教师读书之星事迹材料
xxx老师是一个其貌不扬的老师,他身材瘦小,却谈吐自如。俗话说“腹有诗书气自华”,他小的时候就喜欢读书,直到现在还保持着良好的阅读习惯。从琼瑶的言情小说、席慕蓉的散文、冰心的诗集到唐诗宋词、古典名著、外国文学经典都是他心中的珍宝。
现在是一个知识爆炸、图书泛滥的时代,网络已经成为我们获取知识的重要渠道,生活的节奏越来越快让许多人慢不下来,静不下来,没有心思去细细品味一本书里的内容,大多都是浅尝辄止,我们总是以一千个理由将“阅读”冷落在一旁,无暇理会;用一万个理由安慰自己缺乏阅读的空虚灵魂,阅读在这个浮躁的生活氛围里已经不再是令人渴望的事。可读书对xxx老师来说充满了诱惑,我们浏览网页的时间,我们在网上淘宝的时间,我们晚上看电视剧的时间,我们忙中偷闲的时间,我们在大街上溜达的时间,xxx老师却用来读书。他一直推崇冰心老人关于读书的体会——“读书好,多读书,读好书。”他也是用这九个字指导自己读书的,读经典,读名著,读文质兼美的文字,读富有内涵的作品,只要是好书他都会潜心阅读。
他认为读书怡情而且益智。非宁静无以致远,当他心情不好时,他最爱做的事就是捧着一本书静静品读,忘却人世间一切纷杂琐碎之事;心情好时他更会遨游书海,尽享人生,感悟哲理,汲取智慧。读了文章以后他还会挥毫泼墨,抒写心情,读书带给他快乐,赋予他生命的意义,启发他思考人生,鼓舞他执着目标,为他注入了面对困难的勇气......书是他的良师益友,默默地见证了他的成长。
读书让他更健谈,读书让他更睿智,苏霍姆林斯基有一句名言:“读书对一所学校意味着什么呢?——意味着这是不是一所真正的学校。”他读了之后感慨颇多,他认为,一所学校要溢满书香,离不开学校老师对读书看法和态度,老师对读书的态度又会潜移默化地影响学生读书的兴趣与热情。xxx老师不仅自己坚持阅读,还常常教导自己的学生——热爱阅读吧,它会给你带来想象不到的快乐!会带着你去遨游世界,到达知识的彼岸。课余他会和学生一起交流读书的感悟,润物无声,慢慢地,学生也追随着老师的脚步,开始与书籍交朋友!
对我们教师来说,自身素质的提升,读书是最有效,最扎实的途径,xxx老师深谙这点。他说“教师读书是一种需求,是一种成长。”他从很多优秀教师的事迹中,明白了一个道理,所有的优秀教师都是踏着同一块基石迈向成功的,那就是读书。他不仅读文学作品,也会
读能够引领教师专业发展的书籍。最后我还是想以他说过的一句话画上句号:“当你投入书本时,你也是一颗星星。”
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