基础课程概率论与数理统计、高等数学教学工作总结
2020年度教师个人工作总结
2020年全年,我依然继续从事着基础课程概率论与数理统计、高等数学的教学工作,课余时间进行着科学研究工作。回首走过的一年,现将工作总结如下。
一、思想工作
俗话说:“活到老,学到老”。本学年,我积极拥护以习近平总书记为领导的新一代党中央的领导。自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;支持党中央的一系列方针政策,特别是对反腐倡廉、政治体制改革、深化改革等一系列措施,表示坚决支持。学习了相关文件、政策和措施。在平时的工作中能做到顾全大局,服从领导安排,勤恳踏实,吃苦耐劳;与同事们能精诚协作,以诚相待,通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,不断反省自己,能正视自己,提高自身素质。
二、教育工作
这学年,本人担任校区本科、专科的数学课程教学工作,教授高等数学、概率论与数理统计两门课程。作为基础课部的一名数学老师,积极落实校区,系部各项教育教学措施,本着以人为本的教育理念,对学生关爱尊重,一视同仁。课堂教学中落实素质教育,强调不仅要让学生“学 会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,指导学生怎样听课、怎样做作业和怎样复习,更好地体现学生的主体地位,以及指导学生具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力。作业尽量做到精选、全批、快评。全年共完成工作量370课时。
三、科研工作
积极组织校区学生数学建模竞赛的报名工作,对多名同学进行了基本建模知识培训,认真组织学生们进行建模模拟比赛,确定参加人员名单,培养了学生应用数学解决实际问题的能力,并取得不错成绩,指导学生参加2020年全国大学生数学建模竞赛获得山东赛区三等奖。
回首2020年,我深深的感觉到我做的工作还远远不够,我要继续学习,找出差距,不断完善自己,加强专业学习,提高教学质量,提高科研水平,加强理论联系实际,适应专业发展的趋势和新时代对老师的新要求。我相信,在领导和同志们的指导下,我会逐步纠正不足,以更好的成绩来回报关心、帮助、支持我的领导、朋友、家人。
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