学校后勤工作人员管理案例
案例一:
抓后勤服务管理 为教学保驾护航
磐石市明城镇第二国小校
后勤主任 刘春江
学校后勤管理工作,是学校整体工作的重要组成部分,名为后,实为先,是其他各项工作的基础和前提条件,只要认真细致搞好学校后勤工作,就能为学校的教育教学工作提供动力和保障。
一、案例经过
11月7日晚5点多钟,天渐渐地黑了下来,司炉工高师傅急匆匆地打电话给我,说锅炉房的鼓风机不转动了,锅炉烧不了,让找电工来修。我接到电话立刻给一把校长打电话汇报情况,同时寻找电工师傅进行检查、维修。检查时,按照以往经验,鼓风机不运转的原因无外乎是电线烧坏。所以我决定维修鼓风机的电路。几番检查,确认更换新的电线后,还是无法保证鼓风机的正常运转。多种办法的尝试后,决定再联系“高手”来检查。通过联系磐石一家锅炉安装公司进行维修,最后检查出鼓风机无法使用的原因是 ,对症下药,采用 ,终于于10月9日中午修缮完成,锅炉恢复正常。
二、事故成因分析及处理
1、操作工没有严格按运行规程操作,甚至违章操作。
2、设施、设备日常维修保养没跟上。
3、作为主管后勤的领导,平时巡检工作不勤、不严。
4、后勤领导理论知识不够丰富,发现故障处理方法单一、陈旧、不科学。
三、解决问题采取措施
1、建立健全后勤管理制度,加强业务培训,提高管理水平。
2、加强日常维护保养和巡回检查,发现问题,及时处理。
3、加强理论知识的学习,不断提高专业知识水平和处理问题的能力。
四、收获、感悟
作为后勤管理人员,要经常深入第一线,加强日常安全检查,进行事故的排查,做到“眼勤、手勤、口勤”,对一切可能发生的事情进行预判。
1、要建立健全后勤制度 。一是从建章立制入手,坚持用制度管事,用制度管人。二是完善照章办事的工作制度。一方面要加强制度建设,做到有章可循;另一方面,无论是领导干部,还是普通职工,都应该学会并习惯于用工作规定、规程来约束自己,绝不能我行我素;还要严格执行制度,对违反制度者,必须进行相应的制裁。三是建立工作岗位责任制,做到各司其职、各负其责。使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道,使所有的职工都对自己的工作有法可依,有章可循,从而最大限度地发挥各自的工作积极性和创造性,提高工作效益。
2、知识无止境,自己的作为学校后勤领导,需要管理学校方方面面的工作,同样涉及的理论知识也就五花八门,所以更要不断更新专业知识,使自己的业务能力再上一个台阶。
3、处理问题时,要具体问题具体分析,切忌经验作祟。当今社会一切发展的很快,尤其是科学技术更是飞速发展。那么我们所以思想也要紧跟时代步伐,所以遇到问题,一定要转变观念,与时俱进。这样才能够创造性地解决问题。
总之,后勤工作人员不能麻痹大意,得过且过,抱有侥幸思想。要居安思危、警钟长鸣,有防范意识,有预见预测能力,要防患于未然,把事故消灭在萌芽状态。抓好后勤服务,有效为一线教学保驾护航。
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