幼儿园园长依法治理能力提升项目学习心得体会
学习总结----幼儿磕伤之后
我很有幸参加了幼儿园园长依法治理能力提升项目的学习。我积极学习了《习近平法治思想》《幼儿园安全管理制度与应急预案体系建设》,《幼儿园安全事故后处理与法律责任》,《幼儿园安全事故预防与应对》《幼儿园安全风险防控体系建设》,《我国未成年人保护立法政策改革与热点问题》《儿童保护的理念立法与实践的发展与现状》《幼儿园工作规程》。我学到了很多依法管理幼儿园的常识,让我在平时的工作管理当中。一些问题得到了法律上的依据,让我们的管理工作提高了一个新的水平。下面给大家介绍一个我经历过的幼儿园案例。
农村走读制幼儿园下午上学时间,值班教师在教室里,一名幼儿特别顽皮,用双手支撑幼儿桌椅,来回摇晃身体。老师屡次警告,他都不听话。三两分钟后,孩子一不小心趴到地上磕破嘴唇。
值班老师立即报告了园长,园长老师和值班老师立即一起将孩子带到卫生院检查上药。园长老师并同时安排另一名值班老师继续值班。让医生看过以后,消炎止痛上药后,又拿了一些药。在确定孩子没有大碍后,园长老师和值班老师一起将孩子送回家中,园长老师为孩子买了一些营养品。当时没有通知孩子的家长,因为孩子平时由70多岁的奶奶接送,园长,考虑到这一具体情况,就为孩子及时医治并安全送回家中,耐心的跟孩子奶奶说明了情况。孩子奶奶表示很感谢和理解学校和老师。
事后学校召开安全会议,在意外发生以后,值班老师能够立即上报,值班过程当中发现问题及时警告,但是没有及时制止,还是管理存在过失。教师发现孩子的危险行为应当及时警告并制止,减少不可预测的伤害发生。虽然孩子只是磕破了嘴唇,但也应当以此为戒,提高安全管理意识。幼儿园应当加强对幼儿教师的安全培训,提高教师工作责任心,杜绝一切事故发生。
学习之后,我更加明白了,明确幼儿园安全工作的重要性,增强教职工的安全意识。现在社会迅速发展,我们的生活环境在不断发生变化,相继带来的不安全因素越来越多,另外,由于孩子年龄特点,决定他们缺乏生活经验,往往接近危险,而自己毫无感觉是最容易发生危险的年龄。所以幼儿园要把安全工作列入工作的议事日程,定期宣传安全工作的重要性,使广大教师牢牢树立安全第一的教育观念,把安全教育工作列为重要内容,列入班级工作中。另外,我们还要注重设施设备安全,做到定期检查。为保证安全工作的正常进行,还应该采取相应的防范措施,防止意外事故发生。还要帮助幼儿树立安全意识,在很多情况下,幼儿并不知道自己在做危险的事情,这就需要教师要时刻向幼儿进行安全教育,帮助幼儿树立安全常识,让幼儿掌握基本的安全常识,在日常生活中,对幼儿进行随机的安全教育。比如不带危险品来幼儿园,不吃捡到或者不干净的食物,不拥挤不追跑打闹,不玩火,不玩电器,防溺水,交通安全,不跟陌生人走,不擅自离开集体,懂得自我保护,自身安全等等。建立健全幼儿园安全管理制度,提高防范风险能力。
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