四年级数学集体备课工作总结
一、基本情况概述.
时光飞逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了,回顾这一学期我组的数学集体备课工作,我们深感欣慰,四年级数学组共有成员6人,分别是赵春艳、刘玉玲、崔明华、李春柳、朴艳萍、王文婷。我们几人以素质教育为本,围绕学校数学教研大组和教导处的工作任务,发挥集体教研教改的优势,促使本组的集体备课在稳定与创新中有序的进行。
二、本学期本备课组做了哪些工作.
1.开学初制定了教研计划。
2.做好每周的听评课。
3.做好每周的周检工作。
4.做好每周的培优辅差工作。
三、采用那些措施和方法。
1.开学初,我们拿到教材后,认真地学习了新课程标准,讨论本册教材的教学目标、难点、重点,并根据本学期活动安排制定了严格的教学计划进度表。我们还利用集体备课时间、闲暇时间深入学习新课标,转变观念,建立课改新理念。
2.上课前,教师都能认真准备、研究教材、领会编者意图,课堂上紧紧围绕新课标的理念,积极发挥学生的学习主动性,重视基础知识的落实,注重其它技能的培养。课后,老师们积极研讨,进行自我反思。本学期我组教师也积极参加评课活动。通过授课、听课、评课、辩课,有效教学展示等活动,我组教师转变过去陈旧的教学观念和方法,更新教学手段,提高了教学艺术。
3.加强教学管理,促进教学质量的提高
每上完一个单元,及时进行单元练习,了解学生掌握知识的情况。开展补差补缺工作。各任课教师根据各班实际确定四、五个学困生,进行辅导和督促,平时多关心,与他们谈心,提高他们的学习积极性,努力提高他们的学习成绩。及时对学生的学习态度和学习方法进行分析,了解学生思想。及时调正教学方法,提出以后努力的方向。
四、本学期集体备课工作中有哪些亮点。
1.大家工作热情高,能及时、有效的完成学校、教研大组布置的任务。
2.集体备课坚持每周有进行,并能带着成果去教学。
3.后进生有所减少,“一分两率”有所提高。
五、集体备课工作中存在的问题和主要的原因。
老师们虽然学了不少理论知识,但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上,有待大家继续研究。有了新的教育教学理念,如何把这些理念贯穿与自己的教学之中?“智慧课堂”的教学效果还不够好,还要继续探索、进步。
六、改进的措施和方法。
在以后的教育教学工作中注重教学经验的学习,努力提高自身教学水平。学生方面,注重能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、今后努力的方向。
1.我们的理论水平仍存在着欠缺,在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。
2.我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高,我们认为应该多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。
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