立德树人,为百年政党育人
从1921年7月23日,中共一大在上海召开,成立了中国共产党,到今天我们党已经走过整整一百年的时间,党员人数也由当初的几十名发展到了目前9191.4万名,而党的凝聚力和战斗力随着党员队伍增多而不断增强,组织体系也更加健全。党员总体素质的高低,离不开高校教师对青年学子悉心教导,在建党百年之际加强高校教师的师德教育,高质量为党培养输送人才。
高素质的党员离不开高师德的教师。师德,何谓师德?是指教师应具备的道德品质和应遵从的行为规范,是一种职业道德,也是中华民族十分看重的美德之一。随着教育走向现代化的新时期,对教师的师德素养也要与时俱进,与时代合拍。师德作为一种社会意识形态,受到各种社会因素的制约,时代不同,师德的要求标准也不相同。新时代对教师的师德也提出了新的要求。一、新时代教师的教育理念应与时俱进:1)教师的敬业思想要与时俱进,敬业思想既是一种教师自身对教育事业的热爱与追求,更是一种对教育事业的“重新定位于自我勉励”,两者结合,才是新时代教育中敬业思想的真正内涵。2)爱生感情要与时俱进,新时代教育要充分发挥学生的学习主动性、参与性、民主性,要实现这一目标,对学生的关爱仅是基础,较强的是爱生情感,才是培养学生主动参与学习的手段。3)教师必须树立“以人为本”的素质教理念,研究教育规律,求真务实,不断学习,并不断审视自己的教育行为,自觉主动执行党的教育方针,明确教育思想,树立素质教育理念,既要教好书,又要育好人。4)教师必须树立师生平等的学生观,与学生的关系是平等互助的同志式关系,“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”既是教师的道德行为准则,有是教育的艺术。二、新时代教师的师表应与时俱进:1)科学态度要与时俱进,科学需要创新,培养学生的创新精神和实践能力,需要教师改革传统的教学手段和授课模式,走理论与实践相结合的路,教育科学的态度使人具有教育科研的能力,是教师师德的重要组成部分。2)创新精神要与时俱进,学生的创新精神得益于教师的培养,只有教师具备一定的创新精神,才能影响学生,创新精神不仅使一种精神状态,更是一种智力特征、人格特征。三、新时代教师的素质应与时俱进:1)科学文化素质要与时俱进,教师在继续进行学历教育的同时,必须与时代同步,打破传统的知识结构,不断调整、更新、充实,以先进的科学文化知识武装自己的头脑,掌握现代化教学方法,教学手段。2)能力素质要与时俱进,新时代教师除了具有传统的教学能力、教育能力和教育科研能力外,还应具有自我心理调控能力、创造能力和综合再现能力。
世上哪有什么岁月静好,只是因为有人在替我们负重前行。“疫情就是命令,防控就是责任”,广大党员干部亲身实践行动为广大人民群众服务,默默奉献,不计个人得失,坚守在平凡的工作岗位上。作为普通一名党员,积极配合政府、社区工作,做好居家隔离,拒绝走亲访友、聚会等集体活动;相信国家、相信党,一定会打赢这场没有硝烟的疫情防控战。
-
幼儿园师德师风自查报告(精品多篇)
存在的问题篇一在自己这段时间的实际教学中,我总结出了几点不足和缺点:1、在工作中容易出现负面情绪,影响教学。2、在工作中会出现偏袒学生的情况。3、在工作中忘记自己对学生的率先垂范作用。4、只注重管学生,而忽略了对自己职业水平的提高。主要存在的问题:篇二1...
-
教师师德师风培训心得体会(精品多篇)
教师师德师风培训心得体会篇一经过此次开展的师德师风培训学习活动,我深深感到,要想成为一名深受学生和社会欢迎的教师,首先要有高尚的师德。教师不仅仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是...
-
XX中学暑期师德师风专项巡查和整治工作总结
为深入贯彻落实教师行为十项准则和教育部《严禁中国小校和在职中国小教师有偿补课的规定》,进一步推进“双减”工作,规范教师从教行为,构建教育良好生态,自7月下旬以来,我校依据区教育局《关于开展严禁在职教师有偿补课的专项督查工作通知》文件精神,进一步落实关于...
-
加强师德修养心得体会多篇
加强师德修养心得体会篇1“师德”,它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。师风,即教师的行为作风。“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“...