“演绎童真,梦回童年”儿童剧活动方案
“演绎童真,梦回童年”儿童剧活动方案
一、活动背景
儿童剧是以儿童为服务对象的话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲以及童话剧、神话剧等不同类别剧种的统称。儿童剧除了具有戏剧一般的特征外,还要适应儿童特有的情趣、心理状态和对事物的理解、思考方式。通过具体、鲜明的形象与活泼、明快的情节向他们剖析严肃的主题,进行美的感染。在美的感染过程中,培养儿童积极的创造精神,发展他们的意志和想象力,从而使他们的思维能力受到锻炼,唤起他们的求知欲,尽可能使他们正确地认识现实世界与周围事物,以达到巩固其自身既有的道德感。
二、活动目的
开展此次儿童剧比赛活动的目的主要体现在两个方面。一方面是为了建立朝气蓬勃、积极向上的校园文化,激发同学们的想象力和创造力,感受文本的艺术魅力,贴近专业文化;另一方面是丰富同学们的课余文化生活,增强了同学之间的友谊,更好地发挥我们基础教育与艺术学院的特色,培养和加强学生的专业素养,更形象地传递积极向上的正能量。
三、活动主题
演绎童真,梦回童年
四、承办单位
基础教育与艺术学院
五、活动对象
基础教育与艺术学院全体同学
六、活动地点
体育馆舞蹈教室
七、活动时间
初赛时间:2021年5月13日
决赛时间:2021年5月20日
八、参赛方式
1.以小组为单位参赛,每班至少报1组;
2.每组需提交剧本,需脱稿并自备服装、道具、头饰、音乐等。
九、参赛要求
1.作品要主题鲜明,内容积极向上,形式新颖,寓意深刻,有创意和有感染力,原则上一事一剧,便于舞台表演;
2.参赛选手自备剧本、及表演服装等,如需要道具需提前向主办方提出申请;如需背景音乐,事先通知举办方;
3.以小组形式参加,每一组参赛选手人数视剧情需要而定,原则上不超过12人,每一队时间要控制在20分钟之内;
4.参赛作品需拥有合法版权,如有弄虚作假者,取消参赛资格;
5.剧情需情节跌宕起伏,矛盾冲突明显,富有戏剧性和观赏性;道具服装,舞台效果与整体感,普通话标准,动作协调,表情自然;能调动观众的热情,故事详略得当,时间把握好。
十、比赛奖项
比赛拟设一等奖一名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名。以参赛剧目为单位授奖。
艺术学院
2021年4月20日
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