保持足够的耐心
13:48分是下午预备铃时间,铃声一响,全体起立开始课前一支歌,但是9月13号有8人迟到,我有点生气,别的同学唱歌时,我把他们留在了教室外边,进行了批评教育,并拍照发到了家长群里,但是我只拍的腰部以下,突出了鞋子,看不到面容。但是我知道家长一眼能够看出有没有自己的孩子,果然有家长单独给我发信息,承诺孩子打电话时会提醒孩子按时到教室。9月14号,迟到人数降到了2人,15号1人,今天没有迟到现象。这或许就是高一初始年级学生的特点,有很多要求他们无法第一次做好,老师需要做的就是继续提要求,保持耐心,不能因为他们做不到就降低要求,但是一定要有足够的耐心。
就像教室里的纪律要求一样,他们来自于不同的国中,可能纪律要求不一样。历城二中一直以来重视教室纪律的培养,尤其是自习课不允许说话讨论问题,为的就是保证学生上自习独立思考,提高每一分钟的效率。从正式开学以来,我几乎每天的自习都会强调不允许说话讨论问题,但即便这样,仍然有同学做不到,有几次我确实想发火。但是最后都忍住了,我反复提醒自己,他们是高一初始年级,要有足够的耐心,我相信在不断的要求和提醒下,学生们会做的越来越好。
课间我也经常到班里转一圈,课间的纪律更是让人无法满意,有些同学在那里讨论问题,这一点值得肯定。但是更多的是在教室里大声喧哗,打闹,甚至还有不少同学在那里肆无忌惮的讨论游戏,这是我无法容忍的。对于课间纪律,我也反复提出要求,希望更多的同学能够走出教学楼,出去放松一下,如果在教室里,底线就是不打闹,不大声喧哗,保证教室里有一个相对安静的环境。因为我始终认为,教室就是学习的地方。我知道,这个要求更难贯彻下去,但是我不会降低要求,我知道因为年级的不同,不可能要求高一的同学做的和高三一样好,但是我相信他们能做的更好。唯一需要做的就是继续提要求,然后保持足够的耐心。
一个优秀的班级,需要良好的班风,浓厚的学风,良好的班风和浓厚的学风其实是相互联系,相互促进的。这个过程需要班主任,所有同学共同努力,其实也需要家长的配合。肯定会有同学对学校,对班级提出的要求不理解,会给家长发牢骚,这时家长的做法很重要。我的建议是家长要进行正面引导,引导他们以积极的心态去适应,其实他们是完全能够适应的。有时他们只不过需要找一个倾诉发泄的对象,倾诉完了,其实焦虑情绪大多也就缓解了。相反,如果家长一味的顺着孩子,他的逆反情绪可能会更严重,这无论是对学生本人还是对班级都无益处。家长不能成为孩子焦虑情绪的助推器,这一点我很赞同。
-
国中数学教学提分心得体会优质多篇
国中数学教学提分心得体会篇1一、课堂上老师的主导地位不能丢新课程强调发挥学生主体性,把课堂还给学生,多给学生思考的空间。但其实,新教材的内容更要求教师对教材理解得很透,抓住重难点,能很好地启发学生思考,而不是一味地让学生自己看书探究,尤其是我们农村国中学...
-
中职教学培训心得体会多篇
中职教学培训心得体会篇1通过一段时间的培训,就所见所闻,对职业教育的发展有了一些新的观点和想法,下面做个简单的总结。一、生源问题生源问题是影响每所职业学校发展的大问题,就两所学校的生源相比,首先是数字上的差距。这个问题是受到几方面的影响:长久以来社会的...
-
英语教学培训心得多篇
英语教学培训心得篇1我受益匪浅,感触最深的是“英语阅读教学模式及方法”的培训,也许是因为在学校里我最感兴趣的课程就是《英语阅读教学法》,也想进一步学习和研究英语教学技能和方法。找到适合国小生心理成长特点的技能方法,通过这次培训使我重温英语教学法,查缺...
-
一年级上册语文汉语拼音aoe教学反思(汇总4篇)
本站小编为你精心整理了4篇《一年级上册语文汉语拼音aoe教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《一年级上册语文汉语拼音aoe教学反思》相关的范文。篇1:汉语拼音aoe教学反思一、用好情境图、语境歌,让拼音教学...