党员教师兼班主任个人工作总结
生活需要仪式感,工作也不例外。现将2017年工作总结如下:
一、班级管理工作
1、入学教育。制作入学教育PPT:介绍学校情况、一周生活安排、日常生活学习要求。
2、组建班委
(1)对学生进行为期两周的观察及沟通,了解学生基本情况,物色合适人选。
(2)竞选。
(3)不记名投票。
(4)结合投票情况和前期观察了解情况最后敲定班委人选。
3、制定班规和百分量化考核评分标准
(1)召开班委会,让各个班委先自我制定。
(2)班主任汇总并补充班委的意见,最后以excel表格形式呈现班规及百分量化考核评分标准。
(3)利用班会集体学习班规及百分量化考核评分标准。
4、进行习惯养成教育
定期召开班委会,了解班级卫生、学习、纪律等各方面情况,采取纠正措施。经过错了教育,再错惩罚的多次循环之后,绝大多数学生形成了良好的习惯,例如:早上8:20前手机交完、卫生打扫完、杂事处理完,坐在座位上准备好上课。
5、开展活动增强班级凝聚力
(1)班级篮球赛。
(2)举办元旦联欢晚会。
1)利用班会时间开展动员会,阐述举办活动的意义,呼吁大家积极参加。
2)文体委员汇总学生节目情况(基本覆盖全部学生,最后征集到15个节目,三个游戏)并调整节目顺序,便于主持人编写串词。
3)选定主持人。让报名的学生依次朗诵选定诗词,班主任评定并最后确定人选。
4)主持人编写串词。
5)利用下午4:00——4:30业余时间进行排练。
6)购买晚会物品,布置教室,如期举行。
7)活动总结。
6、营造良好的班级学习氛围
1)练字。每天一张,专人负责收,班主任每天查阅,评定等级。
2)组建图书角,养成阅读习惯。由冯会娜同学专门负责,登记学生借阅和归还情况。
3)期末,每人交一张自己练字的作品和一篇读书心得。
二、教学工作
2017年我承担了《新编财务会计》、《新编财务会计实训》、《成本会计》、《会计基础》等专业课程的教学任务。在教学过程中我从学生、教材、教法等方面精心备课,认真上课、批改作业,及时和学生反馈沟通,在教学教法上有了较大进步,教学效果提升显著。
三、其他工作
作为一名党员教师,能够无条件的接受组织和系安排的临时性工作。协助组织委员肖志梅老师完成了我系党支部“三会一课”的会议记录及党建云上传资料的工作。
综上所述:2017年我作为一名党员教师兼班主任,能够及时并认真的完成班级管理工作、教学工作及临时的工作。目前绝大多数学生已形成良好的学习和行为习惯,班级整体秩序稳定,无重大事件发生,班风、学风良好。取得的收获是:班级管理工作更有条理性,选择的方法更恰当;专业知识更丰富,更系统化,教学方法更得当。不足之处在于:一是对于后进生的管理方法仍不太有效,还需继续摸索;二是班级管理工作缺乏文字记录,尚缺乏系统思考后形成理论;三是如何让教学调动学生兴趣仍需进一步思考。以上就是我对2017年工作的总结,不当之处请领导批评指正。
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