在“三个以案”警示教育专题研讨会上的发言
根据“三个以案”警示教育专题研讨会的要求,在阜阳脱贫攻坚形式主义、官僚主义问题中汲取教训,结合发现的扬子鳄国家级自然保护区等突出环境问题,以案说法、以案明纪、以案正德,结合自身思想、工作、生活和作风实际,开展学习思考,进行党性分析并深刻剖析根源,同时加以整改。现将个人检查情况交流报告如下:
一、自身存在的突出问题
一是学习自觉性还不够高。由于平时日常工作事务和各种会议较多,有时把中心工作看成硬任务,把理论学习看成软指标;平时用大量时间应付各种会议等工作,忽视了理论学习,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,把学习看作“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳,没有长期的学习计划。
二是群众意识还不够强。虽然也经常下队调研,但只注重了解自己想要了解的问题,未能深入做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。在工作上对基层情况的了解主要靠听村干部介绍,不够全面系统,联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多。
三是存在有害怕担负责任风险、安于现状的思想心态。认为自己在基层干了多年,在思想上存在一种“自我感觉良好”的享乐表现,开拓进取方面也退步了,怕担负更多的责任风险。对遇到工作任务重、工作压力大时容易产生焦躁情绪,有时存在“干累了,歇口气”的想法。
二、存在问题的原因剖析
(一)理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝,在深刻系统地学习中国特色社会主义理论体系上还有很大差距。自己在理论学习和运用上的差距,是思想上和工作中产生问题的重要根源。
(二)党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距,理想信念讲得少了,对社会上一些消极的东西看得淡了,艰苦奋斗的意识也不象过去那么强了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距,看问题的眼光不够,不能很好的去处理解决一些矛盾,从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。
三、努力方向和改进措施
针对存在的突出问题,我将在今后的工作中,认真把握好以下两个方面:
(一)要进一步强化政治学习,增强理论功底。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。
(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。要以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,要以广大群众是否高兴、是否满意,作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准,作为总务服务工作、服务职能是否到位的检验标准。
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