学生管理经验心得分享
自2020年9月15日参加工作以来,大家已经到我校两月有余,大家所谈到的工作中的问题,主要集中在一点——学生管理。具体而言,突出在两个方面,一是两极分化严重;二是部分学生课堂纪律不好,想学习但是缺乏自控能力。
给大家提出三点建议:
一、做一个有个性的老师。
学生喜欢什么样的老师?答案有很多,有一点是公认的,那就是会讲故事的老师。
怎样做一个会讲故事的老师?阅读,积累。从我们的海量阅读中,选取适合学生了解的,譬如说科学世界《十万个为什么》,譬如文学故事《安徒生童话》,譬如和我们学科结合紧密的故事,牛顿的故事,拿破仑的故事等等,对于部分流行的作品,我们老师可以自己看,尽量不要在课堂上讲,以免引起学生的误解。
曾经有一个学生晚上在寝室,借着微弱的灯光读一本恐怖小说,我问他为什么读,他说老师在班上讲过,我们老师的影响就这样发生了。
二、运用好反馈效应,有效管理学生。
学生几乎没有一个不喜欢游戏,为什么?因为游戏满足了孩子
们渴望得到及时反馈的心理。所以,过去常听老教师说:“考,考,老师的法宝;分儿,分儿,学生的命根儿”。我们可以根据教学的需要,灵活的制定加分策略,对孩子们的成长和进步进行及时有效的反馈。
哪部分学生最需要关注?
建议老师们读读《56号教室的奇迹》,在那里雷斯奎斯老师把学生分作三类:优等生,中等生和后进生,优等生和后进生的改变与老师的一时努力关系并不大,中等生才是我们工作的重点。建议老师们,运用手中的分数,对学生进行分层教学,中等生老师直接负责,优等生帮助后进生,后进生取得进步,优秀生也获得相应的奖励。
三、不断读书,永远用学习者的姿态引领学生。
建议老师们读读教育家苏霍姆林斯基的《给老师的建议》,从哪里你能找到很多对课堂教学,对专业成长很有价值的东西;读读杨卫平老师的《为课痴狂》,从哪里你能找到教师的幸福密码。
-
271教学法心得体会多篇
271教学法心得体会篇1看了今天的视频,学习了一种新的教学方法——“五步教学法”。这种教学方法包括教学流程、情境导入、探究活动、形成理念、学生践行五步。这五步,是一个紧密联系的有机整体,不可截然分开,前一步为后一步打下基础、创造条件,后一步是在前一步基础...
-
大教学论对教师心得体会新版多篇
大教学论对教师心得体会篇1教师,太阳下最光辉的职业。儿时记忆中大家如是说。教师,工资高待遇好,又有假期好轻松。现实的声音环绕在我耳边。教师,看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少。老教师传授的心得体会。教师,到底是怎样的状况?我想象过,设计...
-
暮江吟教学反思(推荐8篇)
本站小编为你精心整理了8篇《暮江吟教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《暮江吟教学反思》相关的范文。篇1:《暮江吟》教学反思1.“诗学就是情学,诗是心灵的燃烧。”古人称作诗曰“吟咏情性”(《诗·周南·关...
-
数学新教育教学心得体会多篇
数学新教育教学心得体会篇1再次体验了一个学期的数学教学,我颇有感触。在新课程的标准下,学生需要在自主探究中体验“再创造”,在实践操作中体验“做数学”,在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”。学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考、...