幼儿园教职工争创文明工作计划
为了进一步深化幼儿园文明创建工作,全面提升教职工的文明素质和单位文明程度,切实把方城县县直机关第一幼儿园建设成为幼儿开心、家长放心、社会满意的文明、和谐、健康的儿童乐园。根据市精神文明建设委员会的有关文件精神,结合我园实际,特制定以下计划。
一、指导思想
以习近平总书记讲话和科学发展观为指导,以创建文明单位要求为标准,以创建“市级文明单位”称号为目标,高质量、高效率的开展精神文明建设活动,不断提高师幼的思想道德和人文素质,不断提升幼儿园创建工作的内涵,使方城一幼成为精神文明建设的前沿阵地。
二、工作目标
1.开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动,增强师幼的切身体验,使之内化为自己的行为。
2.举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动,使师幼养成良好的文明礼仪习惯。
3.通过评选“文明个人”,树立榜样,促使全体教职工遵守文明礼仪行为规范。
三、具体举措
(一)加强理论学习,进一步提高教师文明素养
1. 以学习宣传习近平总书记系列讲话为重点。利用幼儿园网站、校信通、教育信息网等宣传媒体,加大宣传力度,营造学习宣传氛围,并落实到实际工作中,成为推动幼儿园和谐发展的动力。
2. 扎实推进教职工理论学习。认真学习《党章》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等与教育有关的政策法规文件,不断提高教职工政策理论水平。
3. 认真开展党的群众路线教育实践活动,努力纠正“四风”,着力解决工作中的突出问题,不断凝聚人心,激发干劲。坚持边做边改,对查摆出的突出问题集中解决。
(二)深化文明个人创建活动,提升校园文明水平
1. 以构建“文明个人”为目标,切实加强幼儿园管理。在幼儿园管理工作中,实行民主管理,人本管理;在工作中理解教师、尊重教师,形成“尊重人才,尊重知识”的良好氛围;坚持法律法规的学习活动,使广大教职工学法、懂法、守法、用法,努力营造安全、文明、和谐的校园。
2. 广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动。通过文明教研组、文明班级、文明个人的创建活动,把工作重心放在育人氛围的营造上,把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3. 组织幼儿开展以八礼为主要内容的文明礼仪教育活动,借助“最美幼儿”评选活动培养幼儿从小树立讲文明、懂礼仪、守规则的良好行为习惯。
4. 认真做好文明个人创建工作。不断加强硬软件建设,提高办学水平,使精神文明创建工作再上台阶。
(三)加强教师职业道德建设,树立教师教书育人良好形象
1. 深入学习实践《中国小教师职业道德规范》,组织形式多样的学习交流活动。继续开展教师道德讲堂建设,把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。
2. 开展 “教师阅读节”活动,大兴读书学习之风。组织教职工广泛开展多种形式的读书活动。
3. 开展资源节约活动,以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒米”活动,使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。
4. 引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习与竞赛,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。
(四)加大对外宣传力度,营造良好教育发展氛围
1. 充分发挥园内外宣传媒体的导向作用,加大正面宣传力度。
2. 加强与报刊等新闻媒体的沟通和联系,争取在各级报刊杂志上推广、宣传先进典型,充分展现我园的良好形象。
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