山中访友学导案
教育教学方案1.79W
义教六年级语文(上 审核: 审批: 评价:
《山中访友》的学导案
【学导目标】: 1.熟读课文,;(重点)
2赏读课文,; (重点)
3 研读课文,。(难点)
【学法指导】:1.【自学质疑】:
一.自主导航
1.知识链接,作者郑振铎简介;(搜集相关资料)
2.读课文,借工具书完成下列练习:
1)读书自学、自主探究,研读教材,独立思考
2)导学案引领、二次探究 学生完成自学任务后,对教材进行二度深入研究,找疑难,找不足。
独立完成导学案 小组内总结疑难问题
3)分组合作、讨论释疑
①明确讨论内容、时间、要求和达到的目标,一定要准确到位。
②学科小组长起立安排本组任务,分工明确,安排探究成果的记录、整理、展示。搞好管理,坚决克服假讨论或不用心讨论。
③小组讨论分两步走,第一步先在3个不同的层次中一对一地讨论,第二步集体讨论解决相关的问题。
④做到收放自如,即不能蜻蜓点水式又不能漫无边际。
⑤教师要即时参与到合作小组中去,了解学生存在的问题,为下一步展示点评做准备。
讨论仍不能解决的派代表将疑问写到黑板上
4 )展示点评、拓展提升
展示的准备和自我价值实现给学生提供最大的学习动力。
①展示的分工用表格打出来,直观具体。展示者迅速到“聚焦”处,积极、有序。
②展示要脱稿,变一一展示为重点展示、分类展示。
③展示方式可口头、可书面,书面展示的人尽量要多。
④一般由C层、B层展示,由A层负责点评或拓展。
⑤非展示同学要学会倾听,学会整理,有事可做。
⑥教师认真倾听,注意捕捉学生的闪光点和错误,为点评做准备。
5) 总结反刍、当堂检测
总结梳理,反思学习目标达成情况,巩固、深化所学内容。
一对一互查 完成当堂检测题目
6)自我完善 训练提升
通过完成训练学案,总结课上所学, 反思目标达成,巩固学习成果。
自主训练 完成训练学案
二.研读质疑
1、文中的“我”拜访了哪几位朋友?请从原文中依次找出来,在这些朋友中,作者重点写哪位朋友?采用了哪些修辞手法?选出一种修辞手法说说它的作用?解释”德高望重”并用”德高望重”造句.
【测评提升】
一.基础测评
二.能力提升
-
国小四年级语文《墨梅》教案设计意图精彩多篇
国小四年级语文墨梅教案设计及反思篇一1、欣赏一组梅花图。(出示课件)2、让学生用一个词语来赞美梅花。(生自由说)3、出示一组赞美梅花的词语让学生诵读。4、介绍诗人,揭示诗题:5、看着这幅画,想想诗的题目“墨梅”是什么意思?水墨画的梅花。过渡语:这幅梅花图与我...
-
国小思想品德教案(新版多篇)
国小思想品德教案篇一教学内容多姿多彩的中华服饰2课时教学目标[德育目标]:通过介绍祖国--些不同区域不同时代人们服饰的特点,使学生初步了解人们怎样适应自然环境,利用自然环境的特点,发展生产,提高生活质量;感受我国劳动人民的智慧与才能,培养热爱祖国的情感。[智育...
-
雪地里小画家教案设计(共9篇)
本站小编为你精心整理了9篇《雪地里小画家教案设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《雪地里小画家教案设计》相关的范文。篇1:雪地里的小画家教案设计目标设计:1、认识十一个字,认识两个偏旁。“虫、目”。2、正确...
-
国中化学教案精彩多篇
国中化学教案篇一化学是一门以实验为基础的科学【课程类型】活动课:对蜡烛及其燃烧的探究【教学目的】l、通过对蜡烛及其燃烧的探究,激发学生学习化学的兴趣。2、通过学生分组实验使学生认识到实验是学习化学的重要途径;初步培养学生观察实验、表述实验现象的能力...