教师不能钻牛角尖体会
何为固执、何为偏执、何为执着,这三个词语只有一字之差,其含义却是天差地别。为了更深刻地理解其含义,我还专门查了查:固执,本指坚持不懈,后指坚持成见。偏执,指过分地偏重于一边的执著,容易产生病态嫉妒等。执着在今日多指坚定不移。人生在世,切不可太过固执与偏执,但不能少了执着。
做事不能钻牛角尖,对于一件事,有自己的看法和追求本身是一件好事,但是,如果过于执着,或许会转变成固执甚至偏执,走向迷途。当我们在追求理想的道路上,若遇到不可解决的难题时,不妨停下来,歇歇脚,品口茶,再继续前行,或许就可以跳出当时的困惑,找到更好的解决办法。
为人处世,更不能钻牛角尖。像文章中所说的那位“朋友”,遇到一件事,怎么想也想不通,别人都告诉他算了,但是他依旧放不下,这样不是折磨自己吗?文章中的他就陷入了一个奇怪的圈子,明明处处是出口,兜兜转转,却寻不到一处。这样的人,人生不会幸福。因为他没有一颗能容纳百川的心,浮世间纷纷扰扰众多,能拿得起放得下的才是真正的大丈夫,才能获得真正的幸福。
不钻牛角尖的人,或许会更成功。就如文中讲到的那个工程师的故事,何必非要修它呢,去掉也可以呀!在发明创造、解决问题时,这都不失为一个好办法,或许我们认准的道路它本就到不了罗马,拐个弯去另一条路或许直接就到了!
作为一名人民教师,更要做到凡事不钻牛角尖。因为教师对学生的影响是非常大的!作为一名人民教师,必备的就是有高尚的道德修养和思想品质。所谓言传身教,不就是说教师自身要给学生树立一个良好的榜样吗?虽说不钻牛角尖算不上道德修养,但它绝对是一种思想品质,因为它关系到我们的人生是豁达开朗,还是井底之蛙!
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