如何撰写好党性分析材料
如何撰写好党性分析材料
党总支副书记刘家勤
撰写党性分析材料是搞好第二阶段先进性教育活动的关键环节。这一环节的重点是检查自己存在的问题,剖析存在问题的根源,明确自己努力的方向,达到提高素质、增强党性的目的。
一、为什么要撰写党性分析材料
1.是新时期加强党员主观世界改造的内在要求。
找准问题是为了更好地克服存在的问题,而要克服自身存在的问题,就必须进行认真的反思。而撰写党性分析材料的过程,就是每个党员认真进行反思,改造主观世界的过程。
2.是理论联系实际,增强党性修养的重要途径。
在先进性教育活动中,第一阶段的理论学习无疑是十分重要的,但学习先进性理论是为了用先进理论武装头脑,解决自身存在的问题。因此,要将先进理论转化为自己的党性修养,就必须在理论与实践的结合上下功夫,在增强党性修养上下功夫。而撰写党性分析材料,就是理论联系实际,提高自已党性觉悟的过程。
3.是自我完善,自我提高的重要方法。
这次先进性教育活动的特点是坚持以正面教育、自我教育为主,促进党员自我完善和提高。通过撰写党性分析材料,查找自身存在的问题,分析自己存在问题的思想根源,明确自己的努力方向,这有助于每个党员的自我教育、自我提高和自我完善。
二、怎样撰写党性分析材料
1.统一格式和结构:
标题:党性分析材料
署名:单位、姓名
正文:开头和主体两部分,最后注明写作日期。
2.党性分析材料的正文、由开头、主体两部分组成。
开头:先交待本人入党时间、工作及任职情况,再写参加先进性教育学习活动后在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要,点到即可。
主体:主体部分是党性分析材料的核心结构,主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源,提出整改措施等内容。
(1)查摆问题与不足。
这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的方法,根据中央关于先进性教育活动的具体要求,对照党章规定的党员义务,按照“两个务必”“八个坚持,八个反对”,特别是胡锦涛同志在保持党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”等要求,总结近几年来在思想、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题,从党性的高度全面总结近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可归纳为“五查五看”:即查思想,看理想信念强不强,党员意识强不强、执政意识强不强,事业心和责任感强不强,带领群众前进的能力强不强;二查宗旨,看群众观念牢不牢,执政为民、
服务群众的意识强不强;三查廉政,看自身形象正不正;四查作风,看干群关系亲不亲;五查纪律,看遵纪守法的模范作用好不好。
(2)剖析思想根源
这部分要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,党员干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深刻剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度来看待和审视,从而做到就事说理,使对问题的剖析具有一定的深度和高度。
(3)提出整改措施与思路
这部分也要对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁干好本职工作诸方面有新的,具体的打算,把整改的措施真正落到实处。
正文写作要求概括为三句话:查摆问题要准确,解剖思想要深刻,整改措施要到位。
2005年9月20日
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