《感恩教师节》主题班会主持词
A:尊敬的老师,
B: 亲爱的同学们
合:大家好!
A:今天班会的主题是难忘师恩,感恩教师节。
B:首先请允许我们代表全班同学为老师献上最真挚的祝福!
A:加减乘除,算不尽您作出的奉献!
B: 诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
A: 您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;
B: 您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
A: 在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
B: 每年,我们把第一缕春光和贺卡一起寄给您,
A: 亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
B: 阳光普照,园丁心坎春意暖;
合:雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红!
A: 下面进行主题班会第一项:介绍教师节的演变
B: 老师:原是宋元时代对地方国小教师的称谓。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入国小,颖悟非凡貌。属句有夙性,说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称,一直沿用至今。
A: "6.6"教师节
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
B:"5.1"教师节
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
A: 接下来是主题班会第二项:名人尊师。尊师重教,是中华民族传统美德的重要规范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。对青少年进行尊师重教教育,这是人类生存、发展和社会文明进步的需要。
B: 下面找同学读一下子贡尊师的故事。
A:下一个毛主席敬酒的故事哪位同学给大家读一下?
B:好,接下来我们了解一下鲁迅尊敬教师的故事。哪位同学和大家分享一下?
A: 知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
B: 下面进行主题班会第三项,尊师重教,重在行动。
A: 尊敬老师,要对老师有礼貌;你有过这些不尊敬老师的行为吗?见到老师不打招呼!不配合值日教师检查!给老师起绰号!不能正确面对老师的管理和批评!
B: 尊重老师要听从老师的教诲,与老师配合,把成绩提高,老师对学生的要求并不高,最大的要求是在培养学生健全人格的前提下,不断提高学生的学习成绩,让大家能考上一所理想的大学,为以后的发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时,我们应该怎么做呢?(提问)
A: 尊重老师最重要的是尊重老师的劳动,你有过这些不尊重老师劳动的行为吗?不交或不按时交作业!早读不大声读书!抄袭作业或考试作弊!上课不认真听课!
B:我们怎样表达对老师的感激之情呢?请大家说一说你想对老师说的话。(提问)
A:你认为什么是送给老师最好的礼物?(提问),然后播放PPT
B:最后请同学们一起为老师礼赞:齐诵:
合:本次班会到此结束,谢谢大家!
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