课外活动记录(新版多篇)
班级课外活动记录 篇一
活动日期:3月28日
活动资料:环保活动——清理本班卫生区
活动地点:草坪、教室
活动目的:通过活动,使学生懂得要爱护环境,提高学生的环保意识。
活动过程:
一、讲清活动要求
1、分组活动:1~3组清理草坪;4~5组清理教室
2、分类回收垃圾
二、具体经过
1.清理校园内草坪中及路边上的垃圾;清理教室。
2.分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同处理。
3.说一说,怎样才能做到校园室内外的清洁卫生?
4.观察校园环境,谈感想。
活动效果:
本次活动,使同学们在劳动的同时,更加懂得要爱护环境,不乱丢垃圾并且要对垃圾进行分类处理,真真实实地提高了学生的环保意识。
班级课外活动记录 篇二
活动资料:
阅读古诗
活动记录:
组织学生读古诗10首:
1、《咏鹅》唐骆宾王
2、《春晓》唐孟浩然
3、《静夜思》唐李白
4、《游子吟》唐孟郊
5、《登鹳鹊楼》唐王之涣
6、《七步诗》魏曹植
7、《早发白帝城》唐李白
8、《小池》宋杨万里
9、《悯农》(锄禾日当午)《悯农》(春种一粒粟)唐李绅
10、《咏柳》贺知章《绝句》
班级课外活动记录 篇三
活动资料:
朗读会
活动目的:
训练学生区别多音字的潜力,提高他们正确拼读和使用汉字的水平。
活动过程:
一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读下面所列的多音字。老师根据班级人数,适当增减题目。
二、出示朗读题:
下面每题中加点的字,都是字同音不同的多音字,试一试,你能读准吗?
1、张阿姨是中国医科大()学毕业的大()夫。
2、张老师拿着一卷()卷()子走进教室。
3、上音乐()课,老师让我们听了一首乐()曲,大家乐()得合不拢嘴。
4、许多外国朋友都()来到我国的首都()--北京参观。
5、马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了()不起。
6、上次我的体重()没量准,这次我要重()新量一次。
7、王风的数()学成绩好,全班速算他数()第一。
8、小力背()完课文背()着书包回家去了。
9、柳树长()出了许多长()短不一的枝条。
三、学生个人读,分小组读,齐读、开火车读等。
四、评价。
活动效果
1、学生朗读用心性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。
2、个别同学咽的音读不准,就应强化。
班级课外活动记录 篇四
活动资料:
写字练习
活动目的:
培养学生的正确的书写姿势和认真的书写的习惯。
活动过程
一、谈话导入课题,板书课题。
1、提问:我们学过了哪些良好的学习习惯?
2、导入新课,板书:认真写铅笔字
二、指导书写
1、师:用铅笔写字时眼睛和练习本的距离要持续在一尺左右,身体和桌沿的距离要持续一拳,握笔点与笔尖的距离要持续一寸左右。
2、指导练习
三、书写练习
1、指导观察学生写字的样张。
2、讨论交流:
(1)要看清字的大小,在田字格或方格中写铅笔字,既不能过大,也不能过小,要大小适中。
(2)字要写在方格中间,做到字的重心落在格子中心,不能偏向某一侧。
(3)注意一笔一画在田字格的位置,把字写得端正美观。
3、书写练习
四、总结
活动效果:同学们能按要求进行书写,并且书写比较认真。按时完成了写字的要求。
班级课外活动记录 篇五
活动日期:
5月5日
活动资料:
硬笔书法比赛
活动目的:
培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生练就一手好字,受益终生。
活动过程:
一、讲清比赛要求:
1、书写务必合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的。痕迹,否则不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,使笔画更富有弹性。
3、用碳素墨水书写时,为防止纸面污损,请垫一些干净的纸。
4、作品要精益求精,认真在比赛用纸上书写。
5、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
二、学生按要求书写
三、按评比要求评选优秀作品
1、作品务必以规范、标准的楷体字书写。
2、严禁涂改描摹或代笔。
3、评选出优秀作品若干件并张贴出来供其他学生欣赏学习。
四、总结活动状况,给予表扬鼓励。
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