国小校园安全教育管理调研报告
为了真正掌握黄金国小校园安全的真实现状,我校在曹裕华校长的带领下于2月28日进行了调研,通过走访、现场查看等形式,进行了全方位的调查和了解,并进行了细致的分析、整理,形成本调研报告。
一、走访情况汇总:
(一)学生情况汇总:
(1)关于学生之间打架现象,部分同学认为有这种现象;
(2)平常与父母交流的情况。大部分学生从不交流或偶尔说说自己学习的事情,只有少部分学生什么事情都和父母聊聊,没有出现“父母不愿意听”的情况;
(3)平常有了苦恼最想告诉的人,大部分学生选择的是“要好的朋友”,少部分选择的是父母;
(4)学生性格不同,大多数都很听话,但是性格倔强的、孤僻的哪个班都有,单亲家庭的、“留守儿童”往往容易出现问题。
(二)教师情况汇总:
(1)对学生管理的问题,老师认为部分学生家长偏袒、溺爱孩子,导致不敢管学生,出一点问题,家长就到学生大吵、大闹;
(2)对于学校潜在的事故隐患,大多教师选择的是交通隐患;
(3)对于最应该关注的学生,老师们的认识依次是:性格孤僻学生,双差生,留守学生,单亲学生;对于信息渠道对学生的影响,老师们的认识依次是:社会,家庭,电视,网络。
(4)多数教师认为家庭教育很关键,但多数家庭仅仅满足于孩子写完作业,其他放任自流。
二、现场查看情况汇总:
1、校舍安全问题,中心国小食堂裂缝问题;
2、传染病的防治工作不到位;
3、交通安全。主要是撤点并校,学生离家比较远,有的学生走路,有的是家长用摩托车、三轮车接送,而中心国小紧临九界省道,过往长途车辆多;
4、辖区内池塘水库多,防溺水;
5、个别学生自身的先天性疾病,如癫痫等,强烈体育运动等容易导致问题。
三、建议
1、加大安全教育、管理力度,建立一套校园安全管理体系,每项工作都责任到人。
2、协同相关部门给学校创设一个良好的环境,特别是交通环境。
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