“解放思想、转变作风”学习讨论活动自我剖析材料
在xx县委组织“解放思想、转变作风”学习讨论活动之际,xx局在组织召开了专题民主生活会,深刻剖析问题根源,本人反省自己在思想、作风等方面存在的主要问题,对照检查如下:
一、理论学习不足
理论学习不系统、不全面、不深入,在理论联系实际方面存在差距。主要表现在在学习中存在厌倦、畏难情绪,不能持之以恒的问题。在理论学习的深度上,满足于浅尝辄止,存在一知半解,没有做到全面学、反复学、联系实际学。如,对集中组织学习的《宪法》、《监察法》、习总书记要求必读的《资本论》、脱贫攻坚的相关文件等,大多只是看一遍,网上完成学时,存在走马观花、走过场问题,更谈不上深刻钻研,联系实际,学以致用。对学习不重视的思想根源是党性锤炼不足,对学习的重要性没有充分认识。
二、主动融入,积极作为不够。
对联系的扶贫村、贫困户,对联系的股室、乡镇,xx项目等调查研究不够,如贫困村基础情况、存在哪些问题、贫困户有哪些需求了解不够清楚;在与贫困户沟通中不会拉家常说群众语言;对联系的两个乡镇群众的存在问题和发展出路没有深入思考;对股室同志关心不够,思想动态工作情况了解不够,对他们存在的困难协调解决不够;主动向领导汇报工作不够,与党组成员沟通不深入,对发现的问题没有主动向主要领导沟通,没做到“咬耳朵”、“扯袖子”。对北京援建项目存在问题掌握不及时,工作局限于每月开调度会,到项目所在地调研少,与项目所在乡镇领导沟通不够。思想根源是没有从促进工作的实际思考问题,有当老好人,不愿得罪人的思想。
三、工作作漂浮风欠踏实
在工作中自我要求不严,工作作风漂浮欠踏实。对分管工作,有的工作布置后没有一盯到底,没有做到抓铁留痕,打造精品,满足于完成任务。有的没有考虑到一线同志任务多、任务重,提的要求不切实际。工作时存在经验主义,对巴东县的实际情况了解不深,没有用联系、发展、全面的观点看问题。思想根源是没有正确认识挂职干部职责,作风不实。
四、担当作为不够,工作成效不高。
在工作中担当作为的主动性不够,遇到困难没有想方设法解决,碰到难题有退缩情绪,存在不冒尖、不出头、平稳过渡,当太平官思想。在面对问题时首先想到自己怎么办,而不是首先想到群众想怎么办。没有形成完善工作思路,摸清xx县贫困群众需求,更未取得显著工作成绩,工作成效微乎其微。从思想根源来讲,担当作为的意识不足,没有从群众出发,严重脱离群众。
五、针对上述问题,今后的努力方向
(一)狠抓学习,提高理论水平。树立学习意识,强化理论学习的系统性、针对性和实效性。提高修养、增长本领,提高能干会干善于干的本领。增强党性和理想信念。
(二)强化四个意识,把群众的事放在心上,敢于担当,勇于作为,以为官有为作为工作导向,在今后工作中明确重点任务,有序开展对口支援工作。
(三)在工作中以“踏石有印、抓铁留痕”的工作作风,以不达目的誓不罢休的韧劲开展工作,谋一事,做实一事。
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