幼儿园经典诵读活动方案
诵读经典 传承文化
——幼儿园经典诵读活动方案
一、指导思想
泱泱中华历史悠久,文化经典星河璀璨,圣贤千古,德播乾坤,文以载道,继往开来。时代需要我们的教育继承传统文化中最优秀的元素,让那些浓缩了华夏五千年思想精粹熏陶孩子们的言行,让孩子们在读经诵典中养德行、学做人是我们开展经典诵读活动的根本愿望。
本学期,我班将开展诵读经典活动,传承和弘扬中华民族传统美德,培养儿童良好的行为习惯,促进儿童心理健康发展,不断提高师生的人文素养,激发师生的爱国主义情感,陶冶师生的情操和审美情趣。
二、实施目的
锻炼幼儿的记忆力,培养幼儿的语感,在潜移默化中对幼儿进行爱国和审美教育,培养孩子高尚的情操。我班诵读内容:《三字经》、《百家姓》、《弟子规》。
三、实施对象
五家渠第三幼儿园中(二)班全体幼儿
四、活动时间
2023年2月——2023年7月
五、实施办法
探索开展阶段(2023年2月——2023年5月)
1、摸索出有效的诵读方式与方法,为今后更深入地开展此项活动奠基。
2、通过餐前诵读、亲自共读等丰富多彩的活动,是幼儿对国学经典诵读产生兴趣。
3、能初步诵读规定经典书目《三字经》、《百家姓》、《弟子规》。
巩固提高阶段(2023年6月)
1、巩固前一阶段的成果,陶冶幼儿的思想情操。
2、幼儿能流利地诵读《三字经》、《百家姓》、《弟子规》,并能说出一定的经典故事。
3、诵读相关经典书目,接受传统文化的熏陶,增设《唐诗》诵读内容。
4、做好宣传与思想动员工作,广泛发动幼儿家长积极行动,参与经典诵读活动。
5、时间保障:(1)读经典、诵经典:每天餐前活动时间;(2)观看经典:每天下午离园活动组织幼儿观看经典故事。
成果展示阶段(2023年7月)
1、组织开展相关书目的经典诵读比赛,检验诵读成果,并为诵读较好的幼儿颁发奖状和小礼品。
2、鼓励幼儿养成良好的诵读经典的阅读习惯。
六、实施建议
1、充分引导幼儿利用餐前等待时间以及离园时间进行诵读,在幼儿进行经典诵读的同时,老师同幼儿一起诵读经典,共同学习。
2、采取灵活多样的形式,组织本班幼儿的诵读,如听经典、读经典、唱经典、演经典、画经典等。
3、发动家长共同参与,学会亲自经典共赏,发动家长在幼儿每日睡前进行经典诵读,鼓励父母与幼儿一起诵读,增长知识,增进亲子间的感情。
4、充实本班“图书角”:充实的图书主要为经典书目唐诗、宋词、名家名作等,给本班幼儿提供更多的国学经典的阅读资源。
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