教师教学常规自评表
教师教学常规自评表
学校 任课教师 学科 年级 八年级
备课 | 详案 | 15 | 篇 | 备课存在问题:
备课优点:简单并突出重点,制作课件
今后备课要注意的问题:尽量制作课件,并多进行集体备课。
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简案 | 45 | 篇 | ||
学案 | 60 | 篇 | ||
教学反思 | 2 | 篇 | ||
作业 | 布置 | 78 | 次 | 学生作业普遍存在的问题:抄写有部分不够认真。听写时部分写不出,
针对学生作业情况提出了哪些学法指导:针对情况经常面对面交流。 |
详批 | 60 | 次 | ||
简批 | 8 | 次 | ||
讲评 | 30 | 次 | ||
作文测试 | 布置 | 6 | 次 | 学生测试存在问题:基础知识不扎实,笔试部分常常不写。
针对学生测试情况提出了哪些学法指导,做了哪些措施:多做多练,建立错题本,隔两三天再做一遍。 |
详批 | 5 | 次 | ||
简批 | 1 | 次 | ||
讲评 | 5 | 次 | ||
听课 | 本学科 | 15 | 次 | 是否与上课者有交流:有交流。
听课记录是否有教学看法与建议:有建议,有看法。 |
异学科 | 3 | 次 | ||
参加教研活动 | 年级类 | 9 | 次 | 教研活动是否有记录:有记录。
教研活动对教学帮助情况:很有帮助,借鉴其优点。 |
学科类 | 14 | 次 | ||
全校类 | 1 | 次 |
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师德师风先进个人事迹材料
双录学校**我选择了教书育人,是我热爱这份职业。做一名教师,是我人生的选择。从事教育工作十年,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。一、以身作则言传身...