高一家长会教师发言稿
尊敬的各位家长,大家晚上好!
首先请允许我代表XX高中高一年级全体师生向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对高一年级教师做好教育工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。
在家长会开始之前,我恳请各位家长将电话调至静音或关机状态,不要在会场内吸烟,不要随意走动或高谈阔论,用我们的言行为孩子树立榜样,由此带来的不便,敬请谅解。
各位家长,您的孩子已经进入XX高中学习了一个学期,一学期以来,我们高一年级组全体教师在学校党委、校长室的英明领导下,在学校领导的尽心帮助、支持和鼓励下圆满完成各项工作和任务。一学期以来,我们高一年级组全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期以来,跟各位家长汇报如下:
一、德育为首,通过各项活动促进班风学风建设。
1、8月底,高一新生国防教育训练活动如期进行,同学们个个情绪高昂,充满激情。军体拳方阵、军歌团方阵、国旗队方阵、列队操方阵、分列式方阵……都在积极操练,进步斐然。
2、9月8日下午,高一年级师生齐聚报告厅,举行“向着目标奋进”主题演讲比赛,展示同学们高中生活的奋进目标。
3、高一新生们经历了考验意志的军训,9月27日下午又迎来了大型集体活动—广播操比赛。
4、9月底XX学校高中部在XX校区报告厅隆重举行“庆祝二十大,放歌XXX”第九届校园十佳歌手大赛。
5、每周三的梦想剧场,为学生提供了一个展示自我的舞台
6、为了规范学生的文明礼仪、道德行为,指导学生学会自主学习,迅速适应高中的学习生活,高一年级组织了各种主题的班会。
7、为实现国家课程、地方课程和校本课程有机结合,更好地发挥校本课程的育人功能,促进学生个性发展,全面提升学生素养,我校高中部通过校内发掘师资,不断完善基于发展学生核心素养的“五育并举,人文与科学相融”的校本课程体系。经过前期网上抢课,高一年级校本课程精彩开课。
8、为进一步推进五育并举,尊重学生个性化需求,提升学生综合素质,努力打造学生的“第二课堂”,我们开展了各式各样的社团活动。
二、教学为轴,努力抓好教学工作。
1. 文科方面我们注重学生阅读能力培养,理科课程我们关注学生实验与动手能力的培养;
2. 我们以一课一研为抓手,突出“情境问题.导学”模式的构建,提高课堂教学的效率;
3. 我们通过校长点课、年级主任推门听课等措施对教师的教育、教学过程进行监管;
4. 每次考试之后,年级对各项数据进行分析,并及时召开全年级教师会议,总结成与败,分析得与失;
5.考试之后各班班级分析会,年级管委会成员积极参会,会上教师分析班级学生的学习状态,对下一阶段的教师教学明确方向。
6. 考试之后,对优秀学生及时进行表彰,鼓励其他同学向他们学习,争取在以后的考试中也能榜上有名。
7. 尖子生的培养,我们成立了梅花书院,每周对学有余力的同学给予竞赛教学指导。
三、过去的一学期高一年级涌现出一批优秀的学生。
家长们,时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变。成绩属于过去,未来在于我们去创造。一学期来,我们年级组全体老师所做的,只是自己的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作,扎扎实实地对学生进行能力的培养,实实在在地让每个学生每天都能有进步有收获。新学期,我们年级组全体老师将继续努力,为学校争光添彩,为学生创设更加和谐的学习氛围。
今天我的汇报就到这里,谢谢各位的聆听!
-
关于新质生产力的研讨发言:以新质生产力助推xx市高质量发展
关于新质生产力的研讨发言:以新质生产力助推xx市高质量发展总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调,加快发展新质生产力,助推经济高质量发展。并且要求对此从理论上进行总结、概括,用以指导新的发展实践。因此,学习与理解新质生产力理论,研究如何以新质生产力...
-
大学联考动员学生发言稿(精选4篇)
本站小编为你精心整理了4篇《大学联考动员学生发言稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《大学联考动员学生发言稿》相关的范文。篇1:大学联考动员学生发言稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能作为学生代表站在这里发言...
-
党员批评与自我批评发言材料精品多篇
党员批评与自我批评材料大全篇一尊敬的各位领导,同志:大家好!我叫_,是_级的一名普通学生党员。在这一次开展的民主生活会上,为紧跟党的步伐,加强个人党性建设,提升自身觉悟,杜绝形式主义,官僚主义,享乐主义,奢民之风这四风带来的负面影响,现在此进行深刻的批评与自我批评。...
-
2023年度组织生活会上的发言.
2023年度组织生活会上的发言根据文件要求,我深入查摆问题和不足,现将个人存在的不足的汇报如下:一是在学习贯彻党的创新理论方面,做到边学边悟但学习钻研不够深。虽然对中国共产党的“能”、马克思主义的“行”、中国特色社会主义的“好”等重大问题深信不疑,但学习...