班主任控辍保学先进工作者个人总结
第一实验国小教师,自参加工作以来一直担任班主任工作,在班级管理中有着自己独特的管理方法。所带班级多次被评为先进班集体,她本人曾被为遵化市师德标兵,唐山市德育先进工作者。
“控辍保学”工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容。“一个都不能少”是该同志自参加工作以来一直坚守的教育信条。作为一名班主任,她一直都是以高度的责任心和使命感来要求自己,力争不让一名学生辍学。为了坚持自己的信念,工作中她努力做到:
一、心中牢记“控辍保学”工作之重要性
她认真学习《未成年人保护法》《义务教育法》从中感知未成年人享有受教育的权力和义务。而作为一名教师,一名班主任,应高度重视“控辍保学”工作,全力做到自己的学生不掉队不辍学。
二、创建幸福班级,让学生享受“学习之乐、成长之乐”。
1、课堂展教师风采。
教学中,他认真钻研教材教法,不断地用丰富的知识武装自己,把自己的教师风采展现在课堂上,让学生们爱上语文课,爱上语文老师。
2、落实“家校共育”新理念。
通过发放家长联系卡,学生个人小档案,通过微信、家访等形式对班级的学生做详细的了解,对每一个学生的教庭情况、喜好、优缺点都记录在册。
3、用爱心帮助后进生、问题学生。
通过了解摸清后进生、问题学生的情况,做到心中有数,脑中有法。对于后进生通过和他们沟通交流及细心观察,发现其闪光点,从而让他们发挥其所长,调动其积极性,让他们尝试成功的乐趣,进而在学习上努力上进,不断进步。
学校成立了心理咨询室,该同志经常向两位心理老师请教,对于班里的问题学生,她和心理老师们共同究其问题之因,思考解决之法。
4、“个性化”作业,让学生乐在其中。
教学讲究因材施教,对学生的作业布置也应做到因人而异。她班上的语文作业对学生进行分层设计,保证一个层次的学生“吃得下,吃得好,能吃饱,不浪费”。作业做到“少而精”,使得学生爱学乐做,深受学生喜爱。
正是始终坚持着“一个都不能少”的原则该同志在所任班主任期间所在班级无一人辍学,为学校的“控辍保学”工作做出了应有的贡献。相信在以后的工作中她定会一如既往的坚持下去,努力下去。
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