九年级英语第八单元第二课时教学反思
九年级英语第八单元第二课时教学反思
本节课的教学内容为九年级英语第八单元的第二课时,针对本节课授课情况及对学生的了解和分析对于本节课我作了以下反思:
1.学生对英语学习缺乏自信心和学习动力;部分基础薄弱的学生在英语课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言,缺乏学习热情。
2.本节课的设置中最后缺少了总结的环节,最后将这个小阅读升成一篇大作文,但最后剩余的时间偏少。并没有时间在课上解决作文问题。
3.课堂节奏稍慢,应该减少本节课对于课文内容的提问。
4.丛老师的指导十分有效,她建议文章的脉络应该丛人物出发来屡清楚整个文章的结构和顺序,这是一个很有建设性的意见。
基于以上情况,我认为作为教师首先我要有正确地意识,应充分认识到:一节课有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获,既使教师教得很辛苦也是无效教学;或者学生学得很辛苦,却没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。
针对以上问题,我可以从以下几个方面进行提高:
1、在教学的设计中要充分为学而教,以学生如何有效获取知识,提高能力的标准来设计教学。其实在教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
2、多鼓励后进生开口说英语,并能及时地表扬他们。我要充分利用有效时间,也就是每天第一节课前十分钟,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
根据以上对本节课授课情况的反思,我会在以后的教学中继续发扬授课中的优点,同时多向优秀的教师们学习,多听课,吸取先进的教学经验来逐步完善自己的教学!
-
轴对称图形教学心得体会(精品多篇)
《轴对称图形》的教学反思篇一站在并不陌生的讲台上,讲述着异界很陌生的课,心情很复杂,突然不知道怎么去说话,生搬硬套的啰嗦完。通过这次讲课,我主要从备课这个角度谈谈我的想法。(1)必须跟老教师请教。上述的学情该用什么方式去引导才能达到比较好的教学效果。小孩...
-
幼儿园典型教育案例
姓名:张X年龄:7岁班级:一年级案例情况:该幼儿性格内向,不爱讲话,如果问他一些问题,要么点头,要么摇头,要么干脆一声不吭,不得已时偶尔蹦出一两个词来。家长反映孩子在家也很少说话,碰到生人就更不用说了。案例分析:父母工作繁忙,孩子由祖辈抚养。由于是隔代教育,老一辈过分宠...
-
国中英语教学心得体会多篇
国中英语教学心得体会篇1新课程背景下,对中学英语教学提出了新的目标和要求,作为一名中学英语教师,我在英语教学这块田地里默默耕耘了多年,结合日常工作中的点点滴滴,针对国中英语教学心得总结以下几点。一、强化教学必须追求有效的意识通过学习有效教学理论,感触极...
-
浅谈阅读教学如何以学生为本
**摘要:本文从“课文让学生读”、“问题让学生提”、“重难点让学生议”、“总结让学生写”四个方面,介绍在语文阅读教学各个环节各项活动中,如何让学生积极、主动、全面、深度参与其中,充分发挥学生的主体作用,促进学生综合能力的形成和发展。关键词:阅读教学、学生...