高二下册政治期末考试成绩分析总结
本学期期末考试已经结束,在这次考试中,高二政治成绩位居全市第六,中心城区第一,超越五中和一完全,和期会考试相比,有了一些进步。对于10班而言,和9班相比仍然存在一定的差距。平均分上,本次10班平均分为69.49,比9班低1.5分左右,前3%的学生平均分为82.5,和9班持平,前27%部分平均分为76.56,和9班相比存在一些差距。班级优秀率为5.71,优秀率不高,政治单科尖子生不多,反映出前段时间在培优上做的还不到位,有些同学以往的政治成绩都很好,在培优上没有过多关注,以至于这次有几个同学考的不理想。所以,越是尖子生,越要培优。现在我对本次期末考试的具体情况做一下分析总结。
一、学生答题情况分析。这次考试试题,选择题部分,总体难度并不大。24道选择题,大多数同学都是错五个左右,总体来讲选择题做得还是不错的。非选择题部分,平均得分为31.94分,平均失分20分,这次考试,同学们失分主要还是在大题上。经济生活主观题,有些难度,要求准确理解材料。文化生活主观题,综合性比较强,要求对课本知识十分熟悉并能熟练运用。总结起来,学生答题存在的问题大概有这几点,第一,基本概念不清楚,第二,获取和解读信息的能力不足,找不到材料当中的有用信息,第三,审题不到位,不该丢的分却丢掉了,第四,思维过于刻板,不会灵活变通,活学活用。
二、试卷讲评。考试后我利用假期网课对试卷进行了讲评,针对共性的错误重点讲解。因为网课有一个特点是上课老师不能全面监管课堂,如果任由老师讲到底,学生很容易走神,所以采用自主探究,小组合作学习的方式上课,让学生充分讨论,自主解决问题,并时常提问学生,以防注意力不集中。之后,我对本题考查的知识点,领着大家一起回顾复习,并给学生指出解体方法和解体思路。在课堂上讲解完成后,并不意味着试卷讲解的结束,在讲解完成后,我要求学生整理错题,根据错误原因,解题方法与思路,知识点归纳建立错题集,同时,要求他们要把主观题的正确答案规范地写在试卷上,以加深对知识的记忆。
三、下阶段努力的方向
这次期末考试结束后,及时总结反思,明确下一阶段努力的方向。考试后,真正进入一轮复习,要按照一轮复习计划,按部就班复习,稳扎稳打。首先,仍然要求学生会背书,狠抓背书,严格要求。第二,复习过程中,要做到“五讲”,讲知识,讲思路,讲方法,讲重难点,讲易错点。第三,重视培养学生独立思考,分析问题的能力。要让学生对所学知识深刻理解,活学活用。第四,多听周老师的课,多学习,汲取经验,提高自己的教学水平。
总之,通过对本次期末考试的分析总结,我认识到,平时在工作中还存在很多不足之处,但前途是光明的,道路是曲折的。在下阶段工作中,继续努力,争取以后取得更加优异的成绩。
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