行必須嚴格，落實必須到位。目前，我們的安全管理制度比較健全，重要的是如何更好地執行與落實。各部門、各單位一定要把奧運安保工作中創造的好經驗、體現的好精神，應用和落實到安全工作當中，像奧運期間那樣的作風、那樣的舉措、那樣的力度抓好安全。要不斷強化全員安全責任意識，牢固樹立安全人人有責、責任重於泰山的思想，進一步形成人人講安全、人人懂安全，人人會安全、人人都對安全負責的濃厚氛圍和良好習慣。

四、重點工作

(一)健全工作保障體系，加強基層基礎建設

1、以科學發展觀統領學校安全工作。科學發展觀第一要義是發展，發展必須以安全作爲基礎、保障和前提；牢固樹立“發展是第一要務、安全穩定是第一責任”的意識，堅持“安全發展”，堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”方針，從安全文化、安全法制、安全責任和安全投入等基本要素入手，紮實有效地推動“安全發展”，確保師生生命安全。繼續強化 “安全無小事”意識。全體教職員工一定要樹立起師生安全、校園安寧是油田基礎教育長期生存和發展的一個最根本的前提條件，放心的教育是滿意教育的前提，辦滿意的教育必須首先要辦放心的教育，學校是教書育人的場所，必須給學生提供一個安全健康的環境，必須承擔起保護青少年和兒童的重要職責等理念。

2、健全學校安全預警機制和應急反應體系。要健全學校安全預警機制，完善應急救援工作機制，加強救援能力建設、隊伍建設和協調配合，提高防範應對事故災難的能力，做到

科學施救。完善預案體系，加強銜接，搞好培訓和演練，做到預案涉及人員熟知預案流程，明白各自的工作任務和職責。建立健全自然災害預警、預防和應急救援體系，防範事故災難。要與相關部門密切配合，通力協作，建立健全信息通暢、快速反應的安全防範體系，確保學校突發事件的處置高效、有序。

3、加強安全監管隊伍建設。各單位要完善監管機構，充實管理人員。嚴格落實《關於明確學校註冊安全副職、註冊安全主任及其崗位職責、職權的通知》，學校必須配齊註冊安全副職和主任，組建、完善學校安全管理機構和專職管理隊伍，實現學校安全管理工作重心下移，關口前移，延伸觸角，提倡在學校教學班設立安全委員。要充分發揮班主任在學校安全工作中的關鍵作用，健全完善班主任考覈體系。

(二)明確職責、落實責任，紮實開展安全教育和培訓，提高師生的安全意識和能力

4、明確安全工作責任，夯實兩道防線。按照“誰主管、誰負責”、“誰審批、誰負責”、“誰發證、誰負責”、“屬地管理”的原則和“大安全、大綜治、大維穩”的整體要求，明確學校安全穩定(綜治)工作“一崗雙責”即管業務又必須管業務範圍內的安全工作，強化“兩個責任”即強化學校在整個安全工作中的主體責任，確保各項安全工作措施在學校得到認真落實；強化分局機關各個科室對做好學校安全工作的指導、幫助和監管責任，建立有效的安全教育、事故預警、防範機制。強化校長“第一責任人”意識，把學校安全穩定(綜治)責任目標分解，學校、班組、責任人逐級簽訂責任書，使每個崗位人員都有明確的安全工作職責，造就“校長負責、處室落實、班組爲本、人人蔘與、長治久安”的局面，完善學校安全穩定(綜治)工作“兩道防線”即在學校建立安全工作第一道防線，每一名校領導、每一名教職工，人人有安全責任、責任崗位和責任區域的全員安全責任制，實現學校安全工作規範化、程序化、制度化。在分局機關築牢第二道防線，每一名機關工作人員有安全責任、安全崗位、安全區域，實行一崗雙責，對學校安全工作實行包校制度，明確任務，責任到人。切實加強對出租場地和出租房屋安全工作的管理。把安全穩定(綜治)工作納入教育評估內容，作爲考覈學校工作的基本要素，在各項考覈評優活動中實行“一票否決制”和“一票否決警示制”。

5、嚴格責任追究制度。完善安全管理獎懲和問責機制，加大學校安全工作的問責力度，責任清晰，責任到人，追究到位。實行事前責任倒查追究制度，對不落實上級相關政策和規定，存在嚴重安全問題和隱患、不及時制定整改方案並落實整改措施和整改責任人的學校，實行學校安全警示制度和領導約談制度，追究校領導和相關責任人的責任。

6、紮實開展安全宣傳教育。要以“關愛生命、安全發展”爲主題，廣泛開展安全宣傳教育行動，把公共安全教育列入學校教育教學計劃，保證教學時數，做到“計劃、課時、用書、教師、評估、考覈”六落實，提高學生的安全意識，自防、自護、自救方面的知識和自我保護的能力；鼓勵學校根據實際需要和不同年齡學生的認知能力，開展有針對性、實用性的教學內容。以“治理隱患、防範事故”爲主題組織開展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全生產宣傳月”、“11．9”等活動，實現“人人學安全，人人懂安全，人人要安全，人人能安全”的目標。

7、加強培訓，提高學校安全工作水平。繼續開展學校註冊安全副職、主任培訓工作；根據學校安全工作崗位職責分工，切實加強學校安全責任人、有關安全崗位人員和相關人員的專業知識培訓，提高其安全意識和安全管理水平，掌握必須的安全技能，建設專家型安全監管隊伍；學校要把以班主任爲主的教師安全知識學習納入教師培訓內容，有計劃、有步驟地整體提高本質學校安全工作水平。

(三)優化五項機制

8、考覈約束機制。繼續把安全穩定(綜治)工作納入目標管理，健全學校安全穩定(綜治)工作目標任務考覈制度，完善考覈細則及評價標準，進行公開、公平、公正的考覈，兌現獎懲。

9、檢查監督機制。進一步加強學校安全隱患排查工作，不斷完善學校安全隱患臺帳管理制度，以學校日常自查爲主，日排查、周彙總、月盤點、季調度、學期總結，落實定期和不定期檢查、重點和一般檢查、專項和綜合檢查、拉網式檢查與暗查和突查直查相結合的檢查督查工作制度，規範檢查內容程序，注重檢查實效，強化“誰檢查、誰負責”，落實“問題工作法”，決不可搞形式、走過場。要積極主動和衛生、公安、安監、建設、質監等職能部門溝通，聯合檢查指導，提高檢查工作的專業化水平。

10、隱患整改機制。對可能造成師生傷亡特別是羣死羣傷的重大安全隱患嚴密監控，在治理上狠下功夫，所有重大隱患都要落實整改責任、資金和監控措施，限期整改到位。要建立清晰的安全隱患整改臺賬，問題和隱患排查時間、排查人、整改單位、整改責任人、完成整改時間、督辦單位、督辦人，都要記錄在案，實行跟蹤督辦、逐項整改銷號。要建立重大隱患分級管理和重大危險源分級監控機制，做到隱患排查治理制度化和經常化。

11、投入機制。要加大投入，爲師生提供符合安全標準的校舍、場地、體育健身及其他教育教學設施和生活設施；加強技防設施建設，不斷提高學校安全工作的科技含量，推進以人防、物防爲基礎，以科技防範爲核心的整體防控體系；加強防雷、避雷設施建設，教學樓、宿舍樓、微機室等重點部位，要安裝防雷、避雷設施。

12、典型帶動機制。多種形式宣傳推廣安全工作先進地區、學校的經驗，調動基層結合實際、創造性開展工作的積極性。開展學校安全工作理論研究，進行學校安全課題調研活動。積極推動學校安全規範化、標準化管理工作，開展安全示範校創建活動。

(四)推進七項重點工作

13、確保食品衛生安全。開展“學校食品安全年”活動。要進一步改善學校食堂和學生集體用餐的外部衛生環境及內部設施、衛生條件，必須嚴把採購、儲藏、加工、售賣、消毒和食堂從業人員衛生健康關。嚴格按照上級要求，加強學校飲用水的管理；衛生安全還有一個問題就是防破壞性中毒，學校對食堂和飲用水等的安全保衛工作必須加強。推動學校食堂升級達標活動，要堅決落實取消學校食堂承包的規定，學校食堂必須自主承辦。非寄宿制學校不得開設商店(超市、小賣部)，寄宿制中等學校需要開設的，所售食品、生活用品、文具必須符合國家有關質量標準，確保安全。

14、加大師生聚集場所安全監管。切實抓好師生聚集場所特別是可能引發羣體性傷亡事故的建築物內(尤其是樓梯樓道防擁擠踩踏措施、護欄等)、學校食堂、消防、學生宿舍(重點是消防設施和措施、女生宿舍保衛和點蠟燭、用電問題)、校園治安和保衛、大型活動等安全問題和隱患的管理，堅決遏制羣死羣傷安全責任事故的發生。樹立“單位自查，隱患自除，責任自負，接受監督”的單位消防責任主體意識，設立專(兼)職消防安全專管員，並對他們進行專門培訓。寄宿制學校每學期要進行不少於二次的逃生演練活動，其他學校每學期要進行不少於一次的逃生演練活動，並開展消防安全知識教育。

15、加強學生衛生健康，防控傳染性疾病，完善突發公共衛生和安全事件報告制度。各學校要建立學生健康檔案，學校衛生保健人員要持證上崗；學校每年要對學生進行一次身體健康檢查和健康狀況分析，每年新生入學時，必須進行健康檢查。要強化衛生知識普及、教育、培訓和體檢工作，採取切實有效措施，深化學校衛生防控和傳染性疾病預防工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早準備；明確責任，對有關教育、消毒、隔離、救治、反饋等工作落實到人。

完善突發公共衛生和安全事件報告制度，保證安全工作信息的暢通。各學校要健全安全信息員隊伍，明確專人負責落實突發事件和信息報告的職責，保證按時限準確報告。

16、預防和妥善處置學生意外傷害。採取切實有效的措施，落實預防學生意外傷害事故的措施，妥善處理學生傷害事故，維護學校正常的教育教學秩序。學校師生都要參加學校責任保險；提倡學生自願參加平安保險。

17、抓好交通安全管理工作。加強對機關、學校車輛駕駛員的教育，落實監管責任，引導駕駛員自覺遵守交通規則，防止交通事故發生。積極與交警、交通管理部門聯繫，在臨近道路的學校門口，設置明顯的警示標誌，並劃出人行橫道線，確保學生上放學期間交通安全。

18、傾力抓好安全穩定和綜治工作。要針對不同時期、不同階段出現的新情況和新問題，突出重點，組織好情況排查，認真分析本單位可能出現的不穩定因素，對個別重點人要採取多種手段、渠道抓好信息工作，及時發現信息、線索，掌握不穩定苗頭和動向，超前做好工作，及時化解，防患於未然；在敏感時期和敏感日，主要領導要親自上手，親自研究和處理問題，全力以赴抓好穩定工作；一旦發生羣體性事件，要及時、果斷、妥善地解決，絕不能使事態擴大和蔓延。要大力強化兩個時段的安全穩定工作：一是“兩會”召開期間，二是慶祝建國六十週年時段，確保不出任何問題。同時做好“五一”期間、暑假前後、寒假前後和其他節假日和重大活動時段的安全穩定。

(五)開展學校及周邊治安綜合治理工作，創建“安全文明校園”。

19、做好學校及周邊治安綜治工作。各單位要充分發揮學校及周邊治安綜合治理工作領導小組的作用，健全上級政府部門統一領導，有關職能部門和社會各界加強聯繫、密切配合，對學校(學生)安全齊抓共管的管理體制，爲廣大師生創造安全、健康、良好的學習生活環境；切實加強學校門衛管理和安全保衛，推動校園安全保衛體系建設，嚴防不法分子入校滋擾作案；對聘用人員、臨時工要嚴格落實“無傳染性疾病、無精神病史、無違法犯罪記錄”的准入資質審查；把握師生思想動態，認真排查矛盾糾紛，把影響教育穩定的不安定因素解決在學校，解決在系統內部，解決在萌芽狀態；做好“掃黃打非”工作，杜絕校園黃、賭、毒。

20、開展“安全文明校園”創建活動。要以提高教育教學質量爲核心，以構建和諧校園爲目標，以確保師生安全和學校穩定爲着力點，開展“安全文明校園”創建活動。

21、做好預防學生違法犯罪工作。落實預防在校青少年學生違法犯罪工作的相關法律法規，充分調動社會各方面力量，綜合治理、預防、控制青少年學生違法犯罪，依法維護青少年學生的合法權益，保護青少年健康成長。

第四篇：南安市美星國小2014年學校安全穩定工作計劃

南安市美星國小2014年學校安全穩定工作計劃

2014年，我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實上級有關文件精神，以開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”和創建“平安先行學校”爲載體，提高學校安全管理的科學化水平，促進校園和諧，爲學校教育改革發展創造良好環境。特制定如下工作計劃。

一、深入開展“標準化建設三年行動”

開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”，是深入貫徹落實科學發展觀，全面提升學校安全防範水平，提高學校安全管理創新能力的重要舉措。學校要切實把“標準化建設三年行動”擺上重要工作議事日程，嚴格按照《南安市教育系統開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”工作方案》等文件精神紮實有序開展。

二、深化“平安先行學校”創建活動

“平安先行學校”創建活動是深入貫徹落實科學發展觀，維護校園安全穩定大局，保障廣大師生健康平安的重要舉措。學校要充分認識創建“平安先行學校”的重要性和必要性，把創建“平安先行學校”作爲學校的重要基礎性工作擺上議事日程，根據《關於開展平安先行學校創建活動的通知》要求，完成自評和申報，市綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組將組織考評驗收。

三、突出工作重點，加強安全管理

1、加強校舍安全管理。要進一步加強和完善校園安全防範措施建設，加大安全工作的“物防”“技防”投入，定期或不定期對學校校舍、附屬建築物、食堂及學校體育設施設備安全，進行全面的檢查，發現問題立即整改。加強對臺風、暴雨、洪澇、泥石流等自然災害的預警工作，密切關注校舍安全，及時做好相關防護措施。

2、加強消防安全管理。要進一步強化學校消防安全責任主體意識，提高師生抵禦火災和逃生自救的能力。要進一步加強對消防器材設備的管理，配合消防部門定期對學校消防器材設施進行定期排查。學校實驗室、儀器室、圖書室、綜合電化教室等重點區域和教室、食堂、餐廳、宿舍、禮堂等人員密集場所，要按照《消防法》規定配臵消防器材、設施設備，確保消防栓有充足的消防水源,設臵明顯的應急照明燈和應急疏散標誌燈，保障安全出口和疏散通道暢通，預防上下樓梯發生學生擁擠踩踏事故發生。建立嚴禁學生違規使用電器的制度，並定期檢查通報，堅決杜絕出現因違規使用電器等引發校園火災事故。

3、加強交通安全教育管理。交通安全是學校安全工作的重中之重，也是發生師生傷亡事故的重點領域。學校要切實加強對交通安全宣傳教育活動的組織領導，切實提高青少年學生關愛生命、遵守交通安全的意識，堅決糾正各種交通違紀違規行爲，預防和減少各種安全事故的發生。在交通安全宣傳教育活動期間，各地各校要精心組織，精心安排，有條件的學校做到“十個一”：即學校出一期交通安全專刊，班級出一期交通安全黑板報，開一場交通安全主題班會、隊會，舉辦一次交通安全講座，發放一批交通安全宣傳冊，觀看一場交通安全專題教育片，開展一次交通安全知識競賽，舉行一次交通安全徵文活動，寫一篇交通安全心得體會，組織一次與學生家長互動的交通安全宣傳教育活動。積極配合交警部門加強《交通安全法》的宣傳，嚴格禁止未滿12週歲的國小生騎自行車、未滿18週歲的中學生騎摩托車和電動車等機動車輛的違法行爲，加強對接送學生車輛的管理和整治力度。

4、加強防溺水安全教育管理。學校要加強學生防溺水安全教育，以致家長公開信、召開家長座談會、家訪、簽訂預防溺水安全責任書等形式，落實家長的監護責任，配合學校共同做好學生防溺水工作。特別是學生上學放學路途水域複雜的學校，要及時報告當地政府，配合有關部門對易發生溺水的區域進行安全警示，警示學生遠離危險水域和不在上學放學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致羣死事件等，嚴防溺水事故發生。

5、加強隱患排查治理力度。認真貫徹落實上級部署的各項安全隱患排查整改工作，每月開展一次安全隱患大檢查，加大整改力度，狠抓責任落實。要認真分析本地本校的安全工作實際，認真查找安全隱患，針對春季和開學初學校安全工作的特點，全面進行安全大檢查，並認真進行隱患整改，切實提高學校安全防範水平，預防和避免師生各種傷亡事故的發生。

6、加強校園周邊綜合治理。進一步加強校園及周邊治安秩序的管理和整治力度，充分發揮法制副校長的作用，實行警校聯動制度，積極配合公安、工商、文化等行政執法部門對滋擾校園治安予以整治和查處。

7、加強教學安全管理。學校要嚴格按照教學規範和安全要求組織開展教學和學校集體活動，有效預防教學活動中各種器械、物品和藥品對學生可能造成的傷害；組織學生郊遊、開展社會實踐、冬（夏）令營、學生運動會、文藝會演等集體活動時，要規範管理，按活動範圍和活動規模，制定活動方案和安全預案；嚴禁組織中國小生參加與教育教學無關的商業性活動。

四、加強制度建設，夯實學校安全工作基礎

1、創新學校安全管理。加強和創新學校安全管理，關係着青少年的健康成長，關係千家萬戶的切身利益，關係校園及社會的和諧穩定，責任極其重大。各級各類學校要切實提高認識，增強加強和創新學校安全管理的責任感緊迫性。要以社會管理創新爲契機，以辦好人民滿意教育爲宗旨，以解決學校安全管理的突出問題爲突破口，以體制機制方法創新爲動力，積極構建符合時代特徵、符合青少年成長規律和教育教學規律的學校安全管理體系。要認真遵循“以人爲本、服務爲先；多方參與、共同治理；關口前移、源頭治理；統籌兼顧、協商協調；依法管理、綜合施策”的管理原則，努力增強學校安全管理的時代性和實效性。

2、加強安全管理制度建設。學校要依據有關法律法規，建立健全各項安全管理制度。即安全工作責任書制度、安全工作會議制度、保安員管理制度、來客登記和保衛制度、校內安全定期檢查制度、治安巡邏制度、安全崗位責任制度、食品衛生安全管理制度、學生接送和路隊護送制度、危爆物品清查和管制刀具清繳制度、學生請銷假制度、家校聯繫溝通制度、預防擁擠踩踏制度、安全教育制度、安全檢查督辦制度、防火防盜防爆制度、突發事件應急處臵預案、安全信息報送制度、安全事故責任追究制度等。

3、落實安全責任追究制度。各校要落實《南安市學校安全事故行政責任追究暫行規定》，全方位加強學校安全教育與管理，進一步強化責任意識，把安全責任制落實到每位教職員工身上，對工作失職和造成學校安全責任事故的，要依據有關法律法規，實行責任追究制。

五、加強宣傳教育，提高師生安全和法制意識

1、加大培訓力度。要繼續深入貫徹落實教育部制定的《中國小公共安全教育指導綱要》，各校要將安全教育納入教育教學計劃，鼓勵教職員工積極參加安全與法制培訓、樹立服務意

識，密切關注校園安全穩定動態；積極參與安全法規和安全業務知識培訓，提高他們的業務能力，以勝任崗位職責。

2、加大宣傳力度。各校要多渠道、多形式地加大社會宣傳力度，廣泛宣傳學生安全保護知識和安全工作的重要性和必要性，各校要在放假前召開一次家長會或進行一次家訪，印發《告家長的一封公開信》，向家長通報學生在校表現以及學校放假至開學的時間，假期學生應遵守的事項等，爭取家長與社會的支持與密切配合，並敦促家長（特別是外來民工）切實履行監護人的職責，共同做好學生的假期安全教育與防範工作。學校要加強與學生和學生家長的溝通聯繫，及時瞭解掌握學生假期的安全信息，要在學生中建立互相聯繫的網絡，加強學生之間安全的互相監督，有效遏制學生意外傷亡事故的發生。

3、加大教育力度。要利用3月26日第十七個“全國中國小生安全教育日”、3月26日—3月31日是第五個“福建省學校安全教育周”，“6.26”禁毒日，“11.9”消防宣傳日，“12.4”法制教育日等特殊時段，對師生進行系統的安全教育，切實提高全體師生的安全意識和自救能力，把學校安全教育活動推向新高潮並貫穿全年安全宣傳教育的始終。今年是“六五”普法工作的第一年，各校要認真制定今年的普法計劃，同時，要將法制教育列爲學校課時計劃，做到教學有大綱、學習有教材、任課有教師，提高學校法制教育的效果，同時做好資料的收集整檔工作。

附件：

2014年美星國小月份工作安排表

第五篇：豐都縣第三中學校安全穩定工作計劃

豐都縣第三中學校安全穩定工作計劃

(12年春)

爲了進一步加強安全管理，保障學校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，創造一個優美的育人環境，努力辦好人民滿意的教育，特制定本責任書。

一、 工作控制目標

職責範圍內，不發生師生死亡責任事故，食品和衛生安全責任事故以及其他安全責任事故；非責任安全事故明顯降低；有效預防在校學生違法犯罪。

二、 安全工作領導小組

組長：周建國

副組長：劉輝龍徐承東易小明代壽普

成員：隆成銀溫洪成舒靜譚光華譚明 陳玉澤 冉崇德張東亞舒榮陳永潔龔小明何碧李成 餘官平

三、 工作責任目標分工

1、 無設備設施、消防、交通、食品、衛生、集體活動等安全責任事故——責任人劉輝龍溫洪成舒靜

2、 無學校實驗室、危化物品安全責任事故——責任人易小明李光俊

3、 無體罰或變相體罰，羞辱學生人格事件發生，校園內部及周邊治安秩序穩定，無師生傷亡事故和師生刑事治安案件發生，預防、控制在校師生違法犯罪——責任人周建國1

4、 有效開展矛盾糾紛排查調處工作，無進京、赴市等超級上訪或靜坐、集會等羣衆性事故——責任人隆成銀 徐承東冉從德劉傑

5、 學校無黃、賭、毒和法輪功練功人員及邪教組織，無政治責任事故發生——責任人徐承東

6、 學校醫務室負責全校的衛生防疫、疾病預防工作，衛生知識宣傳等，負責食品衛生等安檢工作，確保學校無一例食物中毒和疾病事件發生——責任人餘清英

7、

8、 飲水衛生安全——責任人蔡永明 學校安全宣傳教育和培訓。開展消防、交通、房屋建築、食品、溺水、地震等安全知識教育，制定應急預案，加強逃生演練。加強學校安全管理人員及相關從業人員的培訓——責任人隆成銀徐承東

四、 加大安穩工作宣傳教育和管理力度

1、

制度；

2、

3、 監督檢查，建立學校安全管理和隱患整改報告制度。 加大事故報告和調查處理，及時向上級主管部門報領導小組要抓好基礎管理建立安穩規章制度和例會告。每雙月28日前向縣教委報告一次安全工作情況。

4、 要以多種形式宣傳安穩工作的方針、政策、法律、法規和中國小安全法規深入人心，形成“人人重視安全，個個遵守安全法規”的好局面。本年度開展四次安全宣傳教育大會。2

五、 責任追究

安穩工作明確，責任到人，分兵把守。堅持誰主管誰負責的原則，做到各負其責，各司其職，實行目標管理，納入目標考覈，堅持一票否決制，誰主管的工作出了問題直接影響其本人當年的職評和進級晉職，評優選先。

豐都縣第三中學校2014年2月12日 3