学校食堂厉行节约工作总结
引导学生践行文明用餐的过程,也是学校德育教育的一部分,涵盖了劳动光荣与感恩教育的内容,学校把餐厅文化氛围营造作为校园文化的重要内容精心建设,通过专项主题教育引导学生文明就餐,其中包含文明就餐黑板报比赛、文明就餐手抄报比赛、节俭小达人评比、文明就餐之星评比等内容,组合拳式的活动设计对学生进行正面引导,让学生感知——守序就餐展文明,粒米当思大众恩。
1.规范食堂秩序
规范的食堂管理离不开师生共建的文明就餐秩序。为了规范就餐纪律,爱护好餐桌椅,共同维护餐厅卫生,每个班级规定了就餐孩子的座位,每位同学打完饭后立即回到自己的座位,不争抢,井然有序。
每天,学校少先队大队部和值周班级一起对孩子们的排队就餐、文明就餐进行提醒监督。
饭后,以班级为单位,轮流把桌面、地面饭粒清理干净。孩子们像爱护课桌椅一样爱护自己的餐桌。
好多一年级的家长反映,孩子在家里用餐时,餐桌都比以前干净了很多,饭后还会帮助收拾碗筷,这不正是教育的初心吗?
2.严格落实陪餐
根据教育局文件精神,我校严格实行学校领导陪餐制,并且顺延到所有教师。
每班均有二至三名教师陪餐,师生一起同桌共餐,不仅可以督促孩子们吃饱吃好,还可以及时了解学生关于食堂饭菜的真实想法,及时反馈到后勤处,促进饭菜质量不断提高。
同时,师生们的“吃吃喝喝”中,不经意间融洽了感情,拉近了距离,老师们的教育教学工作有时也因此更好开展了。
3.倡导勤俭节约
办好食堂,希望每位同学吃饱吃好是我们的初衷,但对于学生的勤俭节约教育是学校义不容辞的责任。
学校先从教师做起,实施“光盘行动”,做学生节约粮食的榜样。值周教师把当天倒掉的饭菜拍照,各班级组织学生观看讨论;政教处还把浪费现象与每周班级品格徽章的评选挂钩,很多时候。全校的剩饭剩菜合起来只有一小桶,大多还是汤水。
少先队还时常结合其他德育活动,如:组织班级办小报,开展演讲比赛,升旗仪式赛优秀作品等。彻底从思想意识上缔造全校师生 “粒粒皆辛苦”的勤俭节约品质,把优秀的中华文明礼仪永远地传承下去!
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