口才与演讲心得新版多篇
口才与演讲心得 篇一
上了两天的演讲与口才的课程,我觉得给了我很大的鼓舞,以前我根本就不敢站在讲台上面说话,但是通过这两天的培训,我发现我的胆子变大了,并且也能够站在讲台上面大声的说话了。
在这两天的课程当中,孟老师给我们讲了许多有关演讲与口才的故事,给我们讲了许多的技巧以及怎样让观众喜欢听你的演讲,我从以前对演讲的不认识到熟悉,慢慢的知道了自己应该怎样去演讲,才能让自己的演讲丰富多彩,让观众听了不乏味。
在演讲的过程中,我们一定要学会合理的表达以及运用,还要学会使用肢体语言。我相信在我们平时去听过的。那些演说家的演讲当中,我们会看到他们很多的人都是会使用肢体语言的,因为肢体语言能让我们的表达更加丰富,也能让听众更加理解我们想要表达的意思。
所以在平时的学习以及生活当中,我们要学会多使用肢体语言,那样能帮助我们更好的表达我们的意思,也能让我们在以后演讲的时候更好的运用起来,如果我们在平时都养成了那种习惯的话,我相信在演讲的时候我们也不会觉得因为使用肢体语言不自在了。
虽然在这次课程当中老师教给了我们很多的方法,但是如果我们在平时自己不加以练习的话,我相信那也是不会起多大的作用的。就像老师说的那样,毕竟两天的课程是改变不了我们这一生的,所以我们在平时一定要多多锻炼一下自己的口才,还有就是要热爱丢脸,千万不要因为别人的一句话而改变了自己的决心。
或许我们并不是一个天生的演说家,但是我相信通过我们后天的努力以及练习,我们也是一样的可以成为一个演说家的。因为任何事情只要通过我们的努力,我相信我们都是一样可以成功的。
在以后的学习生活中,我还要更加努力的练习自己的口才,让自己能够大胆自如的在别人面前演讲。只要有开口的机会就开口讲话,只要有举手的机会就高高把手举起,只要有上台的机会就冲上舞台。努力让自己的口才越来越好!
口才与演讲心得 篇二
思维内容要创新,一个好的演讲者应该具备五种能力:1.意识2.意志3.行动4.流程5.理念
在演讲的过程中应该表达流畅,在有智慧的同时还要有幽默性和文采,语言应该简练。
在口语传播的过程中一个做到以下几点
1. 在口语表达的'过程中,需要讲普通话,要注意语音问题
2. 要注意语言的组织,讲究语言的艺术,要做到字正腔圆,声情并茂,作为一个演讲者,必须要让自己说话可以吸引人。
3. 演讲的技术可以反复练习但演讲的艺术需要悟性。
4. 语言组织者需要学会倾听、思维、记忆、联想。而这几项中,倾听是最重要的。
这次团学干部的培训,主要培养我们的演讲与口才能力,迟煦老师给我们带来的精彩的培训,让我们受益匪浅,通过此次培训,提高了我们的演讲能力,也学到了很多演讲的技巧,为我们今后的担任学生干部的工作起到了很大的帮助。希望可以多举行这类团学培训,提高我们的素质和能力。
关于口才演讲 篇三
1.结构记忆
演讲虽从语言体裁上看具有叙述格调和色彩,但从演讲稿上看,它属议论文范畴。作为议论文,通常离不开提出问题、分析问题、解决问题这三大块。因此,牢牢把握讲稿的章法结构,就可以有效地帮助你记忆。
2.画图记忆
画图记忆是记忆讲稿的一种办法。图画是具体形象化的作品,最便于记忆,尤其是自己画的图画。每次演讲稿的内容都可以用图画表示,画好后,排上队,仔细看看,记住顺序。演讲时,这些图画就会依次清晰地浮现在你的脑海里了。这个办法符合记忆特性,而且简单易学,初学者可以一试。
3.意义记忆
心理学家认为:思想和言语的表达有不可分隔的联系,前者是后者的基础,而后者是前者的外化形式。一篇好的演讲稿,总是有明确的思想内容和鲜明的主题的。因此,记忆演讲稿,首先要从意义人手,把握主题和中心思想,找出各部分“意义的据点”,提纲挈领,在此基础上记忆全篇讲稿内容就容易得多了。
4.连锁记忆
即把要记住的各个事物(词)用联想连接起来。联想越是古怪,记忆就越清楚。
一般,每天有四个记忆高潮点,是记忆的最佳时期:一是早晨起床后;二是上午8~10点;三是傍晚6~8点;四是在临睡前一两个小时。
5.情感记忆
这个方法就像演员背记台词一样,让自己在记忆讲稿时进入“角色”。心理学家认为:“情感主要是和大脑两半球的活动联系着的。”引起各种情感的条件刺激既有现实的第一信号,又有现实的第二信号,即以词为条件的刺激物。可见,言语是有表情性的。演讲稿中,有些内容具有深厚的感情色彩,它能引起演讲者的喜怒哀乐、好恶爱憎,使演讲时语气、音量、语速和态度都不同于一般,因此,就很容易记忆。
6.机械记忆
机械记忆在演讲中有些地方是需要的。如一些人名、地名、历史年代等,就要靠机械记忆。但是机械记忆并非只是死记硬背,它也有灵活办法可寻。例如用对照法来记忆历史事件,另外,还可以运用谐声、会意等手法,缩小记忆对象的信息量,来达到巧妙记忆的目的。
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