国教班级建设回顾总结
【概述】
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【正文】
国教班级建设回顾总结
2020年12月末,国教241901班班委述职完毕,回顾本学期班级发展状况,收获颇丰。本班班级发展主题是“国窖1942”,名称意为在酒窖中将每味原材料酿成醇醪,寓意19级国教班中的42位同学在该活动中丰富自身从而富有底蕴、沉淀自身。班级建设分为六个板块:班风建设,学风建设,文化建设,制度建设,班主任指导以及特色建设。
班风建设分为思想政治素质,日常行为规范和整体班风。思想政治素质方面,我班同学坚决拥护党的领导,热爱祖国,积极向党组织靠拢,其中共青团员40人,30人已递交入党申请书,21个入党积极分子。同时,我班结合时代热点,在团支书的带领下,定期开展团日活动和班会,如9月份召开的抗疫主题团会,10月召开的脱贫攻坚团会等,参与率接近100%。作为新时代先进班集体,本班学生善于运用网络平台学习和交流,积极推进包括易班、微信公众号、班级QQ微信群等平台分享实时热点新闻,加强师生间交流、发布学校学院各项通知等。同时我班积极利用微博、各类网站网址等渠道参与学习,学习内容涵盖面广,同学们能积极发表言论并反映问题,学习动力充足。
在学风建设方面,整体学风浓厚,班集体成绩优异。主要体现在班内同学学业成绩优异,获新生奖学金人数较多;成立了多学科学习小组,自主进行学习打卡;同学积极参与考研保研主题交流分享会;课堂出勤有严格的记录,日常出勤率可达100%;在成绩方面,本班江苏省计算机一级考试通过率95%;英语四级考试通过率高达近100%。
同时文化建设也是本班重点对象,在文化长廊活动中,本班中国展区并荣获奖项;校运动会中,我们充分发挥专业优势,与留学生的沟通交流与帮助做到一对一;不仅如此,在迎新晚会中,我们也做到留学生一对一。将我们的文化建设立足于但不局限于体育文娱之上。
制度建设上,本班也相当重视。为规范班级管理工作,创新工作方法,提高工作效率,锻炼同学们的管理意识和管理水平,增进班级团结,增强同学们的集体荣誉感和主人翁责任意识。我们指定了班级管理制度。如组织同学们学习法律法规知识和学校的各项规章制度,督促上课。不迟到、不早退,遵守课堂纪律;倡导尊敬师长,团结同学,爱护公物的风气。
组织同学参加各种有益的课外活动,陶冶情操,提高工作能力。以及做好班级考勤工作,督促同学按时参加院系班组织的各项文体活动和公共活动等。此外,我们还制定了班级建设条例,内容包括班级同学积极向党组织靠拢,党员及入党积极分子积极发挥模范带头作用;班级中党员(预备党员)比例在同年级班级中名列前茅; 结合社会热点和学生实际,定期举办有思想性、有深度、有特色的班级活动,不少于 2 次/学期等。最后为保证班级民主,确保同学们的知情权,本班还拟定了相关细则,对班费收支与综测评定等都做了规范与公示。
在班主任建设方面,师生都收获颇丰。班主任田朝霞老师定期开展班会,也通过微信群等公共平台及时了解同学们的学习生活状况,与同学们积极交流,为同学们答疑解惑,为我们提供力所能及的人生发展目标的指导,并不时在班级群里发布重要讲座、宣讲信息,推荐书单、电影、歌曲等,丰富了同学们的课余生活。第一次班会,田老师为我们解答了关于学习和生活上的问题,并希望我们对自己的大学生活做一个规划。第二次班会,田老师为我们解答了专四的问题,并向我们推荐了其他的水平考试。老师再次强调,希望同学们不要过分担心和顾虑政策的调整,并鼓励大家“对自己的专业有信心,对自己有信心”。
最后是班级特色建设。作为汉语国际教育专业的学生,我班同学积极发挥专业特色,构建了“国窖1942”活动模式。通过笔记分享展示、读书摘录打卡等活动保证同学们学习的积极性,弥补学业漏洞。定期开展班会团会及主题活动,加强思想建设。将特别开展的活动常规化,努力发挥专业优势,借助学校学院开展活动的机会与留学生们沟通交流。
2020年国教241901班班级建设颇有成效。2021年全体同学应当再接再厉,不断进取,班级将以此为责任继续前行。(国教/许纳微)
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