国小“特色作业”展评活动方案
流曲镇王寮国小“特色作业”展评活动方案
(2022——2023学年第一学期)
为扎实推进“双减”工作落地见效,探索作业设计的有效途径,确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担,提高教学效率。我校结合学科特点,开展特色作业设计展评活动。具体安排如下:
一、活动时间:2022年10月25日
二、活动地点:学校广场
三、展评科目:语文、数学、英语、美术、劳动、
体育健康、延时服务综合实践课程
四、展评内容:(每班要上交的资料)见附件1
五、展评方法:
第一部分:班级优秀作业评选
每班相关学科任课教师对所任学科的作业,开展自评、互评,在本班开展优秀作业欣赏、交流、学习活动,每班语文、数学、英语学科评选出的优秀作业于10月24日下午上交到三楼大会议室,优秀学生名单上交于各班班主任汇总并上交教务处。12月6日下午上交美术、劳动、体育健康、延时服务综合实践课程资料。
第二部分:校级优秀作业展评
1、展出时间:2022年10月25日下午语、数、英、科、美术、劳动、2、展出地点:学校广场
3、摆放顺序:各班主任于2022年10月26日上午,将班级各学科优秀作业按班级指定展区有序摆放。将各学科优秀作业学生名单报教务处(excel形式)。
五、观展形式:
1、12月26日各年级学生在教务处的统一协调下,安排有序参观,每班参观时间15分钟,由班主任组织学生排队,有秩序参观、欣赏学生作业。在参观前请各班主任做好安全教育、纪律教育,文明观看,小心翻看,不大声喧哗等教育以及讲解清观看的目的,给学生制定任务,保证参观的效果。
2、各班主任在参观后及时组织学生交流本次活动的收获与体会,并对本次优秀作业展览进行总结,提出新的作业规范要求,将总结交教务处一份。
3、获奖学生由学校颁发奖品。
4、请各班充分重视此次活动,通过活动提高学生基础类作业的规范书写意识,使学生书写质量逐步提高,进而促进学科教学质量更进一步。
附件:各班各学科需上交展示的内容。
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 美术 | 劳动 | 体育 健康 | 延时服务综合实践课程 |
一 年 级 | 拼音本10本、拼音乐园小报5份 | 优秀作业10本 | 学生跳绳图片10张 | 根据课程内容作成果展示美篇 | |||
二 年 级 | 生字本10本、 讲故事美篇一份 | 优秀作业10本 | 以“家乡的秋天”为主题绘画5张 | 劳动技能类照片5张 | 学生做眼保健操图片10张 | 根据课程内容作成果展示美篇 | |
三年级 | 生字本10本、读书记录卡10份 | 数学作业本10本、数学小报5份 | 优秀手工作品10份 | 劳动技能类照片5张 | 爱眼护眼小报5份 | 根据课程内容作成果展示美篇 | |
四年级 | 综合作业10本、读书分享卡10份 | 优秀作业10本、思维导图6张、纠错本5本 | 优秀作业10本 | 优秀手工作品10份 | 美食创作类照片6张 | 心理健康小报5份 | 根据课程内容作成果展示美篇 |
五年级 | 优秀作文10本、读书小报10份 | 优秀作业10本、数学知识点归纳小报6张、纠错本5本 | 优秀作业10本 | “诗配画”5份 | 生活情趣类照片6张 | 抗疫小报5份 | 根据课程内容作成果展示美篇 |
六年级 | 综合作业10本、优秀钢笔字10份 | 优秀作业10本、数学知识点归纳小报6张、纠错本5本 | 优秀作业10本 | “诗配画”5份 | 美食创作类照片6类 | 根据课程内容作成果展示美篇 |
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