做一名勤学、修德、明辨、笃实的人民教师 ——学习习总书记在北京大学师生座谈会上的讲话有感
今年“五·四”青年节前夕,习总书记在北京大学师生座谈会上做了重要讲话。总书记与师生谈理想、话奋斗,给予师生谆谆教诲和成长指引,饱含关怀,充满期待。作为教师的我感受到了肩上沉甸甸的重任。作为一名人民教师,要深入学习贯彻习近平总书记这一重要讲话精神,弘扬“五·四”精神,爱国奋斗、勤学苦练,切实做到有执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,不辱时代使命,不负人民期望,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺前行。
作为一名党员教师,“要忠于祖国、忠于人民”“要立鸿鹄志,做奋斗者”“要求真学问,练真本领”“要知行合一,做实干家”。 以树人为核心,以立德为根本,把立德树人内化到教师队伍建设和管理各领域、各方面、各环节,建设党和人民满意的“四有”好老师。在这个方位坐标中,特别要将总书记强调的“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”这三点作为教师队伍建设的属性要求,一以贯之落实到位。
政治素质过硬:“硬”在坚定不移的理想信念。教师作为人类优秀文明和先进文化的继承者、传播者,直接引领着学生理想信念和价值取向的形成。为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这是教师理想信念的基准要求。身为教师就要始终忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理的全过程,树立为教书育人事业奋斗的志向,自觉做先进思想文化的传播者、共产党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
业务能力精湛:“精”在扎实深厚的教学功底。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师业务能力的基本体现,也是对学生产生最深远影响的重要因素。在信息化迅猛发展时代,知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化,这对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求,客观要求教师始终处于学习的状态,及时更新知识储备,获取前沿知识,掌握运用先进教学方法,不断充实、拓展、提高自己,打牢教育教学功底,提升教学专业化能力。
育人水平高超:“高”在滋养性灵的以德施教。教师的工作是塑造灵魂的工作,育人的根本在于立德。老师的言传身教具有一种润物无声的教育力量。面对立德树人重任,客观要求老师首先要加强自我修养,以德立身、锻造品质、砥砺品行、练就修为,为学生树立学习的榜样。同时,要求教师以德施教、严爱相济、有教无类、因材施教,用醇厚的德学精心培育和引导学生,让每一名学生健康成长成才。
感谢习总书记的讲话,让我有了新的目标和方向,我将会努力提高自己,做一名勤学、修德、明辨、笃实的人民教师。
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