2021年秋季学期班主任工作总结
2021年秋季学期班主任工作总结
班主任工作是琐碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到作为一名教师的真正快乐。要形成一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,作为低年级的班主任更是如此。现将本学期的工作总结如下:
一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯
对于低年级的学生来说,学习是其次的,最重要是培养良好的习惯和品德。
一开学,我就向学生们提出将“安静、干净、尊敬、竞争”作为班级公约,希望大家能共同遵守。为了帮助大家达到这些要求,我利用班队、晨会和同学们一起学习《国小生日常行为规范》,并组织讨论,明确国小生该做到哪些,不该做哪些。在班内开展“红领巾争章”活动,每月评比,树立学习榜样。使学生初步养成良好的学习、生活习惯,形成守纪、整洁、尊师、向上的良好班风。在班中选拔班干部,定期召开班干部会议,鼓励他们做好带头工作,协助老师完成一些工作。同时,我认识到,无论哪一种习惯的养成都需要一定的过程,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。
二、关爱、赏识,真诚为友
每个孩子都有自己的思想,他们渴望给理解,被尊重。教师要以朋友的身份平等地与孩子交流,倾听孩子的心声。班里有个叫紫涵的学生,性格内向,父母离异,母亲改嫁外地。身边没有人关心她的生活和学习,孩子产生了强烈的自卑感,并影响到学习成绩。我了解情况后多次找她谈心,并及时与家长沟通,渐渐地她对学习树立了信心,成绩稳定了,性格也开朗了,还会主动帮助同学们打扫卫生。
三、家校联系,转化后进生
对于后进生,要以一片真诚的爱心去发现他们的闪光点。平时课堂上多提问、多肯定,组建互助小组,以好带差,共同进步。家庭教育对后进生来说是极为重要的。所以我经常通过班级优化大师反馈孩子的在校情况。家校共同努力为学生创造良好的学习环境,同时也促进了班级的整体发展。
为了让教室更有生机,我和同学们拿出自己心爱的盆栽,虽然不及别的班级特地去买的好看,但这是大家对班级的爱。墙壁脏了,有同学主动拿出自家的清洁剂,把墙刷干净。让大家把我们二年级8班当成是他们的第二个家。
作为一名班主任,我在班级管理中存在着很多不足。下学期,我会同孩子们一起努力,把这个班级建设得越来越好。
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