掌声话题作文精品多篇
以掌声为话题作文 篇一
一阵阵热烈的掌声回荡在教室里,我的心中不禁涌出了一股暖流……
清晨,一颗晶莹剔透的露珠从一片翠绿的树叶上缓缓流了下来,鸟儿的歌唱传遍了整个校园。我肚子涨,心里忐忑不安地走在教室旁的走廊上。
今天是家长会,而我则是学生代表,要在这一次的家长会上发言。我手中拿着一张发言稿,手心紧张得流出了汗,不停地读着、背着,绕着原地不停的转圈。这时,我的班主任慢慢地从办公室出来了,手里还拿着一杯刚泡好的茶,当他看到我焦急的样子时,便对我说:“把这次家长会当成一次练习就可以了,加油!”还朝我比了一个加油的手势。
“嗯。”我点了点头,转圈的步调也缓和了许多,心情更是变得舒畅些了。
随着时间不停地流逝着,渐渐有越来越多的家长涌进了宁静的校园。看着这些人我的步伐又变得沉重起来了,心情也更加紧张与不安。按照往常的家长会流程,一开始应该是级部领导的发言,随后就会是班主任来介绍今年会有什么不同,应该注意孩子的什么等等,然后又是各科老师的发言,终于到了英语老师发言的时候,我心里不禁起了一波涟漪,因为下一个就轮到我了。
随着家长给予英语老师的掌声,这时我已站在了教室门口,英语老师从教室内缓缓走了出来,经过我身旁时轻声说了句:“加油吧!”我稍稍点头,并在内心为自己打气,之后我深吸一口气,昂首挺胸地走进了教室。
我现在已经站到了讲台中央,我先向全班的家长深深地鞠了一躬,随机教室里便响起了热烈的掌声,我微微一笑,那是充满着自信的微笑:“尊敬的老师,敬爱的叔叔阿姨们早上好!学校不仅是我们学习的地方,还是我们幸福生活的地方……”
“谢谢大家!”最后,我向所有的家长敬了个礼,之后一阵阵雷鸣般的掌声回荡在教室里,我的心中不禁涌出了一股暖流……
从这一次家长会的掌声里,我明白了很多,努力虽然不一定会有收获,但是如果不努力将永远得不到丰收。在生活中我们要为别人鼓掌,为自己鼓掌,更要为丰富多彩的人生鼓掌!
掌声话题作文 篇二
大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活。不要吝啬你的掌声——鼓掌。因为自己的内向我从来不认为我可以在众人面前表现出色,更何况是登台表演呢?
记得那天上台之前我十分紧张,手心直冒汗,还不停地抖。我们要六个人表演舞狮子,现在站在地上我就能感到腿在“舞”,这样的情形更让我害怕,我紧张的都不敢上台了。不知不觉我已经站在台上了,啊,台下几百双眼晴注视着我们,我有些不自在了。低下头不敢看台下。
一低头我才发现,我手中空空的,狮子呢?情形不妙,本应我带上台的狮子现在还在后台。报幕员正在讲话,我的心怦怦直跳。往组员手中看去,他们手中也是空空的,对嘛。说好我拿的。我害怕极了,想到组员不知所措,以及台下随时可能会暴起雷鸣般的哄笑,我就更加紧张,我示意的向身边的组员张开两手,他明白了,显出极为沮丧的表情。我知道这下完了,直到报幕员宣布表演开始时,一个工作人员手拿着狮子走上台来,我才有些安心。
我们排好队形,站定看着台下这回没法低头了。音乐响起了,表演开始了,我们一个个跳了起来,动作一个个做了出来。突然狮头与狮身的连接处断了。我心里更加紧张,我用余光看台下。观众们也很焦急,似乎很喜欢我们编的舞狮子,想把它看完。狮子弄好了,正当我们带着歉意准备开始时,骤然间响起一阵掌声,热烈而持久,掌声好似化作一团火。在我心中剧场的烧了起来,使我有了莫明的动力。我抬起头看到台下观众脸上带着微笑,手不停地鼓着掌。顿时有一种成功感,似乎我们的表演得到了观众的喜爱,他们已经肯定了我们,我们成功和表演完了,台下又一阵雷鸣般的掌声。这次我深深鞠了一躬。因为自从我听到了掌声,感到了肯定就不在紧张了,脚下的舞步出不显得杂乱了。
让我们学会鼓掌吧!你的掌声可以给他人以信心,你的掌声可以还他人活泼的本性。你的掌声更会让他人走出困境。其实在人生大舞台上,让不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重,是鼓励,也是肯定。所以让我们一起大胆地为别人,为自己,为人生,也为生活而鼓舞吧!
以掌声为话题作文 篇三
看完表演,我们会鼓掌;获得胜利,我们也会鼓掌……生活里,处处都会有掌声。掌声给了我们鼓励、信心和赞扬。
记得四年级的元旦前夕,我们为春节联欢会准备节目,我们小组六个人,讨论后决定,推荐我上去表演吹竖笛。顿时,我觉得好自豪啊,浑身热血沸腾,下定决心要为小组争得荣誉。
表演那天,前面的同学唱歌跳舞我都无心欣赏了,手握着竖笛,等待属于我的表演时间。终于轮到我了,在全班同学和老师的热烈掌声下,我拿着竖笛自信满满的踏上了讲台。可是,当我看到讲台下那一张张熟悉的脸时,我突然紧张了起来,心里好像有头小鹿在乱撞,握着竖笛的手心也在不时的冒着冷汗,我傻呆呆的站在讲台上,硬是把想说的话给忘记了,大脑里一片空白。此时的教室里也安静极了,似乎连同学们的呼吸声都能听得很清楚;几十双眼睛一眨不眨地看着我,像是要把我看穿似的。
“啪,啪,啪……”正当我不知所措时,一声声清脆的掌声响了起来,我抬起头,看向掌声传来的方向,那是我们组的5位同学,他们带头拍起了手掌。寥寥的掌声打破了教室的安静,好似冬日的暖阳照进了我的心房,让我找回了信心;又似一股温暖的春风传递来强大的力量,给了我鼓励。我鼓起了勇气,拿起竖笛,深吸一口气,吹了起来。优美的旋律立刻在教室里响起,台下的同学们有的也跟着哼唱了起来。
音乐停了,我收起竖笛,向大家深深地鞠了一躬。这时“啪啪啪……”,台下响起了雷鸣般的掌声,那掌声是那么地热烈,久久不息,那是对我的肯定和赞扬。我在同学们和老师如潮的掌声中走下了讲台,回到座位后,我的心还是久久不能平静。
我觉得每个人都需要掌声,让我们拍起双掌,让掌声响起来,把鼓励送出去吧。
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