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![口语交际教案（精品多篇）]( "口语交际教案（精品多篇）")
口语交际教案（精品多篇）
口语交际教案篇一教学目标：1、学习辩论的特点，掌握辩论的技巧。2、引导学生从不同角度看待问题，培养学生的思辨水平。3、将所学知识运用到生活中，培养学生的口语交际能力，树立学生的自信心。教学过程：一、引用名言，导入新课...
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![四年级上册第六单元口语交际 安慰 教学设计]( "四年级上册第六单元口语交际 安慰 教学设计")
四年级上册第六单元口语交际 安慰 教学设计
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![职场交际扩大范围要懂的法则]( "职场交际扩大范围要懂的法则")
职场交际扩大范围要懂的法则
职场交际法则1、利用公开的社交场合认识重要人物这些重要人物通常很忙，也很难有机会可以当面见到或是有聊天的机会。不过，在一些公开的社交场合，例如公司盛大集会时，就是自我推销的大好时机了。2、别光靠数字说话不要以为...
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![二年级上册口语交际有趣的动物精品多篇]( "二年级上册口语交际有趣的动物精品多篇")
二年级上册口语交际有趣的动物精品多篇
二年级上册口语交际有趣的动物篇一有趣的猎豹——尤子皓今年五月份，妈妈爸爸带着我和弟弟去上海动物园里玩，里面有很多很多的动物，其中最有趣的属猎豹。全非洲的猎作文吧豹长得差不多，都有黑色的斑点、黄色的皮肤。它跑起...
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![口语交际作文（精彩多篇）]( "口语交际作文（精彩多篇）")
口语交际作文（精彩多篇）
口语交际作文篇一今天，教室里一改往常安静的气氛，教室里不时传出同学们的声音和热烈地掌声。原来，今天我们进行了以“人间处处有真情”为主题的口语交际活动。老师站在讲台上，示意大家安静下来。只听见一声“开始！”，小组选...
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![如何上好一节国小中段口语交际课]( "如何上好一节国小中段口语交际课")
如何上好一节国小中段口语交际课
我从教于偏远农村国小，这里的学生大多数存在基础知识薄弱、阅读面狭窄、学习氛围不浓、家庭教育缺失等问题，学生整体语文素养不高，何谈口语表达能力呢？因此，以我执教的中年级段为例，我有必要思考研究偏远村小如何上好一节口...
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![走进他们的童年岁月口语交际（精品多篇）]( "走进他们的童年岁月口语交际（精品多篇）")
走进他们的童年岁月口语交际（精品多篇）
走进她们的童年岁月篇一提到童年这个字眼，很多人都很敏感。你的童年又是怎样的呢？今天就来说一说我妈妈那个年代的童年生活吧。他们那个年代没有遥控车，没有拼装玩具，没有水弹枪。更不可能在家玩儿手机或者看电视，玩儿电脑...
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![国小口语交际教学课题研究]( "国小口语交际教学课题研究")
国小口语交际教学课题研究
一、选题意义和研究价值:①选题意义。现阶段，人们交际交往变得越来越频繁，口语交际成为了人们交流的基本，良好的口语交际能力成为了现代人的必备素质。在国小阶段，对学生进行口语交际能力的提升，也会更好的带领学生进步。...
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![跨文化交际英语论文（精品多篇）]( "跨文化交际英语论文（精品多篇）")
跨文化交际英语论文（精品多篇）
跨文化交际英语论文：《浅谈跨文化交际与中学英语教学》篇一摘要：任何语言都有歧义现象，英语也不例外。从交际效应的角度出发，把交际过程中出现的歧义现象分为有意歧义和无意歧义。无意歧义会造成交际活动的障碍，应被避免和...
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![跨文化交际课程结课论文（精品多篇）]( "跨文化交际课程结课论文（精品多篇）")
跨文化交际课程结课论文（精品多篇）
跨文化交际论文：《试论中西方文化差异与跨文化交际》篇一摘要：中西方文化差异不仅仅体现在这几方面，研究中西方文化差异的最终目的是研究跨文化交际的核心——文化。文化是日常生活中不可规避的存在，同时是跨文化交际的核...
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![论国小高年级学生的口语交际能力的培养]( "论国小高年级学生的口语交际能力的培养")
论国小高年级学生的口语交际能力的培养
21世纪是一个信息爆炸的时代，先进的通讯设备把生活在世界各地的人们组成了“地球村”，人与人之间的距离越来越近，交往越来越密切。口头语言这一具有传递信息、交流思想、表情达意的最便捷的交际工具，显得更为重要。因而，《...
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![口语交际走进他们的童年岁月【新版多篇】]( "口语交际走进他们的童年岁月【新版多篇】")
口语交际走进他们的童年岁月【新版多篇】
口语交际走进他们的童年岁月篇一走进妈妈的童年岁月周末的时候，我采访了我的妈妈，询问一些关于她童年的事情。我问妈妈：“您小时候最喜欢做什么事情，生活是怎样的？”妈妈说：“她们小时的生活很艰苦，下雨天回家都是淋雨回来的...
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![跨交际文化论文【精品多篇】]( "跨交际文化论文【精品多篇】")
跨交际文化论文【精品多篇】
跨文化交际论文篇一从跨文化交际视角窥视日本文化中的委婉摘要：改革开放的中国，与一衣带水的经济大国日本，无论是在文化交流上，还是在经济交往中的联系都日趋密切。日本文化中的委婉具有悠久的历史渊源，渗透在日本人日常生...
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![日常英语口语交际【新版多篇】]( "日常英语口语交际【新版多篇】")
日常英语口语交际【新版多篇】
简单的英语口语交际对话篇一K：Itssotiringtoclimbtothetopofthemountain.爬到山顶可真累。J：Ifeelthesame.Whatsworse,wehavetogetbackdown.我也是，更糟糕的是，我们还要爬下山去。K：Ohmygod.Icantbearthat.Arentthereanyca...
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![日常交际英语口语对话【多篇】]( "日常交际英语口语对话【多篇】")
日常交际英语口语对话【多篇】
日常交际英语口语对话篇一gordon:howisyourenglishstudy?molly:it'sa-ok.gordon:anyproblem?molly:ihavetroubletalkingwithmyteacher.gordon:whyareyounervous?molly:ineverknowhowtoactaroundmyteacher.ineedtorev...
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![有趣的动物二年级口语交际【精品多篇】]( "有趣的动物二年级口语交际【精品多篇】")
有趣的动物二年级口语交际【精品多篇】
有趣的动物二年级口语交际范文篇一兔子披着雪白的皮毛，嘴巴是三瓣嘴，有一对长长的大耳朵，眼睛是红色的像红宝石，尾巴像小绒球，爱吃萝卜和青草。兔子喜欢干净的地方，白天睡觉，晚上出来找东西。它打洞很厉害，很狡猾，所以有个成语...
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![个人职场交际礼仪与技巧介绍]( "个人职场交际礼仪与技巧介绍")
个人职场交际礼仪与技巧介绍
个人职场交际礼仪与技巧职场社交礼仪是交际场合不可缺少的，它主要包括四个原则对交际行为进行约束。真诚尊重的原则：真诚表示对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心真意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不...
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![人际交往的交际礼仪（精品多篇）]( "人际交往的交际礼仪（精品多篇）")
人际交往的交际礼仪（精品多篇）
人际交往的交际礼仪篇一原则之一：尊重他人尊重人，是一切礼仪规则的核心。你如果希望别人尊重你，首先要学会尊重人。这是“待人接物”的一条重要原则。学会尊重人，可以从以下三点做起。听他人说。做一个好听众，认真倾听别人...
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![有趣的动物口语交际]( "有趣的动物口语交际")
有趣的动物口语交际
百足虫篇一（作者：谯成轩）下午我在花园发现了一条虫子，它全身上下都是脚。它虽然脚很多，但爬得很慢。我用脚踩它，一下就踩掉了它的好几条腿。为了躲避危险，它转头爬进一个小洞里。我用树枝对着小洞里戳来戳去，好不容易才把它赶...
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![五年级语文教案《口语交际习作四》]( "五年级语文教案《口语交际习作四》")
五年级语文教案《口语交际习作四》
第1篇：五年级语文教案《口语交际习作四》五年级语文教案《口语交际习作四》作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的...
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![日常交际的英语口语900句摘抄【通用多篇】]( "日常交际的英语口语900句摘抄【通用多篇】")
日常交际的英语口语900句摘抄【通用多篇】
日常交际英语口语篇一Wewalkonthegardenpath．我们走在花园小径上。Tomorrowwillbeaholiday．明天放假。Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。Thewholeworldknowsthat．全世界都知道。Thepriceisreasonable．价格还算合...
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![口语交际打电话教学设计精品多篇]( "口语交际打电话教学设计精品多篇")
口语交际打电话教学设计精品多篇
《打电话》教学设计篇一设计理念设计力求贴近生活、贴近实际，以学生的主体活动为中心，巧妙创设情境，注重双向互动，让学生在“演中说”“说中创”，在活动中积极参与，自主发展，大胆实践，培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的...
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![走进他们的童年岁月口语交际400字]( "走进他们的童年岁月口语交际400字")
走进他们的童年岁月口语交际400字
走进他们的童年岁月口语交际400字篇一跳房子汤靖瑶今天，我们在老师家玩跳房子。因为老师家没有贝壳穿起来的“子”，所以拿一颗糖来代替，老师说：“看好了，这个要先扔一，扔中了，捡起来，跳一格，捡起来再跳，林佳敏，你先来。”林佳敏...
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![跨文化交际论文（多篇）]( "跨文化交际论文（多篇）")
跨文化交际论文（多篇）
跨文化交际论文篇一一、关于跨文化交际的重要性随着社会的发展，全球经济一体化的形成，我国人民对于教学方式和教学内容有了新的期许，在现代社会中，想要获得成功，就需要具备良好的交际表现能力。在跨文化的语境中所认为成功...
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![口语交际教案多篇]( "口语交际教案多篇")
口语交际教案多篇
口语交际教案篇1教学设想：《国标本(人教)语文)一年级下册语文园地(三)中的口语交际的内容是：我们身边的垃圾，包括三部分：一、垃圾是从哪里来的，跟同学们交流一下你的发现；二、怎么处理生活垃圾呢?说说你的想法；三、小组合作，...
